2014年5月20日

阅读列表是否为我们完成了什么?

帖子邮寄 加里布鲁豪顿,中间件&Loughborough大学的图书馆系统团队经理

在准备即将到来的谈话时 每年研讨会 在都柏林商学院图书馆,我发现自己思考阅读列表可以带到机构的好处。

对于学生来说,阅读列表是他们学习中的宝贵支持。阅读列表可以建议难以理解的概念的替代解释。他们可以提供比可以安装更多的示例,并参考其他信息来源,以便努力理解主题的人和寻求超越教会课程的范围的人,他们的目标是获得第一个!一个良好的阅读列表也可以在搜索材料时为学生节省时间。这对于可以链接到学生的在线阅读列表尤其如此’本地图书馆控股以轻松检查可用性。

哦,是的,他们支持学生。那’s true.

阅读列表对于图书馆来说也很重要,因为它们可用于识别其集合中的差距,并充分利用其预算。阅读列表可以帮助确定需要特定文本的附加副本,同样重要,表明何时不再需要材料(也许通过撤回其以更高的需求为材料腾出空间)。访问阅读列表还使图书馆工作人员更容易获得最佳建议学生阅读并获得对推荐工作的新版本的认识.

很好是的,显然他们支持图书馆…图书馆没有说。但除了学生和图书馆…

书店和供应商!即使转到在线获取和电子格式,它们也可以从阅读列表中的信息大大受益,以确定当前和未来的学生需求。

好的… all right…但除了支持学生,图书馆,书店他们为我们做了什么?

他们可以帮助学制学。支持学生的良好阅读列表意味着少一对一的时间才能过期讲座和教程,并且可以更加建设性地用于指导和激励它们。维护良好的阅读列表还可以保留图书馆,书店,部门负责人和后面的高级管理人员。对于任何课程认证,它们也非常方便,因为他们在学术和图书管理员之间表现出了明确的合作伙伴,以支持学生。最后一个阅读列表可能是学术时的宝贵资源,当他们必须接管另一个学术时’s teaching.

什么!?哦… shut up!

1条评论:

  1. 大学教师'忘记了所有重要"已雇用我们几年的代码" reason. :-)

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