2013年10月21日

生命损失:杰弗里波莫兰茨博士对当前Coursera MooC的初步审查

帖子邮寄 Giada Gelli. ,lis professional.


谁,到目前为止,HASN’听说过Moocs(大规模开放的在线课程)?我当然听说过这个相对较新的现象,但从未给过太多的体重。毕竟,我在大学没有在学术领域工作,在可以考虑开放的在线教育革命的爆炸中。维基百科告诉我那个 Moocs. 出生于我们今天在2008年的表格中,但2012年似乎是他们的绝对成名,甚至是纽约时报将它配音‘Year of the MOOC’.

在上个月结束时,正如我发现自己面临另一个失业的咒语,在工作方面没有排队(谢谢,经济衰退),突然实现了很多新增的空闲时间,促使我看看那里的Moocs产品。我看看该领域的主要球员之一, Coursera. ,我被免费在线课程的广度和深度击中。显然有 其他MoOC提供商 在那里,但我的搜索那天结束了。

事实上,它没有’我需要很长时间才能爱上一个Coursera产品,一个 元数据上的模块 拜访 杰弗里·佩默兰特博士 在Chapel Hill北卡罗来纳大学信息与图书馆学院(如Pomerantz博士的奇怪地满口!)。在过去的几年里,我遇到了北卡罗来纳大学,为他们在数字化和数字策策领域完成了一些工作,所以不知何故,我感到觉得他们–网络的奇迹。此外,在处理元数据后,我渴望回到基础知识,并刷掉所有理论和概念模型,我可能忘记的在工作时忘记在特定的数据集和模式上,以便在主题上进行更新也许甚至可以做一些XML编码– happy days!

所以,在没有考虑太多关于它的情况下,我开始注册 元数据:组织和发现信息 课程(Twitter上的#metadatamooc)。不幸的是,对我来说,课程已经开始3周前。尽管如此,MOOC模型的性质使我能够在这样一个稍后的阶段注册,没有对我的学习的任何实际损害,除了我无法按时提交以前的作业并获得正式的认证。但我没有’介意这方面,因为我觉得我的主要目标是学习,而不是获得积分。注册过程让我成为最简单的,类似于我们对他们的用户友好的那些在线产品。在一分钟内,我创建了我的Coursera帐户,我被订阅了一个很棒的看法。

我立即发射到一个结构良好的学术模块的深层腹部。视频课程整齐地组织成以有序的层次树堆叠成单位,只有在页面上迄今为止可见的单位,因此允许一些未来的课程仍然存在一些谜。课程’标题只是音乐到我的耳朵:谢谢,都柏林核心,LCSH,HTML,DTD,CDWA Lite等。此外,要探索的一些有趣的链接被分组在工作台的左侧:公告,下载,家庭作业,Sillabus甚至更具吸引力的讨论论坛。甚至有一个 映射元数据mooc Link,PIN已被删除在Google地图上,以显示所有课程参与者的位置–来自我所看到的,从世界各地的人们看出。这一分钟令人兴奋。

在签名过程的顺利,用户友好体验之后,我直接进入第一个课程的介绍视频。即使我的Mac使用HTML5和网页上弹出的消息,说我应该切换到Flash,那么没有毛刺的视频发射,课程开始。 Pomerantz博士开始欢迎和警告:这将是初学者的课程,非常适合那些对元数据知之甚少的人。起初,让我感到震惊,可能对我来说不是很适合。然而,看着教学大纲似乎是如此全面,并被课程评判’标题非常详细,我没有被它推迟并决定犁前。 MooC经验的学术风味现在开始挠痒痒。就像回到大学一样,但不必支付费用,如何奇怪!

介绍很快是几个简要的课程,围绕我们日常生活中的元数据使用示例的想法:电话元数据和 NSA Metadata收获的丑闻 (元数据*是*数据),最新的Apple操作系统Maverick的新标记功能,所有在我们身边的元数据的实际示例。

课程继续解释元数据(有关数据的数据?),其中一些非常真实的陈述,如:
“…这门课程是关于困难的事情,也许不可能放下。在信息科学中,我们研究了所有这些奇怪的主观现象 - 没有重力,或电磁,在信息科学中,我们没有良好的身体现象。”

然后继续探索都柏林核心 - 那里’S专用于IT的整个单元 - 加上整个主机的元数据模式和受控词汇,用于为各种类型的数字对象产生元数据。


这是我到目前为止探索的大部分课程,我不得不说我对此印象深刻。通过更实用的练习的多项选择问题的形式的作业非常有意义,并且在元数据和数字保存领域的联系,推荐的读数和访谈中,课程丰富了课程。

特别是,我必须提到与历史学家和档案论者的非常良好的面试,或者是自由放养的档案论者(是的!) 斯科特·杰森 (@textfiles)的辉煌 档案团队 而且更加辉煌 archive.org. 。在与Pomerantz的一项非常有着富有洞察力的对话中,杰森指出,通过互联网档案计算机历史等倡议将永远改变。由于致力于各种专业团队的奉献,也是许多业余(阅读:书呆子)收藏家在那里,这是一个广泛的视频,音乐,书籍,杂志甚至甚至 软件 现在是互联网上的每个人都自由地访问。

如果我们希望保留计算技术的当前和最近的历史,因此这种努力是如此重要,同时确保未来访问正在不断产生的元数据。面对如此广泛的数字保存任务,我们只能尽力节省我们可以从遗忘,过时和数据腐败中保存,而不陷入我们可以归档的错觉并保留所创造的一切数字世界。在一天结束时,在斯科特’s words, ‘生活有损,它不是一个无损协议’。保存我们可以,但保留一切都仍然只有乌托邦。

从杰弗里·波美博士博士的Mooc拍摄的屏幕截图
关于这个图书馆MooC的进一步阅读:

新闻中的Metadata Mooc 由杰弗里·佩默兰特博士在他的博客上
两个Moocs的故事 通过史蒂文张对infoseer
Moocs和图书馆 由Abby Clobridge对抗谷物

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