社会图书管理员-如何参与并继续参与您的图书馆社区。报告

来宾留言者 苏珊·林奇 ，谁曾在LIS工作过 RTE档案 和 三一学院图书馆 在其他地方。下一步，强烈考虑进行MLIS。

10月17日星期六，我有机会自愿参加 爱尔兰新专业人员日 社交图书馆员-如何参与并继续参与您的图书馆社区。该活动在美丽的Rathmines图书馆楼上举行。对于那些无法’t attend, Shona Thoma 已经做了 Storify 事件的 演讲幻灯片 可用

房间里嗡嗡作响，气氛轻松友好。在每个人都注册并获得Shona的补给后’的紧急巧克力， 卡罗琳·罗恩（Caroline Rowan） 欢迎大家参加活动。她提出的观点一整天都会一再强调：图书馆管理是一项特别的社会职业-我们’总是与某人交流！，twitter对于建立人脉是必不可少的，而活动和委员会对于建立联系和结识您会遇到的人非常有用’否则有机会见面。她还提醒我们，如果我们’重新参与，我们可以确保所提供的活动是我们想要和需要的。

安安’Sullivan: 联网：与图书馆同事联系，学习和欢笑

第一位发言人是 安安’Sullivan 她的精彩演讲‘联网：与图书馆同事联系，学习和欢笑’。安首先说，网络应该成为我们作为图书馆员的工作的一部分。信息毕竟是我们的业务，而网络就是交换信息。她的演讲解决了为什么我们应该联网，如何联网以及在哪里联网的问题。

图片由玛丽·特蕾丝·卡莫迪（Marie Therese Carmody）

为什么我们要联网
我们应该建立网络以建立联系（您可以坐在下一位老板旁边或在面试面板上与某人聊天！），共享知识（在不同部门之间进行交流和共享知识对于推动图书馆事业至关重要）并获得在爱尔兰的知名度’的图书馆社区（约1,800人）。在职业生涯的各个阶段，人际网络都很重要，尤其是当我们’重新开始第一次，当我们’重新改变角色或当我们’在部门之间转移。它使我们可以向已经在这些职位和部门工作的图书馆员和信息专业人员提问和学习。

我们如何联网
我们可以使用社交媒体虚拟地进行联网，也可以在会议和活动中面对面地进行交流。 Twitter被强调为信息专业人员最重要的网络站点。它使您可以关注您无法参加的会议，并参与Twitter聊天和讨论。安建议使用列表工具来保持您的Twitter feed井井有条。她还向我们保证，会议上的网络并不需要看上去那么可怕-这些活动中的每个人都已经有了共同点，这意味着’讨论以使对话畅通无阻的通用主题。她还提到了多少图书馆团体（例如学术团体&与传统会议相比，LAI的特别图书馆科举办非正式的社交活动，气氛更为轻松。

我们可以在哪里联网
安提供了一些组织活动和会议的图书馆小组的例子：
•爱尔兰新专业人员日（NPDI）
•职业发展小组（LAI CDG）
•卫生科学图书馆小组（HSLG）
•图书馆营（我今年参加了’的图书馆营地，我可以确认这是一个了不起的活动！）
•特许图书馆和信息专业人员学会（CILIP）

马丁·奥’Connor: ‘我为什么要当社会图书馆员？什么’真的适合我吗？ -个人叙事’

接下来是 马丁·奥’Connor 他的励志性故事是成为社会图书馆员。马丁首先向我们提供了一些建议，向所有工作经验的学生和新专业人员提供以下建议：‘Get on Twitter’!!图书馆员和信息专业人士必须建立网络，但幸运的是，社交媒体使联网变得更加容易。 Twitter再次被强调为‘最终信息资源’，使馆员可以轻松地彼此共享和学习（‘Twitter和图书馆员是彼此的！’）。您可以从Twitter文章中学到一些东西 ’在图书馆学校学习。

图片由玛丽·特蕾丝·卡莫迪（Marie Therese Carmody）

马丁讨论了作为社会图书馆员可以带来的好处和机会。他强调反思是社交网络的重要方面-社交网络鼓励您反思并真正考虑您的工作，从而使您成为一个更好的图书馆员。马丁经常为libfocus写作，因为这样做可以帮助他以不同的方式思考和观察事物。像Twitter这样的社交网站&libfocus博客还提供了令人兴奋的机会，可以与图书馆界以外，世界不同地区的不同图书馆的人们合作。马丁讨论了社交媒体如何帮助他找到相关材料 亨利爵士的展览 他为 UCC图书馆 。成千上万的人要求提供材料。马丁不仅帮助他策划了一次非常成功的展览，’对社交媒体的参与导致他被邀请加入 Libfocus 并在这样的事件上发言。

马丁还讨论了品牌推广和自我推广。尽管我们可能不喜欢自我提升，但仍然建议我们这样做。我们可以通过撰写博客文章，对其进行评论，参与对话来提升自己。他解释说，您的品牌就是您的知名度（他是“亨利爵士先生’的展览”；他还提到 海伦·法伦 as ‘鼓励我们写作的人’, 和 简·伯恩斯 as ‘爱尔兰图书馆界那位支持图书馆的馆员’，以及许多其他优秀的馆员）。在Twitter上，您可以使用头像和个人简历来帮助您创建品牌。最后，他提醒我们享受社交网络的乐趣-社交网络正在蓬勃发展，可以使您对工作感到兴奋。

玛丽亚·奥’Sullivan: ‘图书馆墙外；让’s BEE social!’

下一个 玛丽亚·奥'Sullivan 讨论了她一直在与 夏季读书热议 （一项旨在让儿童在漫长的暑假期间阅读的计划），以及社交网络如何为其成功做出了贡献。我对这次演讲特别感兴趣，因为在我在当地图书馆的工作经历期间，我为夏季阅读冒险提供了帮助，我很高兴听到其他图书馆如何采用类似的阅读计划。

图片由玛丽·特蕾丝·卡莫迪（Marie Therese Carmody）

玛丽亚首先解释说，公共图书馆需要倡导者，而公共图书馆员可以利用社交媒体来扩展自己和社区，使其超越图书馆的范围。玛丽亚（Maria）讨论了特别要接触儿童的重要性，因为儿童是图书馆的未来，以及这样做的困难。尽管通过Twitter等社交网站可以很容易地找到成年人，但由于没有帐户，因此很难找到孩子。玛丽亚强调，我们需要联系对孩子负责的成年人-他们的父母和老师。她讨论了如何使用 嗡嗡的蜜蜂 Twitter帐户以一种孩子气的方式与成年人互动，这种方式取得了巨大的成功。除了与父母和老师互动外，这还使她能够以其他方式无法与政治家互动。她能够使用Twitter将＃标记为政治人物 #keepthekidsreading .

玛丽亚（Maria）讨论了与Teachmeets的老师进行的沟通和合作，以及有多少老师在他们的课程中拥有Twitter帐户。许多学校和教育课程建议他们的老师跟随Buzz。因此，可以使用Buzz帐户与教室帐户建立联系并与孩子互动。她可以提供读书建议，孩子们可以分享他们正在阅读的内容。很高兴看到Buzz和孩子们之间的一些推文，以及孩子们与Buzz一起阅读和分享感到多么兴奋！

还提出了有关社交媒体和图书馆的两个重要要点-首先，需要在图书馆中使Twitter的使用合法化；其次，图书馆员需要跟上下一个社交媒体趋势，以便吸引年轻的读者。

尼姆 O’Donovan: ‘遵循自己的道路-使社交媒体为您服务’

最后， 尼姆 O'Donovan 讨论了如何使社交网络为我们服务并使用它来开拓自己的道路。我们可以使用社交网络找到并创造我们在日常工作中可能无法获得的机会，并建立新技能。她评论说我们’re lucky we’在某种程度上可以从事的职业‘create our own jobs’或自愿担任新角色。如果有’如果您确实想尝试一个项目或想法，那么互联网就是您的牡蛎。

图片由玛丽·特蕾丝·卡莫迪（Marie Therese Carmody）

尼亚姆（Niamh）意识到了在图书馆中使用社交媒体的潜力，并选择了23门课程，她将其描述为亲手操作，并走进了社交媒体和在线工具的世界。她讨论了自己的跑步经验 汝带23 当然（相当于爱尔兰 23件事 ），以及如何使她脱离自己的舒适区，并教给她有关自己的管理和沟通方式的知识。她发现社交媒体在课程运行中很有用，因为她可以借鉴不同人的各种技能和专长。 汝带23 取得了巨大的成功，有180多名参与者，并获得了非常积极的回应。尼亚姆称她为‘dragon slaying story’ (a term coined by 丽兹·瑞安（Liz Ryan） ），她鼓励每个人都找到他们自己的屠龙故事-它将给人留下深刻的印象，并给您一些在访谈中谈论的话题。尼亚姆（Niamh）警告说，我们应该做好准备，为失败做好准备（并从失败中学习），并概述了我们可以采取的三个步骤来找到自己的故事：首先，加入Twitter并加以利用；第二，加入委员会；第三，确定需求并着手填补！

尼亚姆（Niamh）讨论了加入委员会的好处（她自己是WRSLAI委员会的成员），以及如何平衡同事之间的竞争环境-在委员会中，每个人都处于同一水平。委员会也很适合建立联系（您永远不知道，将来可能会有其他成员在采访您），您’可以谈论小组’访谈中的项目和活动。她最后敦促我们‘永远都不要停止学习，即使它’仅通过Twitter’!
尼姆’谈话是一天的最后一天，然后每个人都聚集在附近的Toast酒馆里喝了一些当之无愧的饮料和聊天。

作为图书馆界新手（相对缺乏网络经验），我发现这一天非常有用。联网是一项重要技能（不仅对于像我这样的人，而且对于在职业生涯后期寻找机会）’知道那里的资源并选择新的技巧总是很高兴的。听到个人故事，以及成为社会图书管理员的绝佳机会和成功，激发了演讲者和他们的图书馆，以及他们对这一过程的享受，真是鼓舞人心！感谢NPDI举办的精彩活动，也感谢Libfocus撰写本文的机会。