数据新闻学手册

数据新闻学手册 是一种新型的开放式教育资源，由70多位国际领先的数据新闻从业人员提供，其中包括纽约时报，《时代》在线和《卫报》等新闻机构的工作人员。

我还没有机会阅读整本手册，但是可以免费获得在线版本（您也可以从以下网站购买印刷版和电子版 奥赖利）的结构很有帮助，您可以将其浸入和浸出，并轻松进行导航。如果您不是像我这样的自认的数据爱好者，请不要担心，因为该手册以非技术性的方式编写，并说明了如何获取，评估和使用数据来吸引读者。此外，尽管有标题，但该手册不仅对新闻记者具有潜在的价值，因为其中有几节涉及数据素养和采购数据，这些部分也可以更广泛地应用。这些包括：

• 五分钟实地指南 采购数据，其中概述了与数据内容相关的两个搜索字词，从而概述了如何简化搜索’re 试图找到以及有关的信息 格式 或来源 您会希望它存在；使用诸如ScraperWiki之类的工具从网站中抓取数据；以及国家和学科研究数据的汇总者，例如 英国数据档案.


• 通过3个简单的步骤即可精简数据 使用真实的示例来说明数据解释如何使您绊倒。
  


• 向公众展示数据 讨论了诸如数据可视化，动态图形和开放数据平台之类的概念，并强调了尽可能广泛和开放地共享数据的重要性和价值。

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爱尔兰卫生图书馆员'研究贡献

HSLG的另一个出色举措&Lenus（通过HSLG邮件列表）：

“为了促进和维护爱尔兰卫生图书馆员不断增长的研究机构，莱纳斯和HSLG呼吁所有卫生图书馆员进行研究。

一个新的‘LIS’收藏将在Lenus上托管。该收藏将通过World Wide Science Alliance门户网站在爱尔兰和全球健康研究的背景下提高健康科学馆员的研究概况。该集合将尽可能提供摘要和全文。它将补充当前的HSLG列表 爱尔兰卫生图书馆员研究贡献和have the additional benefit of being fulltext searchable 和 indexed in 谷歌.

请考虑提交您已经为此合集撰写或共同创作的任何已发表的研究。合适的材料包括：
会议介绍，海报，期刊文章，摘要，系统评价，论文，书籍，书籍章节，正式报告和立场文件。”

我相信，除了捕捉和提高现有LIS研究的知名度外，我相信它也将总体上鼓励和促进健康科学图书馆领域的研究文化。

For 更多 information see the HSLG网站 要么 雷纳斯.

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哪个社交媒体平台起作用？

绝大多数图书馆都部署社交媒体平台来达到各自的人口统计目标。出于充分的原因，图书馆通过使用Blog，Facebook和越来越多的Twitter来吸引顾客。静态图书馆的网站已经不适合这个账单了。现实情况是，保持流畅的社交媒体影响力要求人力资源成为当今稀缺的商品。因此，重要的是要仔细决定要选择哪个平台。下面的信息图提供了主要社交媒体工具的比较快照概述（Pinterest的 在这里会是一个很好的补充）。

（资源： 津特罗)

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推特演变（或我如何学会停止关注并喜欢转推）

今天我发现我去过 推特 为期1332天，或三年半 （没关系，我自己没有算过； 有一个网络应用)。还有一个网站让人想起 您的第一条推文，对于我们许多人来说，我确信这不一定是我们最有见地的时刻。的确，随着Twitter的发展，无数工具和应用程序也随之发展，这使得社交网络工具比许多人几年前刚开始使用它时所能想象的更加复杂和有用。

这部分是由于从基于文档的内容到基于消息的内容的不断转变；换句话说，从 网页 到 流。社交消息和内容流现在通常是我们发现和导航内容的主要起点，而不是搜索引擎或网页。 Ben Elowitz估计“for every 100 visits that 谷歌 sent 到 top 50 web publishers in 十一月, Facebook sent 62. By 十二月, it was already up to 73 visits from Facebook for every 100 from 谷歌”，提示问题“社交网络会比搜索网络带来更大的流量来源需要多长时间？”

技术引发幻灭低谷
到目前为止，Twitter是我发现最有用的工具 发现和管理 不同的内容流。但是，当我第一次开始使用Twitter时，它主要是作为微博客工具，这是当时很多人使用的工具。我跟随很多人：朋友；我认识的人我没有的人’不知道出版商；报纸;作者;经济学家研究人员；名人（大概）。但是我很快意识到，跟随这么多人适得其反。有些人“非常”频繁地发推文，而如果不不断检查您的Twitter流，就很难跟上。有点不知所措，我退了一步。 加特纳’技术炒作周期 开始成形。

启蒙坡度（Twitter修剪)

快进几个月，我宽容了。这次虽然我学到了教训。我做的第一件事是 取消关注 一大群人，因为a）他们的推文不再使我感兴趣，或者b）他们发推文太频繁了（即使他们的推文很好）。唐 ’如果有人跟着你走，就不会被冒犯；它必须完成。现在，我对关注的对象进行了更多考虑。鉴于大量推文，这似乎是违反直觉的，但是如果您花一些时间和精力来完善您的关注对象列表，Twitter可能是发现和过滤内容的一种非常有效的方法。您可以为特殊兴趣创建单独的列表，使用按关键字保存的搜索来代替关注用户，并下载应用程序来帮助您整理信息流。

生产力高原（Tweet V Retweet）
如今我不’这么多推，但是我 转推 很多。换句话说，我策划的比我创造的要多。我使用Twitter作为新闻和信息的主要来源。通过有选择地关注有针对性的社区和组织，您的Twitter流可以成为非常相关和个性化的来源（几乎像一种推荐引擎），它可以根据您认为有价值的人的网络有效地过滤内容。–有相似兴趣，目的和目标的人。每当我在流中看到一个有趣的链接时，我都会转发它，以便在自己的tweet流中拥有永久记录，从某种意义上说，这是进一步的过滤。

超越Twitter
现在，不仅涉及Twitter，还包括TweetDeck和HootSuite之类的Twitter客户，Twitter分析，第三方应用程序和用于分析Twitter feed的工具等等。确实，Twitter本身仅仅是开始，并且今天比以往任何时候都更受欢迎。为什么？可能是因为，如今没有别的东西可以像这样以个性化和社交化的方式有效地发现和过滤信息，并且还包含了 流。 推特也非常快-与许多传统媒体来源相比，分享信息和突发新闻的速度确实更快。通过Twitter进行众包可以快速回答客观和主观问题。它的简洁性是140个字符，是一种美德，而转发则使共享变得瞬间。像大多数事情一样，有效地使用Twitter是一个学习过程（只需询问@rtefrontline ...）。

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LAI / CILIP 2012年度联席会议在贝尔法斯特

的 LAI / CILIP年度联席会议2012 发生 从4月19日（星期四）至4月20日（星期五）在贝尔法斯特的商人饭店。

超过120名代表 mingled in 这家前银行的宏伟环境融合了维多利亚时代的建筑风格和 装饰艺术内饰。我星期五以一日代表的身份参加，所以错过了招待会 在斯托蒙特和前一天晚上的晚餐，据大家所知 had been very enjoyable 和 impressive.

今年的主题是“转变图书馆和信息服务“。其副标题为“彻底改变图书馆，充实图书馆员，改变生活的激进思想和创新计划”，为演讲奠定了基调。对我而言，三篇晨报无疑实现了这一目标。


玛格丽特·海斯都柏林市公共图书馆的城市图书馆员，以令人敬畏的方式概述了每天在图书馆和图书馆开展的日常工作。 第四届联合国教科文组织文化之城。纯粹的数量 都柏林公共图书馆在国内和国际上从事的项目 真是了不起。三分之一的游客 可以将城市归类为“文化游客”，因此即使从经济角度来看，这些举措也非常重要。玛格丽特谈到“一城一书”对国际的影响 IMPAC都柏林文学奖获得了作家和读者的一致好评。他们确实确实改变了生活。


激进的想法是 黛比·索利的纸。她是导演 of 伦敦大学帝国学院图书馆服务部，当然还有CILIP的前任校长。她向观众提出挑战，以考虑我们的用户真正需要什么。在大学图书馆中，“越大越好”的古老口号不再有效。反之 -她强调我们在 a point in 实物收藏的时间 由于财务限制和连续剧的费用急剧增加，广告预算正在缩减。那么，我们作为专业人士如何生存？她提供了以下选择

• by providing an even 更多 personalised, value-added 为客户服务
• 通过成为包括出版在内的学术交流世界变化的一部分
• 通过研究与其他图书馆和组织合作；和
• 通过协作数字化促进独特的收藏。

她还看到了大学图书馆员在发展管理目前无法访问的大量研究数据的专业知识方面的作用。通常被繁忙的研究人员丢弃，但对于将来使用具有巨大的价值，并由纳税人支付。黛比的结论是 给我们她对未来的愿景： more 空间 对于学生，更少 东西 （实物收藏） and empowered 员工，谁需要做他们需要做的事情，而不是他们一直以来所做的事情。


尼基·帕克（Nicky Parker）曼彻斯特市议会转型负责人在变革的力量上发表了热情洋溢的演讲。她概述了公共图书馆系统， 在曼彻斯特已被忽视了一段时间，它成为文化，社会和经济发展的动力 在城市更新。尼基从一开始就参与幕后工作。 The team 不仅投资于员工 have become 更有能力开发新想法，而且还可以在其客户中发展。通过为经常处于不利地位的人提供图书馆空间和服务 社区经常与商业实体或其他服务提供商合作，成功地将图书馆建立为该社区的中心部分。 Joint buildings with supermarkets, a local health centre 要么 a school benefit from increased footfall. 的 libraries 已经成为 a one-stop service point 和 community hub engaging in access to e-government projects, health information, entrepreneurial start-up support 和 lifelong learning initiatives.


下午的课程分为两个部分，同时进行。我自己的论文集中于我参与的一项研究项目的一些发现，该研究项目涉及爱尔兰一人图书馆员的持续专业发展。一些听众分享了自己作为图书馆馆长的经历，这对我非常有帮助。


玛丽亚·索登（Maria Souden）博士的演讲探讨了专业发展2.0和信息专业人员的可转让技能。她强调反思性学习在我们的日常实践中应发挥的作用。根据她的讲师经验，她建议使用电子档案夹，这既可以 采取博客（就像她的学生一样）或更专业的软件（例如PebblePad或Mahara）的形式。

总的来说，我离开了很多 新的想法和“为我的电池充电”的感觉。很高兴见到来自不同机构和国家的同事。有很多时间 检查一下的立场 参展商和赞助商。我唯一的遗憾是我不能参加所有会议。期待下届联席会议！

如果您有兴趣：演讲者的一些演讲和传记 are now available 线上.

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劳动力跟踪与发展：信息专业人员在哪里工作？

您曾经在UCD的图书馆学校学习过吗？

MLIS的学生Susan Dennehy，Karen Corcoran，Marianne Hennessy，Aoife O'Neill Gormley，Chris Ramsey和Kathryn Smith正在寻求UCD / SILS的前任和前任毕业生的帮助。

他们正在调查图书馆和信息科学专业毕业生的职业，以了解LIS毕业生现在在哪里工作以及他们利用哪些技能来支持他们的工作。该信息将用于为UCD信息学院的课程发展提供信息&图书馆研究和LAI持续专业发展计划。

如果您有兴趣完成将于2012年5月启动的调查，请在以下位置注册您的兴趣 http://tinyurl.com/SILS-Capstone-11-2012

Project email address for 更多 information: [email protected]

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使用网络分析来了解您的用户并改善您的内容

Thoughts on web publishing #3  

使用数据来驱动您的网站：分析

在我关于SEO的系列文章的第三篇也是最后一篇文章中第一部分, 第二部分）， 一世’ll 简要概述网络使用情况统计信息和分析的价值，以供理解 您的用户，他们为何访问您的网站以及如何使用此数据来 改善您的内容和网站。请记住，这些指标只能捕获定量的 数据，因此您可能还想通过开放式收集定性反馈 调查中的问题和非正式反馈。另外，网站统计信息仅代表 实际访问您网站的人；他们没有告诉我们那些谁不’t or why they don’t.

首先，如果您在线拥有网站，博客或其他内容， 您应该确保已为其启用了良好的网络统计信息形式。许多 像Wordpress和Blogger这样的平台已经提供了这些功能‘built in’，但是另类 tools can often capture much richer data. 谷歌 Analytics is a good one which 是免费的，易于通过他们设置 注册页面.

您的分析赢了’只是告诉你有多少人 访问您的网站，他们还可以向您显示：

人们为什么使用您的 site
访问频率最高的页面可能反映出您最有价值的信息， 独特的内容，或者可能是因为它们是关于‘hot’ topic, 要么 ranked highly in SERPS (looking at the source of these visits 要么 search 键words can 帮助您确定最有可能的）。从图书馆的角度来看， 还应突出显示最受用户欢迎的服务，例如参考 support pages, subject portals etc., 和 help you align your services 更多 紧贴他们的需求。  

哪些页面是 您网站的主要退出页面
这可以显示用户可能对您的网站失去兴趣的地方。看一下 您可以通过解决差距并将内容重新集中到原因上来改善这一点 人们首先使用您的网站（请参阅要点！）。 您还可以测量跳出率- 单页访问或从登录中退出网站的用户的百分比 page.

哪个地理 您的大多数访问者的位置，或者他们来自哪个浏览器和设备 are using

这样一来，您就可以针对大多数内容量身定制内容 your user base making it 更多 relevant, 和 to ensure your website displays properly.  您还可以了解 移动设备访问的比例是多少，以及这些设备的活动如何 users differs. 

平均长度 您的读者停留的时间，以及他们是否会返回您的网站进行重复访问

再次说明您的内容有多好 at holding readers’ attention.

目标

目标 are also a 键 part of analytics as ultimately, 现场s 不想这样的流量，他们想要转化（关键任务或目标 完成）。在分析中，您可以设置目标（例如，感谢页面） a sign up form 要么 another a 键 page on your 现场) 和 then get reports on how many 现场 visitors are converting, which is often the 键 metric in judging how 您的网站有效。

流量来源& referrals

谷歌 Analytics also offers a very useful 流量来源报告 这样你就可以看到 您的用户如何查找和访问您的内容。这使您能够 analyse:

的 search 键words 您的网站访问者最常使用的广告可以深入了解 what your readers are looking for. If you 正在使用 谷歌 Analytics, you may notice that some 键words display as ‘not provided’, this is because if visitors are logged into 谷歌 (e.g. a Gmail account using SSL) whilst searching, the 键words will be hidden from 现场 owners.

哪一个 其他网站是 链接到您的网站。正如在 本系列的第二部分, getting 键 authoritative 现场s to link to your content is 由于许多原因，它们非常有价值。

引荐来自 twitter （Twitter推荐URL通常以t.co开头）和其他 社交网站揭示了您的访问者正在告诉别人有关您的信息 网站（反馈的好坏，但有些人可能表示所有访问量都不错 traffic :)).

请记住，查看您的分析指标几乎没有 value in isolation; the 键 is to turn that data into actionable insights, 和 ways 为用户改善您网站的内容和价值。

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都柏林三一学院早期印刷书籍系

...刚刚启动了自己的博客， 神秘与分页故事。非常值得关注。

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电子书定价是价值而非成本

看起来 消费者对电子书定价感到不安和困惑.

我喜欢杰里米·格林菲尔德（@JDGsaid），有关电子书定价的文章有两个原因。首先，他强调了许多读者的错误观念，即电子书不花钱生产。尽管生产电子书的边际成本确实为零，但正如Greenfield指出的那样，与出版相关的固定和第一版复制成本相当大（租金，工资，营销和促销）。当然，这些费用并不是数字出版所独有的，并且同样适用于印刷界。格林菲尔德（Greenfield）还强调了一些与数字出版完全相关的，不太明显的成本：格式转换，项目管理以及软件和发行平台的成本。所以很明显电子书不是 自由 毕竟价格便宜，这解释了高昂的价格。

是的，不是。我不知道为什么格林菲尔德似乎将他的论据建立在成本和价格之间的直接关系上。 成本加价定价 可能适用于某些行业，但我不确定它与数字出版行业是否相关。从某种意义上说，从某种意义上说，成本是一个因素，从长远来看，没有生产者会以低于成本的价格出售（由于其他原因，例如获得市场份额，他们可能会在短期内出售）。但是，除非存在具有完全无弹性需求的垄断（这通常仅适用于诸如水和电等基本商品），否则消费者需求将始终对价格产生影响。

读者对电子书的重视程度越高，他们的支付意愿就越高，价格也就越高。相反，如果一本电子书的价格超过了读者对它的重视（很多人认为实际上是这样），他们根本不会购买它，因此需求将下降，从而拖累出版商的利润。因此，关于出版商对电子书定价过高并因此获得超额利润的论据不成立。有很多因素会影响消费者的支付意愿，包括无DRM内容的感知价值，可移植性，全文搜索，较低的存储成本等，但是我可以肯定地说出版商面临的成本波动不会真正影响我对电子书的重视程度。

简而言之，成本与定价是一个主要的规范性辩论。为什么电子书的价格是多少？因为这就是市场愿意为之付出的代价（即使有些人难以置信）。

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开放获取书籍目录

DOAB 上周推出。这项有用的服务提供了可搜索的索引，这些索引包含在开放访问模式下发布的同行评审专着和已编辑著作，例如知识共享。该网站明确指出：“该目录将对所有在Open Access中出版学术，同行评审的书籍的出版商开放，并且应该包含尽可能多的书籍，前提是这些出版物都在Open Access中且符合学术标准。”.

DOAB提供高质量的资源
用于PDF格式的全文电子书
可以轻松地在图书馆的OPAC中进行本地化。

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图书馆员在中小学教育中的作用

学校图书馆馆员的角色越来越趋同于教室中教师的职能和职责。老师寻求在学生中取得理想的成绩。他们通过确保学生参加相关的学科知识并达到特定的学习目标来做到这一点。图书馆员本身就是学习资源的提供者和教师，在这一过程中发挥了建设性作用。

在图书馆员和老师之间混合角色的想法在外部似乎仍然不是普遍的看法 LIS. 安德鲁·申顿（2011） 调查了有关学校图书馆员作用的各种陈述。传统上，学校图书馆员被视为图书馆用户和资料之间的中介。他们引导“信息流向个人”（Gorman，1998，Shenton，2011 p.533引用），并且功能为“human mediators”（Brier，2008； Shenton，2011，第533页中引用）。学校图书馆员通过备份教室里的学费来促进教育过程；他们的角色主要与组织和管理图书馆中的信息有关。 Minton 和 Shenton（1987，p.60）例如，为中学和小学制定了结构图，而该结构图并没有使图书馆成为图书馆的一部分“strategic apex” (见图在这里）。申顿（Shenton，2011）假设学校图书馆埋藏在学校图书馆的某个地方。“support structure”该图。这里传达的信息是，在许多中小学的组织框架内，图书馆似乎仍然处于边缘地位。

当然，学校图书馆员扮演着促进获取学习资源的传统角色，但他们也扮演着积极的教学角色。 在教室内外。他们的专业领域位于LIS信息行为子学科之内，该子学科处理信息需求，信息寻求和信息使用。信息寻求和信息使用是认知活动，因此是学习过程的组成部分（Shenton，2011）。换句话说，这些活动是关于“将找到的信息转换并整合到现有知识中，并创造新知识” (托德，2006年）。 

从这个意义上讲，学校图书馆员为学生提供了一些信息技能，这些信息技能在大学后期便会派上用场-例如，从一开始就需要独立的研究技能。如果学生准备好了，从一开始，图书馆焦虑的现象就会大大减少（见布朗（2011） 以复习有关该问题的最新文献）。

图书馆员的教学作用并不新鲜。自1970年代以来，用户教育和书目指导一直存在（Shenton，2011年，第535页）。但是，信息素养（IL）的教学范围比告诉学生更多“去哪里找到你需要的东西”。 IL涵盖战略和批判性思维以及问题解决的更广泛方面。它构成了终身学习的基础。学校图书馆员鼓励学生在早期阶段发展独立的学习和研究技能。这意味着1）进行询问，批判性思考并获得知识； 2）得出结论，做出明智的决定，将知识应用于新情况，创造新知识； 3）以民主社会成员的身份分享知识并进行道德和生产性参与； 4）追求个人和审美的成长。 （请参阅21世纪学习者的AASL标准）。这些目标与高等教育的信息素养能力标准没有区别（参见ACRL标准）。他们匹配。

因此，至关重要的是，中小学教育环境必须为其学生提供获得适当图书馆和信息服务的机会。考虑到IL教学的重要性，学校管理人员和教师除应将传统的图书馆员作为学习材料和资源的提供者之外，还应将其视为平等的合作伙伴和共同指导者。

加。参考

Anna Marie Johnson，Claudene Sproles，Robert Detmering，（2011年），“ 2010年图书馆教学和信息素养”，参考服务评论，第1卷。 39 Iss：4页551-627

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信息研发

在YouTube上观看了此视频，探讨了我们查找，存储，创建，评论和共享信息的方式的变化。令人惊讶的是，信息的打包和重新分配如何改变了信息的行为。

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循证实践中的图书馆员能力

当我（有点偶然！）发现自己是一名健康科学馆员时，我从来没有真正考虑过这个角色。从迄今为止的经验来看，我发现自己的角色融合了学术联络馆员的工作范围（例如，为学生提供研究支持，信息素养指导和馆藏开发）&学科专业知识）与信息或研究人员的知识（处理复杂而冗长的参考查询，综合研究，提供当前的意识服务以及为临床查询和研究项目提供专业信息支持）。

但是，通过与同事分享经验，我了解到，该角色可以从纯粹的临床信息专家到更传统的基于图书馆的职能而变化很大，并且在大多数情况下介于两者之间。但是，我认为大多数健康科学馆员都会同意，这种角色的独特性要求某些核心能力，而Dean Giustini（教 健康信息来源和服务 不列颠哥伦比亚大学的课程） 提供了前十名的有趣列表 competencies for EBP, 我认为成功地封装了许多重要方面：

1. 清晰表达 循证实践的五（5）个步骤
2. 能够提出良好的临床问题
3. 了解 证据等级 从案例研究到金标准RCT& 系统评价
4. 按临床领域搜索 即。诊断，病因，预后，定性，治疗
5. 描述 专家角色在EBP中由健康图书馆员假定的
6. 教学; 学习风格，资源，策略和过滤器的知识
7. 熟悉 基础研究，方法论，统计和评估
8. 加入，参与 批判性评价和reflective practice
9. 理解 系统评价和专家搜寻
10. 承担 专家搜寻 在数据库搜索中的作用；搜索预先评估的工具（科克伦和related tools); 灰色文学 （Google，Scirus和 打开 search tools）。

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LIS职业发展小组非正式网络晚会4月12日

的 LIS职业发展集团 is holding an informal networking evening for members, 和 non-members who are interested in finding our 更多 about the group 和/or career development issues in LIS.

该小组的目的是建立一个网络，所有努力寻找工作或临时工作的专业人员都可以讨论问题，分享相关经验&资源，并探索新的机会。

该活动将在 市场酒吧，都柏林的Fade Street从5:30 pm开始 4月12日，星期四.

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教科文组织发展和促进开放获取的政策准则

的 教科文组织发展和促进开放获取的政策准则 (written by 阿尔玛天鹅）已于4月6日发布。该指南旨在支持政府的开放访问政策制定&在机构一级，以创造一个促进科学信息获取的环境。除了概述OA的重要性和好处外，该指南还讨论了业务模型，版权&非法律语言和战略方面的许可问题，仅供决策者和决策者参考，而不是提供指导性工具。

的 guidelines also highlight some of the 键 和 emerging issues in 打开 access today including:

• 的 不同水平 的开放获取发布 学科，有些领域仍然“滞后”
• 版权 作为“一捆 权利”：传统上，作者签署了 发行商的全部权利 通常没有必要。相反，作者可以保留 使作品开放访问和分配所需的权限 发表作品的权利 给期刊出版商（本质上是“出版许可”） 比在发布后寻求许可要好）；
• 正式许可科学工作的优点： 创作共用 许可被视为最佳做法，因为它可以 是一个易于理解且透明的系统，它提供了一套满足多种需求的机器可读许可证；
• 最大值 禁运长度 科学允许 be 6 months at most;
• 现在，开放获取也是一部分 更广泛‘open’ agenda 包括开放教育资源，开放科学和开放数据等概念。

完整下载指南.

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Get 更多 out of 谷歌

Infographics have the ability to communicate information in a visually appealing 和 effective way. 的 one below provides a bunch of handy tips on how to utilise 谷歌 search 更多 effectively.


由...制作： 黑客学院

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客座文章：2012年LIR年度研讨会：云中的协作

来宾留言者 艾希琳·海斯（Ashli​​ng Hayes），助理馆员（研究支持和编目）， 利默里克大学.

LIR的前提’2012年的研讨会吸引了爱尔兰的许多图书馆员。研讨会的标题使用了目前在图书馆现场流传的两个流行词，“cloud-computing” 和 “collaboration”. Broadly the seminar looked at three different interpretations of these terms: 合作 on a national level 和 international level, using Cloud technologies to provide services to users 和 finally Trust 和 Security.

JISC的Liam Earley考察了英国图书馆在建立知识库以管理电子资源方面取得的长足进步，即Knowledgebase +。他的演讲重点讨论了为什么协作有意义。图书馆目前正在重复努力以维护其各自的知识库。例如，许可，发布者列表等上可用的数据通常不准确。如果没有协作方法，则清理这些数据的工作将必须在每个单独的库中重复进行。知识库+旨在通过提供共享服务来解决此问题，该服务将包括准确且相关的知识库。 Knowledgebase +将于今年8月在英国作为Beta版服务提供。利亚姆还在问答环节中表示，爱尔兰图书馆也将及时提供该图书。

继续合作的主题是NUIG的Peter Corrigan，他讨论了爱尔兰大学任务与完成小组的工作’协会已经探索了所有IUA图书馆共享图书馆管理系统的可能性。这项工作仍在进行中，但概述了共享服务的好处，其中包括：共享服务将需要更少的基础架构=更少的成本和更少的工作重复。总体而言，利亚姆和彼得都是中心主题’的演讲是，协作和共享对于图书馆在财务上和在改善服务方面都是有意义的。但是我们’还不存在，需要完成大量工作。

一系列简短的演讲探讨了图书馆如何在日常水平上使用某些云计算技术。 NUI 可能nooth的Elaine Bean讨论了QR码，并演示了如何创建它们。这些既省时又免费。我认为对于希望为其移动用户探索技术的图书馆员来说，这是一个很好的起点。彼得·赖利（Peter Reilly）谈到了他在门德利（Mendeley）担任学术参考经理的经历。 Mendeley是一项免费服务，可作为桌面应用程序和基于Web的服务一起使用。 HEAnet的Glenn Wearen讨论了LIR团队在将LIR网站转移到基于云的服务器时所经历的决策过程。最后，哈德斯菲尔德大学（University of Huddersfield）的艾莉森·沙曼（Alison Sharman）介绍了她在Teachmeets中的经验，将其作为非正式的信息和专业知识共享方式。

在下午的会议上，有两个演讲介绍了图书馆如何更大规模地利用云计算技术。 DIT的Yvonne Desmond分享了他们在云中建立机构存储库的经验。 Yvonne讨论了如何决定将IR外包并将其托管在云中的决定。该演讲说明，机构存储库对于爱尔兰的小型图书馆是可以实现的。借助基于云的解决方案，可以克服诸如预算少，缺乏技术专业知识和员工人数少等障碍。在专业研究图书馆中建立了基于云的机构存储库后，我可以亲自证明这一点。来自UCD的Peter McKiernan介绍了他们在移动设备上向学生和员工提供服务的经验，以及他们如何利用基于云的技术来提供服务。 UCD开始将他们的学生邮件移至Google邮件，并将学历链接到学生’Google日历。彼得’他们的演讲令人大跌眼镜，他们如何使用既有技术并根据自己的需求对其进行了定制，从而创建了可用于Apple，Android和Blackberry的UCD移动应用程序。

最后一个主题是信任与安全。来自云安全联盟的Brian Conan讨论了有关云计算的安全问题。我觉得这个主题在整个研讨会中都涉及到，但是Brian强调了我们在线安全的多少基于信任。 Liam Earley是当天的第一位发言者，他指出，许多图书馆都依赖出版商来保留其许可和订阅的详细信息，并且没有积极主动地确保自己得到付款。相反，他们依靠信任。布赖恩’该演讲非常及时，因为它强调技术的不断变化意味着安全问题的不断变化。对于新技术而言，安全性不是重中之重，如果我们想要安全性，我们必须积极主动地与开发人员互动。我们不能再依靠信任了。

总的来说，我从这次研讨会上得到的是：

• 协作很好，技术使在国内和国际上的协作更加容易。
• 云计算不是“new”任何使用gmail，hotmail，yahoo邮件帐户，facebook或保管箱的人都在使用云计算。
• 图书馆可以使用云计算技术来提供以前缺乏专业知识或预算的服务。
• 我们需要对安全性保持积极主动，并为我们的系统寻求机密性，完整性和可访问性。 

研讨会的幻灯片和视频 可以在这里完整地在线查看.

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异地SEO的艺术和科学

关于网络发布＃2的思考
真正重要的是：异地元素

的 本系列的第一部分 provided an overview of some useful techniques for optimising the on-page aspects of SEO. But the truth is off-site elements are far 更多 important in terms of helping to increase your ranking 和 visibility through search engines

建立链接关系

谷歌’的算法主要是根据其他网站到您网站的链接（尤其是来自‘key’ 要么 authority 现场s. So whilst all links are useful to an extent, getting a popular 和 trusted industry expert 要么 a major 要么 ganisation in your geographic area to link to your 现场 is invaluable. You can use all the on-page techniques (metadata, content) in the world, but the 键 is getting authoritative 现场s to link to you in 要么 der to ensure your 现场 is ranked highly in search results

使用社交媒体和网络最大程度地利用优势 

现在是在Twitter上关注@libfocus的好时机:)

People tweeting links to your content 和 sharing your website on facebook 要么 linkedin, also generates valuable links (and potentially network effects) which will all contribute to enhancing your page ranking as well. This will also help in terms of branding generally, 和 is often a successful channel for ensuring your content is visible to relevant user communities 和 your 键 target markets.

您可以使用许多巧妙的技巧来提高这方面的有效性。例如，对于Facebook，您可以通过在页面的页眉中包含特定的元标记来使用开放图协议，以获取图像。这样可以确保当人们共享指向您网站的链接时，Facebook使用您指定的特定图像（例如徽标）陪伴您的页面（而不是仅仅使用那些可能无用和无关紧要的随机图像，例如Twitter图标或导航按钮） ）

为类似的博客和论坛贡献价值

Writing blog comments 和 forum posts are a great way to promote your content as well, but make sure you are not just commenting for the sake of getting your link displayed. Writing guest posts for other blogs can also be a good way to promote your own website, as well as to build collaborative relationships with other content publishers. You can also share your content through sharing 现场s like Slide Share 和 谷歌 Docs to increase its visibility.

好东西太多了吗？场外过度优化

Be careful not to go too far with off-site techniques however. Make sure it is 'natural' 和 relevant - you don't want 现场s to link to you if there is not a logical reason for it. 谷歌's algorithms will also analyse unnatural link profiles 和 anchor text 和 it may negatively affect your ranking if 谷歌 believes your 现场 is artifically 要么 unethically optimised. For 更多 information, check out this SEOMoz Whiteboard Friday video on off-site "over-optimization."

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