2014年5月26日

HSLG年度会议2014:协同作用:健康图书馆员的技能,标准和合作

帖子邮寄 卡罗琳·罗文,助理图书管理员, UL. .

去年我参加了 健康科学图书馆集团 会议作为MLIS学生仍然试图弄清楚我想成为什么类型的图书管理员。今年,我’虽然仍然辨认出来但在医疗图书馆工作,现在在学术图书馆工作,我’m感觉更多的是在那里的选项中的增加。今年’s conference (on 22&5月23日)也是我第一次在图书馆会议上呈现。

HSLG主席Brian Galvin开设了会议,并注意到健康图书馆员的困难5或6年。他继续说,Shelli的实施将为我们提供挑战,而HSLG在最后的成功是由于其委员会,工作组和积极成员的奉献和努力。然后,他宣布在2017年,HSLG将于2017年举办国际医疗图书馆员大会,所以’一个事件我们现在都应该在我们的日记中掌握!

扬声器

第一个发言者 Eli Harriss. 来自 Bodleian医疗保健图书馆谁与我们谈到了关于她和她的团队在牛津经营的外展计划。外展是牛津图书馆服务的重要组成部分,特别是因为物理图书馆位于距医院(一小距离),因此可能很难在医疗保健人员中产生图书馆意识。外展包括在案例会议上的病房回合出席,运行a 移植,肾和泌尿外科博客牛津辐射肿瘤学 博客,搜索临床试验,电子邮件向新医生介绍图书馆及其服务,图书馆网站,海报,新资源和许多其他物品的电子邮件警报。

接下来是 Kathleen Maclellan博士是与健康部门的临床效果总监。她的演讲是在的 国家临床效果委员会 (NCEC)其任务是为国家临床指南和审计的质量保证和认可提供框架,然后可以由健康部长核可。她说,她说了她的演讲“我们爱图书管理员。我们将您视为关键,对我们的临床效果议程至关重要”哪些生成了在会话后面支持图书管理员的请求。

国家临床指南的发展旨在通过减少可变性和提高患者护理决策的质量,从爱尔兰医疗服务中提高安全和质量。 Kathleen热衷于强调,重点是正确的,不一定从其他先前使用的指导方面进行复制。因此,制定强劲的指导方针可能需要2年时间。 Kathleen承认提供证据(以研究研究的形式)来支持临床指南的发展已经有助于顾问在正在制定的指导方针所拥有的信任。她指出,未来几天会有新的合同工作,所以所有的求职图书馆员都应该留意那些人!

喝咖啡休息后, 安妮墨菲 让麦克马洪吉恩 来自塔拉吉特医院和 妮米·卢迪亚 from St. Vincent’S医院更新了Shelli,并注意到与促进其服务的图书馆员有关的建议得到了充分的解决,现在重点是证据建议(阅读完整的Shelli报告 这里)。现在未来的任务包括:

  • 开发工具包,用于收集健康图书馆价值的证据 
  • 制定一个系统来分析和解释该数据以提取全国范围内的意义。
  • 鼓励,支持和赋予健康图书馆员审查其有效性。 
  • 创建一个工作组,促进使用工具包,提供培训,指导和其他支持方法。 
  • 创建一个成功项目的案例研究数据库,证明了信息专业人员如何对其组织产生积极影响的影响。
Bennery Rickard.一位区域图书管理员与卫生服务主管(HSE)是午餐后的第一位发言者,与我们交谈有关工作规划,不仅适用于我们的个人自我,而是作为协作工具。 Bennery强调规划提升合作,因为规划是关于激励人们完成的事情。

工作规划的其他好处包括:

  • 定义工作并提供框架 
  • 澄清你的期望,如何完成它以及何时何地 
  • 提供讨论进度和障碍的基础 
  • 促进共享问题解决 
  • 艾滋病治理和决策 
  • 提供提供给予反馈的机会 
  • 艾滋病记录保存(在尝试提供您在特定时间段所做的证据时特别重要)。
然后轮到我了。我正在和我的同事一起举行 Aislinn Conway.在2013年11月(大学医院利默里克)以及对其的答复以及目前由AISLINN运行的质量改进计划的反馈调查中的反馈调查。 492调查响应我收到了缺乏对图书馆意识的详细问题’s存在,误解谁可以使用它,以缺乏使用图书馆’在线资源。在回应中,我开发了一个突出显示图书馆的背对基础的新闻稿’s存在,为关键资源提供了超链接,并提供了关于注册雅典访问的明确指令。我还开发了一个常见问题的问题,用于收取HSE中西部职员委托。此外,我从elesevier谈判赞助在图书馆购买的最新资源的新反馈调查(Elsevier’s 临床)。最后,我起草了关于图书馆管理集团的反馈调查的报告,我还提供给图书馆的Iislinn的Aislinn。然后互联网图书馆的过渡状态,她的质量改善计划和 乡绅指南 她正在使用哪个驱动它。她还谈到了我们于2014年4月和其结果创建的体验性诊所调查。然后,她详细介绍了她在2013年11月调查的回应方面制定的培训计划。培训计划以基本的图书馆技能开头,通过系统审查进展,以证据知识的实践会议,这是Aislinn具有丰富的经验。

我们快速休息,然后闪电演示开始了 Joanne Callinan. 作为第一扬声器。乔安妮谈到了对识字友好医疗保健设置的清单需要,注意到识字影响日常生活的各个方面–倾听,口语,阅读,写作和算术。根据全国成人扫盲局,每天阅读材料的25%的爱尔兰人口经历难度。以下关于日常医学的说明。这是一种需要特别认可的东西,因为不同的设置需要不同的识字技能。在最好的时间内,健康信息难以理解和难以访问和使用,但另外,情绪会影响理解的能力。因此,患者信息传单,标志等都需要以促进最大理解的方式写入。

妮米·卢迪亚 接下来谈论她完成了两个大型开放在线课程的个人经验。第一个是 健康技术评估 谢菲尔德大学威维尔·斯卡拉尔。这是非常密集和有用的,但花了很多时间。该课程每周推荐3-4小时,但Niamh感觉到它需要更多的时间来支持学习。她完成的第二课程是心理学的基础。由主办 Open2Study.,它由一系列YouTube视频组成,然后是多项选择问题。 Niamh指出,Moocs的好处包括以自己的步伐和您自己的便利学习,但她强调您必须对该主题非常感兴趣并为此腾出时间!

莎拉肯尼迪,爱尔兰皇家医师学院 凯特麦卡锡,爱尔兰的数字存储库谈到他们的Capstone项目,这是一般从业者’信息寻求行为:爱尔兰观点。他们的结果显示,其中65%的受访者从未使用过图书馆!莎拉和凯特提出了一种信息扫盲销售战略,包括突出图书馆员的利益:

  • 保存GPS时间
  • 提供有关最佳技术类型的指导,以快速访问信息  
  • 识别使用库和库资源的方案在日常工作中支持GPS。
 他们希望在他们的项目上发布一篇论文,以便留意这一点。

会议中的第二天将在即将到来的帖子中进行审查。

0 comments:

发表评论