2013年2月26日

#里莱基聊 - 在LIS的出版和提出研究,第12日星期二8-9PM

97%的新合格的图书馆员表明他们打算为期刊,通讯和同行评审出版物(Bradley,2008)写作

下一页 #irelibchat. Twitter Chat在3月12日星期二(从今天开始两周)并将讨论 在LIS中写作出版和呈现研究。聊天是针对的所有人 - 包括之前可能没有进行或发表任何研究的人。这是分享和讨论的绝佳机会:

  • 发布研究的机会和场地(例如博客,莱布尔兰,Sconul焦点和同行评审学术期刊)
  • 关于“撰写论文的呼叫”的好消息来源
  • 提示和建议在会议上提出
  • 如何参与写作并呈现您的工作

不要害羞:)说你好,跟随 #irelibchat. Hashtag On. 星期二第12届3月8日至9pm


布拉德利,F.为职业写作:新专业人士的经验。图书馆管理2008,29(8/9),729-745。



2013年2月22日

数字课堂

这种有趣的信息图表了解数字技术如何越来越塑造课堂的想法。它考虑了教科书与电子书,书籍租赁选项,电子书阅读器和学生的定制。它还考虑教室如何通过互动手持设备的扩散通常通过互动手持设备的扩散来授权,这些设备和老师相似地使用。进入完整的信息图表 这里.

















                                                               

2013年2月16日

这是一个博客吗?它是一个期刊吗?创新图书馆练习杂志

中国创意图书馆练习杂志 (@creativelibprac.)是一份新的开放访问日记,本周早些时候推出。但是,乍一看它看起来更像是一个博客,它使用WordPress CMS,以及作者指导方针甚至州甚至是文章将被公布为“博客文章”。内容将在准备就绪后立即发布,而不是在其余问题中保留。欢迎轻松的参考要求(并且它会做一些其他出版物,不适合注意)。虽然文章将被同行评审,但期刊的审查政策将与Plos One的审查政策相似,“同行评审过程并没有判断工作的重要性,而是重点关注该工作是否适用于高科学和道德标准,并适当描述,数据支持结论“。

所以一个看起来像博客的日志,或看起来像期刊的博客?无论哪种方式,我们看到的是两个平台之间的线条模糊,这会带来一些有趣的问题。从读者的角度来看,我不确定文章如何担任博客帖子。虽然网页可以使用Web应用程序转换为PDFS和电子书格式(也有类似工具 可读性 它可以帮助),这是用户的增加的负担,而是简单地下载了准备好的PDF。我可能会鼓励编辑还向每篇职位提供PDF选项。我想知道是否是帖子也正在存档。也就是说,以更具博客的形式包装期刊可能会将其敞开到通常不会与学术出版物进行学术出版物的新观众,并且甚至可能会鼓励他们在较少威胁和更具包容性的情况下承担和发布自己的研究场地,他们有更高的出版机会。最终虽然它是传统传播上一个新倾斜的例子 - 我们可能会在未来看到更多的东西。

2013年2月15日

FRBR.

几周前,我参加了一位友好的早晨研讨会,谈到了FRBR(书目记录的功能要求)。 FRBR促进了一种进入和进入的更全面的方法 在与库的OPAC交互时,从用户的角度检索书目记录。它代表了考虑的概念实体关系模型 三个相互关联的小组实体: 第1组(智力和艺术致力的产品),第2组 (那些对知识分子负责的人&艺术内容)和 第3组(作品科目)。 BRBR因此承认并表达了多方面的关系 这些实体与其相关属性(元数据)之间存在。

看看什么 开放式图书馆 在寻找“罗密欧和朱丽叶”时呕吐。 结果 举例说明FRBR的应用。

下列参考文献列表给我们进行后续和进一步研究;你也可能对此感兴趣。
  • FRBR.:Preplepled / Maxwell,Robert L. -Chicago:美国图书馆
    协会,2008年。
  • 书目记录的功能要求:最终报告/ IFLA研究小组关于书目记录的功能要求;批准IFLA常务委员会关于编目的。 - 通过2009年2月修正和纠正。(也在: http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frbr/frbr_2008.pdf)
  • FRBR.和RDA:多种格式资源/克里斯的资源描述进步
    奥利弗。 -2009年加拿大和档案馆,2009年 http://www.collectionscanada.gc.ca/iela/005002-2200-e.html)
  • 什么是frbr? :一个概念模型书目宇宙/芭芭拉·蒂莱特。大会图书馆,2004年。(也在: http://www.loc.gov/cds/downloads/FRBR.PDF)
  • FRBR.:你应该知道的事情,但害怕问(网络广播)/芭芭拉·蒂莱特。大会图书馆,2009年。在: http://www.loc.gov/today/cyberlc/feature_wdesc.php?rec=4554)
  • 了解FRBR:它是什么以及它将如何影响我们的检索工具/由Arlene G. Taylor编辑。 -Westport,Connetcut;伦敦:图书馆无限,2007年。
  • 在图书馆实施FRBR:关键问题和虚构方向/尹章和雅典娜萨拉巴。 -纽约;伦敦:尼尔舒曼出版商,2009年。
  • 介绍RDA:基础/克里斯奥利弗的指南。 - 伦敦:Facet Publishing,2010。
  • 规则FBR字典目录/ Charles A. Cutter。 - 第4届。,重写。华盛顿:1904年政府印刷办公室。(也在: http://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc1048/m1/1/)
  • 国际编目原则国际会议通过陈述/通过。 - 巴黎,1961年10月。(也在: http://www.nl.go.kr/icc/paper/20.pdf)
  • 权威数据/由IFLA工作组的功能要求和权威记录(Franar),-k.g. Saur,2009.(LFLA系列参考书目控制; v。34)
  • 主题权限数据(FRSAD)的功能要求:2010年6月,由分类和索引常务委员会常务委员会批准,2010年6月。IHA,2011年。(书目指南IHA系列;第43页)
  • 实用目录:AACR,RDA和MARC 21 /安妮威尔士和苏·巴特利。
 另请参阅上一篇文章 RDA..

2013年2月9日

Altmetric It Bookmarklet.

我一直在使用 Altmetric It Bookmarklet. 我现在已经有一段时间了,最​​近作为一个非常有用和快速的工具,可以证明研究人员思考“超出影响因素”和传统引文指标的重要性。谈论推特和社交网络工具都很好,良好,但没有什么能像硬数据和数字一样击中科学家。使用文章的DOI,Altmetric It Bookmarklet.将告诉您在Facebook上共享的帖子,博客,在Facebook上分享了多少次,添加到Mendeley等。
影响不仅仅是关于引文!

拿一篇我最近在研讨会中使用的文章来探索谷歌学者v pubmed想法, 谷歌学者的覆盖范围足以单独用于系统性评论 (DOI:10.1186 / 1472-6947-13-7)。它是  只有上个月发布的在线(对于任何引文为止,才能通过) 但已经发了推文超过100个不同的账户。显示研究人员这些数字突出了使用Twitter等工具分享和传播研究的价值。许多人,如行业从业者,可能会在没有引用它的情况下使用和应用您的研究结果。这种用法仍然代表影响。您也可以获得详细的细分 WHO 通过“更多详细信息”链接分享您的研究,这为与他人联系起来的大量机会。 

但是,Altmetrics不仅捕获了使用和影响社交空间,而且可能是一个有趣的引用指标。我很想更详细地查看后者,并随着时间的推移,探索早期推文/分享和引用之间的相关性。 

2013年2月7日

使用Google学者和其他Google资源进行研究和教学

下面的40分钟长的教程介绍并总结了如何与众不同,并充分利用各种谷歌资源,包括 谷歌学术 (前20分钟), 谷歌新闻 (+ 归档报纸), 谷歌公共数据资源管理器, 谷歌视频 (搜索所有YouTube和其他视频网站)和 谷歌书籍。教程还介绍了方便 谷歌提醒 并突出显示 谷歌搜索框, 这使您可以将Google学者自定义搜索添加到您的网站。

我相信大多数人都知道谷歌的WEE研究助手,但这一视频特别有助于支持想要向这些服务介绍学生的教师/图书馆员。然而,在这个交叉路口,在第一位地推荐谷歌学者对学生建议谷歌学者是否真的是一个很好的想法,这是明智的(我想的判断偏好)。

订阅数据库通常是图书管理员的首选。这是因为谷歌学者是一个搜索引擎,而不是先前发布的同行评审的作品的书目指数( 顶级出版物列表 这里有用)。与Web上的其他一切一样,检查搜索结果是否准确和权威,这是谨慎的。谷歌学者可以被视为一种支持学生整体研究工作的额外工具。但是,不言而喻,搜索结果应该受到批判性评估,然后相应使用。一个明智的方法是在这里开放的思想,并包括正式信息素养课程的谷歌学者(和其他服务),这将赋予学生明智地使用这种额外资源,并以有意识的意识的状态。



罗南’s previous piece on 如何成为Google Power Searcher 整齐地融入了这种背景。

2013年2月6日

重新思考信息素养(审查) - Jane Secker&Emma Coonan(EDS)

虽然我直到现在,我直到现在,因为一年左右发现了ANCIL模型,但我一直在等待这样的书出版。 Ancil受到许多人的熟悉的文学的影响,包括一个重量点到Biggs’建设性对齐的概念( 大学质量学习教学 应该是每个人’在我看来的书架上!),并与既定标准一样重叠,如Sconul七个柱模型。下图最能封装课程本身背后的基本结构。在每个股线上有四个广泛的层次,学习者可以进步。股线还代表了信息周围的技能和行为,而不是单独或孤立的能力。

ANCIL,2011年

该模型已经存在 以前发布并自由地访问,所以你不’如果您只想看到课程本身的轮廓,需要购买这本书。然而,而不是简单地重新塑造模型,这本书围绕着一系列的案例研究,由领先的从业者撰写,他们讨论了他们如何在实践中提供和实施模型的股票。虽然每一章都要仔细参考潜在的教学原则和学习结果,这是一个实用的书。在教学,学习和评估活动方面,读者在丰富的思想中消失,有这种思想,可以发挥自己的指导。

莎拉皮怀讨论创新活动,以帮助学校 - 儿童制定第三级教育的必要技能。杰夫沃尔顿&Jamie Cleland设计一个集中在同行评审和反馈的模块,以支持独立的学习和学生呈现的挑战‘know already’。作为健康科学图书馆员,Isla Kuhn’教导资源发现对医学学生的应用是个人亮点。 Kuhn概述了她如何在系统搜索,管理信息和使用构造方法的情况下进行信息。然而,其他学科的人也将从她的方法中获得巨大的洞察力,毫无疑问,这将是教师和主题图书馆员的批判。伊丽莎白蒂利在向大学生和研究生提供Zotero研讨会的背景下讨论管理信息股。本章的结构真正借鉴了ANCIL方法背后的结构,由此通过用户需求直接通知特定的课程内容,相关的教学理论(例如Kolb’S体验学习),以及会话的格式和时间。 Tilley还提供了一个有用的网格模板,可以帮助他人设计和计划自己的教学活动。

在阅读这本书之后,我觉得我有一个真正实际想法的工具包,我可以适应自己的教学背景,并立即开始实施。本书的结构还有助于详细阅读和快速参考。例如,您可以在提供基于其中一个股线的会话之前,快速倾向于改进的相关章节和一些启发。也许这本书中最有价值的信息之一,这是需要识字教学的必要性,以确保人民专业人士,这是编辑积极推荐将本书传递给教师,讲师和政策制定者。图书馆员必​​须认识到他们不是“owners”信息素养,而是作为与本组织战略目标直接相关的共同努力。没有这样的一体化,我们的信息素养努力作为图书馆员的效果可能会保持有限。这只是许多原因的一个原因,为什么这本书是参与支持学习和信息技能的任何人的重要购买。

重新思考信息素养由2012年12月的Facet公布,£49.95.
发表于2013年2月06日星期三|类别: ,

2013年2月3日

赖职业发展组#CDG2013

2月2日星期六,新成立的莱职业开发集团组织的第一个活动发生在Pearse Street图书馆。

“开放日”为三位发言者提供了一个平台,以说明合格的图书管理员的作用,新毕业的MLIS和当前学生对爱尔兰的各种各样的部门都非常宝贵。

首先,埃德尔凯利 ou .. - 爱尔兰国家组织失业 介绍如何申请可用的各种支持。她的演讲是题为“选择”&失业图书馆员的机会&信息专业人士'。 INO的作用是帮助人们从福利转向工作,并提供有关如何成为合同就业的自雇人士的信息。

 埃德尔制造的强烈观点是我们不应该为答案而不采取的事实。不是桌面后面的每个公务员都知道所有信息 - 所以确保在访问之前检查您有权获得的内容。使用您的搜索技巧。我们是信息专业人士 - 因此,确保记录您已联系的谁以及您申请的工作。更不用说保留任何响应或缺乏这些应用程序的记录。我们管理别人的记录,所以顶尖的提示是确保您保留自己的求职记录。如果您决定沿着自营职业路线 - 接受合同工作或启动您自己的业务 - 查看所有可用的融资选项。 #cdg2013的一个伟大功能之一,在埃德尔Q期间&一届会议,一些有用的分数来自地板 - 美国信息专业人员只是喜欢分享信息!所以请查看返回工作企业津贴 - Btwea.。和当前的MLIS学生的另一个顶尖提示 - 您可以从4月份申请求职者津贴,一旦全职课程已经完成。

咖啡休息后的下一步是蒂娜巴伯恩 arcline. 一份文件和记录管理公司成立于1996年。最初由档案馆组成,他们已制定为在其项目工作中提供图书馆员或信息专业人员的服务。可以包括经验丰富的和新毕业的信息专业人士和档案家的展览团队,他们接受需要各种技能的项目。 Arcline安全合同主要在9月的“招标”期间,项目可以短至两到六周或一年。他们最近有一支关于一个关于Oireachtas房屋的一个项目的团队,花了一年的时间才能完成。在他们的项目工作中需要,图书管理员世界的可转让技能如Marc21,AACR2,LCSH和LMS经验,在其项目工作中需要满足截止日期的能力。虽然大多数项目都是都柏林的基础,但他们确实在资本外面获取要求。所需的其他关键技能是团队工作,主动性和良好的沟通,因为您可能在有限时间范围内使用唯一的集合。蒂娜非常热衷于听到观众的信息专业人士,所以送你的 简历 如果您可以使用工作,并且如果在Dublin以外的位置可用,则准备好旅行。

在这次积极推动下午的会议之后,我们从首席执行官那里听到Brian Donovan Eneclann. 成立于1998年Trinity。最初建立在TCD的历史图书系列中数字化,他们已经发展到了
提供各种服务,包括但不限于研究,数字化,存档和记录管理以及数字出版。与合并合作伙伴关系合作,他们开发了在线项目,如 findmypast.ie.。因此,在线有价值的资源,如监狱寄存器,小话记录和着陆遗产记录。小型会话记录的数字化是一个大型的持续项目。另一个主要项目涉及与之相关的记录 1912-1923爱尔兰革命时期 - 仅奖牌记录正在提供大量信息,特别是在纪念日十年内。与所有数字化项目一样,未覆盖的信息在此期间可以在爱尔兰的生活中深入了解,并且可以在历史的更为人类方面阐明亮点。诸如物理描述,纹身,亲属之类的监狱记录的细节是家庭和社会研究的宝贵方面。布莱恩提供了一些优秀的建议,从arcline欣赏蒂娜,我们应该 将自己定位为信息专业人士。
数字是Eneclann正在扩展的地方,并且在制作更多材料方面有一个角色扮演图书馆员。编目和数字化经验的信息专业人员是Eneclann的宝贵资产,并履行其提供公众对记录的信息。另一个呼叫图书馆员可以联系 Eneclann. 关于他们未来的项目,将他们的技能与工作技能相匹配。

我们所有人都要从职业发展集团那里从第一个活动中获取 #cdg2013 - Giada担任主席,感谢所有参与者让当天如此成功和有趣。有关本集团组织的即将举行的活动的更多信息,请留意博客,Facebook和Twitter。非常感谢那些在活动期间“活着的人”的人 - 这真的是Pearse街道图书馆和网上的巨大成功。

发表于2013年2月03日星期日|类别: ,