2017年12月18日

CONUL教与学研讨会-报告


娜奥米·范·凯莉(Naomi Van Caillie) 在过去的8个月中,他一直是DIT的双色球在线模拟摇奖助理。她是UCD的2016年MLIS毕业生,曾在加拿大公共双色球在线模拟摇奖领域工作。 
这是一个为期一天的研讨会,其中有许多嘉宾演讲者就与双色球在线模拟摇奖,双色球在线模拟摇奖员和我们作为双色球在线模拟摇奖员正在努力争取和协助的人口统计的教学有关的多个主题进行了演讲。 我参加此次会议的主要原因是,即使在担任双色球在线模拟摇奖助理的职位上,我仍然每天都有与学生进行教与学互动的机会。我想更好地为自己配备知识,这将有助于我与双色球在线模拟摇奖的访问者进行更成功和有意义的互动。我希望能够提供信息和资源来有效地满足他们的独特需求。 我希望学生和我总是有机会互相参与并互相学习。 所有发言人都分享了很多精彩的信息。我选择评论对我影响最大的四个方面。您可以找到所有演示者的PowerPoint演示文稿 这里.

戴维·斯特雷菲尔德,全球双色球在线模拟摇奖倡议顾问,通过与我们分享而开始了早晨‘您怎么知道它是否正常工作?评估教育创新的影响 ’。从中我得出结论,无论您正在创建或使用什么创新与人群进行交互,无论结果是正面还是负面,评估服务的影响都是至关重要且有益的。有意或无意的。他认为,由于我们正在做的事情(也称为影响评估),我们需要查看并分析更改。 他将这种方法描述为一个简单的逻辑模型,既提供了照明评估又提供了影响评估,从而构成了贡献模型。简而言之,共同因素是变革理论创造了关注焦点的框架。我们必须记住,无论规模大小,我们的创新都应该是合理的,可行的和可测试的。 据此,我认为我正在从不同的角度来探讨我的工作以及与用户的日常互动,因此我能够更好地进行反思和分析,以实现持续的增长和改进。 

对我来说另一个突出的是 巴里·胡里汉(Barry Houlihan),NUI和CONUL教学的档案管理员&2016年学习奖得主。Barry讲得越多,我对NUI的兴趣就越大’,他和保罗·弗林博士’s,创新与成功。我从中得到的是,他们项目的核心是创造切实的体验,并通过建立基于学校的教学计划将其变为现实’观点和经验。为了使体验重返自我并使其具有个性化,重点放在动手学习和与主要资源互动上,让学生能够回答以下问题:它来自哪里?如何到达这里?这是什么?,并始终显示有关在寻找这些问题的答案时要寻找的内容的提示和技巧。 Barry很好地说明了我们如何将这一代人视为数字本地人,因为他们正在与数字技术联系在一起。但是,他告诫我们认为,也许他们是社交媒体本地人,可以浏览Twitter,Instagram,Facebook和其他平台。他们对社交媒体平台的使用’不一定会使他们的技能可以转变为成为数字本地人的水平。通过让学生参与使他们与主要资源互动的活动,希望是希望教给他们宝贵的技能,使他们成为更全面的研究人员和数字本地人。 

DIT的Brendan Devlin向我们提供了L2L的概述以及它们的使用位置。这巩固了我从之前参加的L2L为期一天的研讨会中获得的知识。来自邓多克理工学院的Niamh Hammel的听力分享了她在L2L方面的个人工作经验,以及她如何期待与该框架的合作将如何帮助我们双色球在线模拟摇奖领域的那些人继续提高我们的技能,并保持相关性在瞬息万变的双色球在线模拟摇奖环境中,并为我们的职业发展计划。当我想继续发展成为双色球在线模拟摇奖馆员并进一步发展自己的事业时,这确实引起了我的共鸣。

午餐后 艾玛·库南博士,FHEA,东英吉利大学双色球在线模拟摇奖的大学双色球在线模拟摇奖馆员(信息和数字文学)向我们介绍了一个充满身份的动物园‘新技巧?谈判馆员身份’. 他人的各种特征以及我们如何看待他人以及我们如何看待自己。她讨论了多个‘identities’画出不同动物的精美图画。 你是拉布拉多犬吗?到哪里去取什么要求的狗?还是柴郡猫(Cheshire cat),他会在需要时弹出,是个人的代理商,可以帮助满足他们的需求,无论他们可能是什么?也许你’鸭嘴兽是许多其他动物/身份的切入点,他们很灵活,能够支持一大群人,但没有’没有足够的时间进行专业研究,因为他/她所覆盖的区域比一周中的几天还多? 库南博士非常投入,无疑让我思考了自己以及对馆员的看法。我可以’不要说我知道我的精神动物还只是谁,因为我感到, 像专业和领域一样,我必须不断发展。 

我非常感谢有机会参加这一天。很高兴看到熟悉的面孔以及新的双色球在线模拟摇奖同事。那天’在我们这个社区中,必须不断地创建,交付,评估,重组和交付新的演示者,以及我们坐下来和专心致志的演示者,都非常反映了当天的主题。我们很幸运能成为双色球在线模拟摇奖的一员‘family’愿意共享和合作,所以并非所有人都需要重新发明轮子。

有关更多信息 CONUL教学 看看他们的 网站


2017年12月12日

“如果您通过其他人与人接触,则更容易进行宣传”2017年善本集团年度研讨会摘要:为特殊收藏带来新的受众,

米歇尔·布雷恩 是利默里克大学的双色球在线模拟摇奖员。米歇尔管理双色球在线模拟摇奖’的交流,开展一系列评估活动,并在大学双色球在线模拟摇奖中进行与客户服务和质量计划相关的研究。 
Michelle广泛介绍了信息管理和评估主题,并在同行评审期刊,会议记录和LIS从业者文献中发表了她的作品。 
Michelle是LAI的积极成员,为双色球在线模拟摇奖工作人员提倡CPD,她是该双色球在线模拟摇奖的主持人和内容创建者 Rudaí23 MOOC。 

图片由Elaine Harrington提供

DCU的善本小组主席David Meehan于11月24日到切斯特·比蒂双色球在线模拟摇奖热情地欢迎一群双色球在线模拟摇奖员和档案管理员。来自爱尔兰各地的代表’的博物馆,档案馆和双色球在线模拟摇奖(学术性的特殊和公共场所)讨论了如何将新的读者带入特殊收藏。

我是LAI的成员,也是西部地区科的财务主管,因此我第一手知道LAI内各个科的贡献的价值,但是我必须承认这是我的第一个稀有图书小组活动。赢了’t be my last.

我也是CONUL的成员’s Communications &外联小组和我对外联以及双色球在线模拟摇奖如何使其更好方面非常感兴趣。

我赢了’如果您在此处重复该程序的所有主题和演讲题目,则可以在Twitter上查看摘要,网址为: #RBGseminar17 或在 程序。我当天最感兴趣的是爱尔兰双色球在线模拟摇奖和档案馆采用的不同成功的外展方法。

外联定义为“组织参与社区活动”,因此向外部受众提供服务的双色球在线模拟摇奖正在选择一种特定类型的外联框。但是,与传统受众群体的互动可能被认为是一项下降的业务。传统的学术界或学术界正在上网,因为他们希望在那里找到所需的研究材料。因此,Inreach(组织内部的外展活动)可能会成为您双色球在线模拟摇奖中的重要一环’的活动,让最忠实的支持者,已经是关键利益相关者参与到您的收藏中,以及您试图通过这些收藏实现的目标。

也许你’随着祖先的日益重要,家庭历史学家失去了外展机会。但是,那里有新的观众。过去有复兴兴趣的儿童,青少年和年轻人。是1916年的因素吗?当前,公众对历史有无限的需求。在我们的双色球在线模拟摇奖中,为教师,学习者,老年人和偶尔的用户提供帮助对双色球在线模拟摇奖至关重要。通过惠康信托基金(Wellcome Trust)等供资机构强调的社区影响力,考虑向这些新受众进行宣传是明智的。

图片由Elaine Harrington提供

我们如何‘do’ 外展?

当收集过程中存在物理障碍时,很难进行宣传。您想要炫耀的东西是在锁和钥匙下,因此请考虑将观众当作您家中的客人。向他们发送邀请,营造温馨的环境,提供冷热饮品,为他们提供Wi-Fi并可以使用浴室。他们是你的客人!

举办午餐时间讲座,不要’不必担心只会出现5个人,他们会告诉他们的朋友,下次您会得到更多的人。请仔细考虑您在哪里举办活动,难以进入校园,建筑物或城镇的某些部分可能会给观众带来神秘感和吸引力,他们可能很高兴能在那里参加。做个好的招牌,向他们保证喝咖啡,他们一定会来的。仔细计划活动,您自然会找到所需的协作者。

如果您能够设计研讨会空间,例如切斯特比蒂双色球在线模拟摇奖美丽的研讨会室,那么请问您的听众’d想在那里看看。明确说明您可以为他们提供的服务,以及他们来时会得到什么。如果您需要有关外展以及如何做得更好的建议,我建议您利用LAI善本集团的专业知识。我相信他们的主席David Meehan可以引导您朝正确的方向前进,或者您可以‘reach out’通过他们的Twitter帐户或网页向他们展示。

保持大家的好工作 赖RBG!去raibh maith agaibh。

2017年11月14日

互联网国际图书管理员:会议报告



来宾留言者 尼尔·奥布莱恩。 Niall目前担任UCD双色球在线模拟摇奖客户服务部的双色球在线模拟摇奖助理。他是UCD MLIS计划的毕业生和合格的老师。他对大学双色球在线模拟摇奖的教学实践感兴趣

互联网图书管理员国际 会议在伦敦第十七届举行& 18th 十月 2017.

凭借被授予的好运 2017年LIR助学金和with the support of my employing institution, UCD Library, I was privileged to attend this year’在伦敦举行的互联网双色球在线模拟摇奖员国际会议。

这是我第一次参加国际会议’非常荣幸地参加会议,我对参与全球演讲者的工作和研究的深度感到非常沮丧。 凯特·托尼维多利亚州立双色球在线模拟摇奖的首席执行官,在开幕式上发表了激动人心的主题演讲,她在会议上鼓励双色球在线模拟摇奖员对工作的重要性要更加自信,而不是让公众将其视为理所当然。此消息在我当天参加的其他谈话中引起了共鸣。例如,我被‘Online Searcher, USA’简洁地指出‘未来的双色球在线模拟摇奖员思考的是联系而不是收藏’。它向我强调,双色球在线模拟摇奖员不再是信息的守门人,它控制着少数特权足以允许与其资源交互的访问。而是,在一个狂热的信息交换世界中,我们的职责是将特定信息资源的优点有效地传达给用户。同样,我们必须反思用户实际上是如何与这些资源互动的,而不是我们认为的方式。这意味着聆听他们就像让他们聆听我们一样多。

当今更加开放的信息网络已使双色球在线模拟摇奖员发生了许多变化这一现实’的工作习惯是会议的主题。在第一天举行的许多谈话充实了这些新做法。代表可以选择参加三种不同的活动:‘新双色球在线模拟摇奖新馆员’, ‘Users, UX 和 Usage’ 和 ‘Content Creativity’。我将大部分时间都花在了UX方面,并获得了一些宝贵的见解,以了解信息专业人员如何努力使他们的服务更具响应性。 卡尔·巴罗 赫尔大学(University of Hull)解释说,他自己的干预源自对‘发送调查,确切知道我可能会收到什么样的反馈’。他总结了他运用更多创造性手段吸引学生的经验。’的双色球在线模拟摇奖经验,包括认知图谱和访谈记录。我发现这种使用户参与度刷新和大胆的方法,正是围绕围绕如何推进双色球在线模拟摇奖服务的众多辩论和不确定性所需要的那种方法。我特别喜欢他要求双色球在线模拟摇奖用户提交的想法。‘breakup letters’,详细说明了他们为什么选择终止与双色球在线模拟摇奖的关系的原因。一世’确保这些内容会造成毁灭性的阅读-引起双色球在线模拟摇奖工作人员的辛酸眼泪-但它们必须确保捕捉野蛮的诚实,更正式的调查就可以做到’t. 特伦斯·休(Terence Huwe)’s 那天,关于数据分析领域双色球在线模拟摇奖员可利用的许多机会的谈话同样给我留下了深刻的印象。作为信息专业人员,我们非常厌倦听到我们的消息’re not: We’还不是学者,我们’不太支持员工,我们’重新不​​太行政人员。倾听一些具体的例子,让我们感到振奋,如果我们’重新准备努力。

来自的主题演讲 大卫·怀特 英国艺术大学的学院在会议的第二天开幕。他的演讲非常深入地探讨了他所看到的一方面是双色球在线模拟摇奖和信息专业人员之间日益增长的鸿沟,另一方面是他们更加精通技术的用户群。他说今天’用户倾向于根据网络和相关性来收集信息,而信息专业人员倾向于按照用户难以导航,理解甚至关心的层次结构来组织信息。当我’我不确定我是否会看到怀特这样不利的词句,我认为他已适应信息服务方面日益严重的问题。用户和双色球在线模拟摇奖员之间肯定存在着令人担忧的脱节,这’改进界面和重新评估用户体验的解决方案将走得很远。怀特在演讲结束时提供的令人鼓舞的信息是,(他认为)答案在于信息专业人士将扮演更大的教学角色,并加深他们与用户的互动。不仅为学生提供有关如何利用我们的资源的指导,还为我们积极跟上他们迅速发展的需求的步伐。再次,一切都回到连接!

这个大脑性的基调很好地为下半场定下了更高的技术基调。我对我的爱尔兰双色球在线模拟摇奖员的活力充满敬畏之情,他们采用这种进取的手段来推销双色球在线模拟摇奖和双色球在线模拟摇奖服务。 劳拉·鲁尼·弗里斯(Laura Rooney Ferris) 迈克尔·费里斯 在后面‘图书管理员’s Aloud!’播客,旨在将爱尔兰馆员的工作和成就传播给更多的听众。我对每个播客的制作方式以及劳拉和迈克尔如何磨练他们在双色球在线模拟摇奖管理领域之外发展出来的技能以使播客如此先进和如此高质量的机制特别感兴趣。同样,很明显,人们对音乐和双色球在线模拟摇奖的浓厚兴趣 罗南·马登 马丁·奥’Connor 展示他们的广播节目‘嘘:来自UCC库的声音’并使其成功成长和发展。令人鼓舞的是,对于一些创新且敬业的双色球在线模拟摇奖员来说,推销双色球在线模拟摇奖的工作确实是爱的劳动,而不是任何义务。

我参加的最后一次演讲包括伍斯特大学的露丝·格雷厄姆(Ruth Graham)进行的非常认真而有见地的演讲。她通过最小化界面的数量并对其进行了个性化设置,使伍斯特的电子资源得到了简化,从而为用户带来了更加愉悦的体验。通过该计划,电子资源使用量增加了200%。‘这一切都是与您的用户建立信任并创建他们真正喜欢的无缝体验’, 她说。会议的第二天向我展示了,我们所推动的技术核心是人类的努力,这对技术的持久成功至关重要。

在整整两天的时间里,我听取了致力于积极发展双色球在线模拟摇奖服务并与用户群建立更深层联系的信息专业人员的许多激动人心的贡献,我只能推测今天的信息需求’的双色球在线模拟摇奖用户处于良好状态。

2017年11月7日

关键媒体素养:谁需要它? -会议回顾



都柏林理工学院的Sarah-Anne Kennedy作客座。 Sarah-Anne拥有爱尔兰国立大学梅努斯(MU)的英语和历史学学士学位(荣誉)和都柏林大学(UCD)的双色球在线模拟摇奖与信息科学硕士学位。自2006年以来,她一直在都柏林理工学院(DIT)工作,目前为商学院,媒体学院和法学院提供支持。莎拉有兴趣通过混合学习吸引和支持学生,并寻找将双色球在线模拟摇奖带给学生的新方法。 

的 Centre for 关键媒体素养hosted their inaugural conference Critical Media Literacy: Who Needs It? On Friday 20th 十月 和 Saturday 十月 21st in DIT Aungier St., Dublin. 的 conference was supported by DIT School of Media 和 the School of Multidisciplinary Technologies as well as a dedicated team of volunteer students of journalism.

我无法参加10月20日星期五威斯敏斯特大学的Richard Barbrook的开幕式主题演讲,‘关键媒体素养& Digital Democracy’Niamh Sweeney(Facebook)和Martina Chapman(媒体素养顾问)的回应。您可以收听当天主题演讲和其他会议的录音。 DIT媒体学院Facebook页面。

大部分诉讼程序都是在第二天进行的,会议日程安排得很紧,讨论了从媒体素养(ML)教育到公民新闻,监视和隐私等一系列话题。

伦敦大学戴维·白金汉(David Buckingham)开幕’概述英国媒体素养的概况。由于英国媒体素养(ML)和媒体教育(ME)不一致,英国政府的政策未能实现目标。从本质上讲,机器学习政策不是机器学习政策的一部分,因此也没有覆盖需要学习机器学习基础知识的人员。
他认为有一个重点放在‘media use’而不是ML,并且整个教育领域之间存在脱节。大卫争辩说曾经有一个“strangulation”媒体研究学院,以及教育工作者正在与政府的政策作斗争。英国学校课程正在走向‘knowledge-based’课程本质上意味着媒体研究得以生存,但形式减少了(而且更容易!)。

我们需要解决什么? David认为我们需要使ML和ME保持一致的政策文件,资源(不仅是教科书),关于ML的教师培训,专业发展网络,伙伴关系,研究和评估以及ME和媒体改革。尽管我不是爱尔兰小学和中学ML方面的专家,但我可以认识到David提出的问题。

您可以找到有关大卫白金汉的更多信息’他的工作和研究 网站

接下来是Sheena Horgan谈论她的参与 MediaWise。 MediaWise是一种新的教育资源,可帮助教会小学生有关媒体,广告和虚假新闻的知识。开发该资源是为了帮助媒体素养教育从专注于媒体技能发展转向授权。希娜(Sheena)认为,在教育儿童方面,我们所有人都有共同的责任-父母,媒体行业,政府和教育工作者。但是没有提到双色球在线模拟摇奖员。为什么?

接下来的演讲来自DIT新闻负责人Kate Shanahan和DIT媒体学院RóisínBoyd,他们展示了DIT新闻专业学生在交付过程中所做的出色工作 CLiC新闻。 CLiC新闻是由DIT新闻学院,Access建立的免费学生制作的滚动新闻服务&公民参与办公室(ACE)和学生与社区学习(SLWC)。实际上,这实际上是媒体素养。

克莱尔·斯库利(Clare Scully)(媒体学院,DIT)提出了关于ML的想法,通常是在‘one-size fits all’ module. She argued that this is not effective when it comes to teaching students studying a range of media subjects. A module needed to be developed for media students that uses the language of the discipline 和 is based on pedagogical aspiration 和 approach. Clare argued that there was a conflation between general literacy 和 ML literacy problems 和 that the 一种尺寸适合所有人 model goes against the aspiration of an ML module. Her research shows that students rank soft skills of academic writing etc. over critical thinking 和 evaluation which is opposite to how academics rank them. Ongoing development is needed 和 one module for all box ticking does not work.

的 first break out session I attended looked at Social Science Experts 和 the Media. Barry Finnegan was first up to discuss 关键媒体素养(CML) 和 trade agreements. He focused on TTIP消费电子协会和showed that despite 消费电子协会 being the trade agreement that Ireland operates under there was more news coverage for TTIP. News coverage was primarily in the finance section of newspapers 和 the balance was pro-TTIP. Barry questioned why was it presented primarily as a finance story despite being a public interest story?

接下来是DIT研究人员Joseph K. Fitzgerald和Brendan O ’罗尔克(Rourke)正在研究经济学家在爱尔兰公共话语中的突出地位。他们概述了自1910年以来,经济学家如何逐渐被媒体授予权威。他们的研究表明,经济学家已经从仅授予权力的政府转向现在授予该权力的媒体。从本质上讲是从学术秩序转变为政治秩序,现在又是媒体秩序。

蕾娜 Ripatti-Torniainen (University of Helsinki) presented 她对公共教育学的研究。 蕾娜 ’的研究将公共教育学视为一种教学专家在政治公共领域行动的方法。她认为,我们需要支持学生的自主权和判断力,并且可以通过在公共领域采取行动来促进ML的教学。

继莉娜(Leena)之后,亨利·希尔克(Henry Silke)(UL),玛丽亚·里德(Maria Rieder)(UL)和赫尼克·泰因(Hernik 的ine)(维也纳维也纳)提出了关于‘celebrity economists’在媒体上,重点关注托马斯·皮凯蒂(Thomas Piketty)。他们展示了经济学家的令人震惊的趋势,他们的观点被事实证明是毫无疑问的。他们的研究着眼于四个国家的新闻报道,以及与Piketty的意见分歧如何。该研究使用了 语料库语言学 方法论,而且令人震惊的是,当在媒体上讨论经济学家时,‘star’, ‘celebrity’ 和 even ‘messiah’经常出现。在离家较近的地方,爱尔兰新闻界普遍与皮凯蒂(Piketty)达成广泛协议,表明缺乏抗议和理论作为现实。

我参加的下一个分组讨论讨论了“真相或数据-准确性,隐私权和监视”,我和我的同事RóisínGuilfoyle也出席了会议。 Sarah Kearney(BL)打开会议,着眼于爱尔兰最近的数据保护案例,例如 Schrems v数据保护专员 它着眼于从欧盟到美国的数据传输。 和数字权利爱尔兰诉通信部长& Ors 着眼于数据保留和IP跟踪。莎拉还谈到了 小茴香报告 (2017年3月)和新 通用数据保护条例 该法案将于2018年5月25日生效。

接下来是艾琳·库洛蒂(Eileen Culloty)博士(DCU),他介绍了假新闻成功的原因以及如何反对假新闻。她的研究着眼于本科二年级新闻专业学生的在线推理能力。 Eileen在研究中使用了两个对照组,即中学生和才华横溢青年中心(CTYI)的中学生。艾琳’研究结果表明,研究中的新闻专业学生过分依赖启发式原则/思想,因此无法识别假冒或有偏见的网站。

我本人和我的同事RóisínGuilfoyle(DIT)紧随其后,我们介绍了ML和IL之间的相似之处,我们的经验与许多文献以及库洛蒂博士的发现相吻合 ’s(DCU),因为大多数学生缺乏批判性思维和评估技能。我们也是在这样的前提下提出的,即我们的学术同行不知道双色球在线模拟摇奖员会教IL,尤其是我们教批判性思维和评估。我们认为,双色球在线模拟摇奖员和学者需要在基于JISC七元素模型的数字教学中进行合作(见图)。这个词会引起未来的学生的共鸣,因为数字媒体素养现在已经是初中的一门课程,而且还是DIT毕业生的一个属性。

由Sarah-Anne Kennedy提供


下一位演讲者Isabelle Courtney加强了我们的建议。 Isabelle最近刚完成DBS的MLIS。她的论文着眼于信息素养在爱尔兰新闻教育中的作用。她的发现表明,文学之间又有相似之处,学者与双色球在线模拟摇奖员之间需要合作。她争辩说,媒体学者对此缺乏认识。‘teaching librarian’.

本届会议的最后一位出席者是Cliodhna Pierce(DIT),他的研究着眼于东德和北爱尔兰的监视模式之间的比较,并检验了它们与当今证券化的相关性。’社会。过去和现在的数据收集与监视之间的相似之处令人着迷。克里奥纳(Cliodhna)认为,公众似乎更加关注对个人隐私的监视。

闭幕会议的重点是新闻,技术和公共领域。詹·豪瑟(Jen Hauser,DIT)在她的研究中介绍了业余新闻,重点是对阿勒颇进攻的报道。詹(Jen)展示了专业记者与业余新闻报道或录像片段之间的协作现在如何司空见惯。专业人士在管理这种合作以及管理公民新闻中可能存在的公正性和偏见方面具有新的作用。

接下来是Kathryn Hayes(UL),他在社交媒体时代发表了自由新闻业的演讲。凯瑟琳(Kathryn)认为,自由新闻业是新闻业最大的增长领域。概述了自由新闻记者角色的不稳定性质。她的发现表明,年轻的记者更喜欢社交媒体和技术来获取信息。他们显示出对媒体的不信任。年纪大的记者依赖于面试人的较老方法。凯思琳(Kathryn)质疑对自由新闻记者的依赖是否可持续,这对新闻业有何影响?

从这次会议上我得到的总收获是,双色球在线模拟摇奖员和学者之间需要建立合作伙伴关系。我们所有人都有集体责任,要使具有相关技能的学生能够在一个混乱而又复杂的媒体环境中进行媒体素养。全天大多数演讲者提到需要向学生传授批判性思维和评估技能。但是,在我们的学术同行和其他人看来,双色球在线模拟摇奖员完全没有意识到这一点。作为一种职业,我们需要控制自己的看法,并将我们的技能和专长传达给可以与我们合作的人。与其等待被邀请,不如邀请自己,而是要求自己参与开发支持媒体素养和信息素养的模块,程序和课程。我们需要在国家一级提升自己作为该领域的利益相关者。

一种这样的方式是通过以下方式加入爱尔兰媒体素养网络 爱尔兰广播协会(BAI). http://www.bai.ie/en/bai-launches-media-literacy-policy/

2017年11月6日

SEDIC:西班牙信息管理者协会

我发布了这篇文章,以使您了解西班牙信息管理专业人员协会SEDIC及其组织的活动。

在西班牙,还有其他地区协会, 联合会的网站.

关于SEDIC

SEDIC成立于1975年,致力于分享经验和培训双色球在线模拟摇奖员,文献工作者和档案管理员。它还在代表西班牙政府行政部门,欧盟和各种国际组织代表我们的专业团体的利益方面发挥了积极作用。

自成立以来,SEDIC一直致力于:
  • 通过刺激技术和信息来源的使用,传播信息管理对经济和科学发展的重要性。
  • 通过在供求之间建立桥梁,促进与就业市场的联系和联系。确实,SEDIC管理着一个工作银行。
  • 鼓励专业协会,并促进与其他国家,尤其是欧洲联盟的同事的国际关系。
  • 协调其成员的活动与FESABID(西班牙档案,双色球在线模拟摇奖和信息社会协会联合会)中其他协会的活动。
  • 通过合作设计大学双色球在线模拟摇奖学课程并提供专业课程,来培训信息和文献专家。
  • 代表文献管理员和双色球在线模拟摇奖员到政府行政部门和与其领域有关的组织​​活动,以及协会,会议和国际会议。


    资料来源:sedic.es

    专业人员培训:课程,研讨会和讲习班

    SEDIC全年组织许多针对信息的课程 管理专业人员。通过课程将获得证书,证书将根据学生的兴趣和他们成功完成的任务而有所不同。有一些培训路线,其中的课程根据我们的专业领域必不可少的专业领域进行分组。

    有九个课程的培训路线:

    1. 科学出版与生产:引文,书目管理者,测高等
    2. 档案:政府档案,小型公司的云技术,国际标准档案说明等。
    3. 网络技术:被动式网页设计,数字存储库管理,语义网等。
    4. 文件流程:编目,MARC,RDA等。
    5. 立法:数字时代的知识产权,电子政务等
    6. 专业信息资源:健康,经济和金融信息,欧盟资源等。
    7. 传播与营销:内容营销,社交网络视频内容的创建和编辑,社交媒体计划等。
    8. 纪录片技术:数字保存,内容管理系统等
    9. 管理与计划:虚拟环境中的团队合作策略和工具,双色球在线模拟摇奖的地理信息,游戏化和有意义的参与等。

    此外,SEDIC还组织了免费的研讨会和讲习班,讲授特定的技术,技巧或工具。

    最后一个是:

    • Google上的专家搜索策略。
    • 维基百科编辑工作坊。
    • 3D入门研讨会。
    • 书目遗产估价。
    • 档案和双色球在线模拟摇奖的保存和可持续保存。

    信息管理大会

    SEDIC组织 每年召开一次会议 信息管理 交流信息管理专业人员必须克服的挑战。同样,最具创新性的方面也出现在不同的专业中:双色球在线模拟摇奖管理,档案馆等。

    2017年,会议将于11月15日在西班牙国家双色球在线模拟摇奖举行,会议将讨论以下问题:
    在过去的几十年中,我们的职业发生了很大变化。显然,信息管理机构的角色,过程和挑战与昨天的关系不大。信息的工作方式 管理专业在最近三十四年中发生了变化?那么您如何想象该行业的未来,以及在多大程度上采取了步骤来构建我们今天的现状?前几代(不一定是技术创新)处理了哪些重大创新?用户,效用和社会相关性,馆藏管理,用户满意度和评估,访问,公民参与,服务等概念在哪些方面得到了发展,并且在多大程度上影响了我们的角色,培训,专业目标?今天我们如何想象这些概念将会演变,以及我们在哪里理解我们在这条道路上采取的步骤将带给我们?

    实际实现 会议

    这是一个创新的想法,于2014年诞生,由SEDIC和马德里Complutense大学的双色球在线模拟摇奖科学系推动。在这次会议上,许多与信息管理相关的公司展示了他们最具创新性的产品和服务。主要目的是通过以下方式寻求专业人士,研究人员和教授之间的协同作用: 创建一个围绕技术趋势的讨论论坛。

    此外,为了促进创新及其应用, 奖项 会议期间,我们将获得双色球在线模拟摇奖学和信息科学领域最具创新性的学士和硕士学位论文。

    导览游和郊游

    SEDIC组织有导游的游览和郊游 到双色球在线模拟摇奖和档案馆等机构。

    最后一个是:

    • 国家天文台双色球在线模拟摇奖和博物馆。
    • 西班牙银行的档案。
    • 一所高中的双色球在线模拟摇奖。
    • 西班牙国家双色球在线模拟摇奖美术系。
    • 宪法法院双色球在线模拟摇奖。

    专业En会,就业门户和辩论论坛

    SEDIC在专业人士之间组织会议,其中不乏点心,龙舌兰和音乐。目的是设计一种非正式的经验,以共享专业知识并结识其他拥有双色球在线模拟摇奖管理知识的人。

    同样,成员有一个就业门户网站,一个就业论坛可在该门户网站上发布职位空缺并由SEDIC进行过滤,还设有一个讨论论坛。

    出版物和社论新闻

    SEDIC发布了一系列资源 维护和发展专业技能并捍卫信息管理专业人员的利益,因为他们需要及时了解可能出现的各种问题。它使SEDIC的成员了解技术,资源和程序的不断发展:

    • 新闻简报。
    • 博客。
    • 工作文件。
    • 活动报告。
    • 西班牙文艺复兴时期杂志,这是一本科学期刊。

    此外,SEDIC出版各种类型(叙事,散文,专业专着,诗歌等)的各种出版新颖作品,并允许其成员获得出版商赠送的免费副本。成员甚至可以通过发表自己的评论并将其发布在SEDIC的博客中来参与。

    2017年10月20日

    2017年开放访问周

    来宾留言者 布雷达·赫利希(Breda Herlihy)。 IR项目,研究和数字服务助理双色球在线模拟摇奖员  UCC双色球在线模拟摇奖

    It’是一年中的那个年度, 开放存取。十月的最后一周不仅标志着万圣节’即将到来,但也 国际开放获取周。该活动始于2008年,由 SPARC和partners in the student community as they sought to make openness the default for research. 的y say “This year’s 主题 邀请您回答以下问题:通过公开提供学术成果可以实现哪些具体收益。“Open in order to…”促使人们超越谈论开放本身,而将注意力集中在开放能带来什么—在个别学科,特定机构或特定环境中;然后采取行动以实现这些好处 ”.

    此博客是标志着爱尔兰全岛各个研究执行组织举行的“国际开放访问周”活动的摘要。

    打开以 improve public health


    HSE和 雷诺斯 爱尔兰有关健康的研究与灰色文献的主要来源正在鼓励HSE的研究人员在过去24个月中公开发表论文,以进入该领域。 开放获取出版奖。这是该奖项连续第三年获奖,是爱尔兰同类奖项中唯一的奖项,旨在鼓励和奖励爱尔兰卫生服务中的开放获取出版。

    打开以 raise the visibility of my work

    阿尔斯特大学将举行 工作坊 在整个校园中重点介绍了可以帮助研究人员提高研究成果影响力的工具。开放获取研究出版物就是这样一种工具,而SPARC Europe提供了 研究总结 它研究了不同学科多年开放获取引文的优势。




    UCD研究人员 将谈论他们关于开放获取的好处的经验,并在UCD的开放获取存储库中提供研究成果, 研究Repository UCD。在贝尔法斯特女王大学,研究人员已经在他们的网站上分享了开放获取的经验。 开放获取的影响 该页面表明开放访问的好处非常明显。一种 面板 梅努斯大学(Maynooth University)的学生将讨论开放获取及其在各个学科中的优点,这肯定会从许多角度为开放获取提供深刻见解。

    打开以 enhance research integrity 和 reproducibility

    在UCC,HRB临床研究论坛组织了一场 座谈会 让早期职业研究人员向他们介绍开放和透明的研究方法,这些方法对于提高研究的完整性和可重复性至关重要。
    爱尔兰储存库网络OpenAIRE国家开放式服务台 在TCD双色球在线模拟摇奖将举办一场 教学会议 对有兴趣为其研究人员开发开放研究技能的机构的双色球在线模拟摇奖员和支持人员举办的活动。这将以“政策付诸实践”研讨会的形式进行,该研讨会旨在为研究人员嵌入标准化的开放科学技能。

    打开以 disseminate publications

    提供对出版物的开放访问涉及到两种方式:发布开放访问期刊和将出版物存档在存储库中。爱尔兰的双色球在线模拟摇奖都参与了这两种方法,所有存储库都链接到 rian.ie, 国家开放访问门户。 DBS,DIT和TCD托管开放访问期刊,其馆员也担任编辑委员会的成员。虽然开放存取期刊通常被认为是新一代期刊,但TCD库托管了长期运行的存档 爱尔兰统计和社会调查学会杂志 在他们的仓库中 塔拉 。网站上托管了许多期刊 DIT资料库和recently the 国际宗教旅游朝圣杂志 已被Scopus接受以进行索引。在星展双色球在线模拟摇奖,员工大量参与制作 星展银行业务回顾人文艺术研究
    爱尔兰的“开放访问周2017”正在进行许多活动。评论并在Twitter上使用 #OAWeek 快乐的开放获取周!

    发表于2017年10月20日星期五|分类:

    2017年9月13日

    都柏林ERASMUS双色球在线模拟摇奖工作人员流动报告2017-参与者视角

    伊拉斯mus斯代表,都柏林城市大学双色球在线模拟摇奖

    2017年6月,许多CONUL都柏林双色球在线模拟摇奖聚在一起为一群来访的欧洲双色球在线模拟摇奖员组织了一次交流周。我们最近发布了一个 发布 从组织者之一艾莉森·卡瓦纳(Allison Kavanagh)的角度进行交流。这篇文章从一个参与者的角度向我们讲述了这个故事。

    来宾留言者 玛丽亚·斯文宁森(Maria Svenningsson), 林雪平大学双色球在线模拟摇奖 瑞典

    我们是来自10个不同欧洲国家的17名双色球在线模拟摇奖工作人员,只有我来自瑞典,立陶宛,芬兰,西班牙,意大利,英国,波兰,捷克共和国,奥地利和德国。我们许多人具有不同的专业知识和背景。工作场所是技术,健康科学和法律等学科的学术双色球在线模拟摇奖。双色球在线模拟摇奖的规模从一到一百名员工不等。
    在我们这一周中,我们参观了都柏林地区的双色球在线模拟摇奖,也参观了从都柏林乘火车一个小时的梅努斯双色球在线模拟摇奖。我们参观了:

    参观双色球在线模拟摇奖时,我们必须听取组织机构双色球在线模拟摇奖工作人员的演讲,也要听取来自六个不同主题的参与者的演讲:
    •  信息与数字文学
    •  Space &储存在双色球在线模拟摇奖
    •  文化遗产,包括独特的&独特的收藏和档案
    •  Enabling Research
    •  客户服务/用户体验(UX)
    •  Libraries & Change
    我们还参观了双色球在线模拟摇奖(导游),工作场所,并与许多员工进行了交谈。
    工作人员的演讲涉及组织的变化,未来的双色球在线模拟摇奖和其他吸引人的主题。下面,我将向您介绍参观过的地方的一些见解,最后再提供伊拉斯姆斯计划的一些经验,以及为什么我认为这是一个绝佳的参与机会。4

    第一天-都柏林技术学院(DIT),爱尔兰皇家外科医学院(RCSI)和爱尔兰国家双色球在线模拟摇奖(NLI)


    © Maria Svenningsson


    组织团队做得非常好,可以帮助我们在任何地方找到自己的出路!

    这项独家计划是由双色球在线模拟摇奖与爱尔兰合作在爱尔兰首次组织的 CONUL(国家财团&大学双色球在线模拟摇奖) ANLTC(学术和国家双色球在线模拟摇奖培训合作社).

    第一天,我们去了都柏林理工学院。双色球在线模拟摇奖服务主管Philip Cohen博士对我们表示欢迎,他也与CONUL爱尔兰公司有业务往来。双色球在线模拟摇奖的使命宣言是:

    “我们旨在通过以最适合我们用户不断变化的需求的形式,地点和时间提供资源,设施和服务,来支持研究所的学习,教学,研究和参与活动。”DIT双色球在线模拟摇奖在未来面临着许多变化,例如,一个新双色球在线模拟摇奖将在2020年建成。DIT不仅有一个园区或双色球在线模拟摇奖:

    都柏林理工学院

    在爱尔兰和英国的双色球在线模拟摇奖,通常为研究生提供特殊的房间。

    都柏林理工学院Aungier街双色球在线模拟摇奖


    下一站是美丽的爱尔兰国家双色球在线模拟摇奖(NLI)。我们得到了爱尔兰国家双色球在线模拟摇奖馆长桑德拉·柯林斯(Sandra Collins)的演讲。她介绍了2016-2021年战略,其中包括: 收藏;保护;连接;创新合作。

    双色球在线模拟摇奖为公众开展了许多宣传活动,它们在社交媒体上很活跃:

    爱尔兰国家双色球在线模拟摇奖宣传册

    目前,他们提供了有关威廉·巴特勒·叶芝的展览: 人生&威廉·叶芝的作品 我们需要非常专业的指导才能看到

    爱尔兰国家双色球在线模拟摇奖的伊拉斯mus代表

    当天的最后第二站是爱尔兰皇家外科医学院(RCSI),它拥有一个全新的双色球在线模拟摇奖,直到7月3日才对学生开放。在新双色球在线模拟摇奖里的导游很有趣。他们受到卡罗林斯卡大学双色球在线模拟摇奖的启发,并为学生提供了很多寻找和平学习场所的机会。我喜欢宽敞明亮的建筑。他们犯了一些错误;买了一些家具,试穿后不得不归还。那是某种FatBoy(豆袋),但是当试图坐下时,就像是滑梯而不是座位。在所有计算机上,IT咨询台和AV咨询台都有电话号码的标牌,我觉得很好。

    RCSI的Karolinska启发的小屋


     新双色球在线模拟摇奖里有很多电脑–RCSI上的RCSI信息点(i标记将更改



         在RCSI学习的地方很多...

    新双色球在线模拟摇奖有许多小组学习室,可以举行演讲,既可以进行实战也可以进行练习。他们在书房里有白板。爱尔兰皇家外科医学院有自己的健身区,那里可以打网球,健身房和单独的女子健身房& Fitness Studio.

    RCSI开设办事处


    Erasmus小组再次-在RCSI

    我们今天在爱尔兰国家双色球在线模拟摇奖享用小吃和饮料来结束这一天。


    第2天-都柏林大学(UCD)

    在星期二早上,我们被邀请到都柏林大学学院和詹姆斯·乔伊斯双色球在线模拟摇奖。 UCD是都柏林最大的大学´已有160岁。詹姆斯·乔伊斯(James Joyce)是毕业生之一。

    这一天我们听了“双色球在线模拟摇奖变更经验–挑战与成功”客户服务负责人Peter Hickey“电子学习和支持全球化大学”詹姆斯·莫洛伊(James Molloy)和“信息文学的影响,如何证明证据”作者:Marta Bustillo(伊拉斯mus代表)。下午,我们听了厄休拉·伯恩(Ursula Byrne)的音乐。“过去,现在,计划”这真的很有趣。 Ursula是詹姆斯·乔伊斯双色球在线模拟摇奖发展与战略计划负责人。厄休拉(Ursula)展示了随着时间的推移,逐步发展的过程。

    We also 星ted with 的me 1; Information &数字文学和下午主题2;空间和存储。今天有八人参加了演讲。

    都柏林大学学院在电子学习方面做了很多工作。他们´制作了16个教学视频,15个互动教程,79个LibGuides和27个指南/演示文稿。这些指南不仅适用于学生,还适用于社区以外的人。 UCD在北京设有一个校园,可为您提供在线支持。 2017年2月,来自UCD双色球在线模拟摇奖的人们去北京与学生见面,了解这些资源在海外的运作方式。

    Marta Bustillo继续谈论“信息素养的影响-如何证明证据”。在UCD,他们使用三种主要工具来衡量影响。他们有一个反馈工具,信息技能培训记录(采用Google表单)和UniShare。每个动作都记录在系统中,双色球在线模拟摇奖收到有关各种主题的查询。

    摘自Marta Bustillo的演讲

    Marta talked about the Butterfly Effect 和 they just 星ted to join a new course with 150 students. 的 information skills were embedded in the module syllabus in the VLE (Virtual Learning 环境) which was used.


    第3天-都柏林大学三一学院(TCD)

    现在,三一学院是爱尔兰最负盛名的大学,成立于1592年。三一学院有6个双色球在线模拟摇奖,但伯克利双色球在线模拟摇奖是爱尔兰最重要的新建筑。它是由奥地利出生的英国建筑师保罗·科拉莱克(Paul Koralek)设计的,现在庆祝50周年#berkeley50。进一步了解 残酷的混凝土建筑:

    三一学院伯克利双色球在线模拟摇奖

    三一学院伯克利双色球在线模拟摇奖50年


    我们参观了旧双色球在线模拟摇奖,那里有很棒的长房间和《凯尔斯之书》,每年有90万访客。

    三一学院长室的许多访客


    这个星期三的主题是 文化传承与独特&独特的馆藏和赋能研究。 里贾纳·理查森(Regina W. Richardson),前任梅努斯大学(Maynooth University)TCD的新人“兽人和橘子园:加斯珀·法格尔(Gaspar Fagel)和17世纪欧洲荷兰殖民地的新奇异兽 ”.

    阿琳·希利(Arlene Healy)向我们介绍了有关IReL的情况,该联盟是一个具有数据库,电子书收藏,单个书名等的国家联盟,自2000年代以来一直在工作。物有所值在爱尔兰和其他地方一样重要。

    TCD和IReL


    主题馆员Greg Sheaf随后非常热情地向我们展示了伯克利双色球在线模拟摇奖,莱基双色球在线模拟摇奖和Ussher双色球在线模拟摇奖,其中包含许多具体内容...

    三一学院伯克利双色球在线模拟摇奖的混凝土办公桌 

    晚上,我们参加了由委员会组织的社交活动。在都柏林三一学院的1592餐厅享用晚餐。那是一个很棒的夜晚!

    三一学院1592餐厅晚餐 

    第四天-梅努斯大学


    梅努斯大学

    这一天,我们不得不坐火车或公共汽车一个小时到都柏林以西的梅努斯大学(MU)。该大学成立于1997年,´s Ireland´最年轻的大学。今天的主题是 客户服务/用户体验。我们听了Lorna Dodd的演讲,他们谈到了双色球在线模拟摇奖如何使用UX方法“了解我们的用户”。他们尝试过快乐或不快乐按钮,日记,焦点小组和试金石之旅。 MU正在使用LibQUAL,而英国许多双色球在线模拟摇奖都在使用LibQUAL。洛娜说: “Students don´认为他们正在使用该库,但使用方式不同!” 

    MU库的UX

    梅努斯大学的约翰保罗二世双色球在线模拟摇奖建于2012年,既绿色,明亮,又有许多不同的学习场所。 MU双色球在线模拟摇奖安排了许多LIST讲座(双色球在线模拟摇奖&信息技能教程)。这是通常由双色球在线模拟摇奖主持的30分钟的讲座。在向我们展示工作地点时,他们告诉我们双色球在线模拟摇奖已经经历的变化。他们与员工一起组织了一个艺术工作室,他们可以在墙上画自己的感觉。

    一个不错的倡议!

    MU和保罗II双色球在线模拟摇奖入口附近的展览厅和咖啡馆

    MU保罗二世双色球在线模拟摇奖小组学习室

    MU约翰保罗二世双色球在线模拟摇奖的睡豆荚

    梅努斯大学的学生要求在学习之间小憩片刻。双色球在线模拟摇奖买了一些睡觉的豆荚。

    密苏里州保罗二世双色球在线模拟摇奖开设办公室

    MU库中有很多更改。来自与同事的艺术研讨会 

    在梅努斯,我们参观了旧的罗素双色球在线模拟摇奖,收藏了圣帕特里克´学院和大学礼拜堂。

    我在梅努斯也遇到了海伦·法伦。海伦是该杂志的编辑,我和我的前同事萨莎·珀尔(Sassa Person)在2016年发表了一篇文章。海伦·法伦(Helen Fallon)于2017年6月在瑞典的伊拉斯mus做过访问她的林雪平大学。最终,在返回都柏林之前,海伦组织了一次对梅努斯城堡的特别游览,每个人都对此表示赞赏。

    梅努斯大学教堂的玛丽亚·斯文宁森(Maria Svenningsson)和海伦·法伦(Helen Fallon) 

    第五天-都柏林城市大学


    伊拉斯mus双色球在线模拟摇奖员工流动的最后一天!主题是“变更和未来技能”,这是每个人都习惯使用的主题,因为所有双色球在线模拟摇奖都已发生变化,并且一直在发生很大变化。公共服务和外展部的Orla Nic Aodha谈到了Glasnevin校园的双色球在线模拟摇奖。 DCU是爱尔兰发展最快的大学。去年发生了巨大的变化,一些大学聚集在一起,并且四个双色球在线模拟摇奖正在合并(当然还有网站)。双色球在线模拟摇奖的新结构:

    DCU的新结构



    研究的艾伦·布雷恩(Ellen Breen)&教学团队描述了建立和管理关系/伙伴关系的重点,以及正式和非正式的战略,重点和主动参与的需求。我们必须促进我们所做的工作,提高我们的知名度,并尽可能有效地开展工作。

    研究&DCU教学团队

    2017年1月,他们进行了教师调查,旨在确定教师的优先事项。网上问卷分为三部分,涉及七个问题。他们有182位受访者。结果是他们从LibGuides开始,为研究生和研究人员提供了在线支持,创建了更多会议,并在翻转教室中工作….

    DCU双色球在线模拟摇奖的研究重点

    午饭前,我们拿到了文凭,人们说再见,有些人正要去机场,有些人又回到了城镇。


    关于我的ERASMUS员工流动性计划的经验

    这真是一次美妙的经历,它将丰富我在林雪平大学双色球在线模拟摇奖的工作。与这么多欧洲双色球在线模拟摇奖工作人员会面,谈论双色球在线模拟摇奖的异同是一个绝妙的机会。我们谈论了很多有关双色球在线模拟摇奖的变化以及我们如何进行日常工作。我们遇到了导演,双色球在线模拟摇奖员,双色球在线模拟摇奖助理和其他类型的员工。我真的很喜欢这个很棒的时间表。我们有很多时间来讨论,但是时间太快了。彼此了解非常容易。我们仍然通过什么保持联系´s App, e-mail 和 we´在谈论一个潜在的合作项目。我在他们国家的新朋友工作场所中获得了见识。

    特别感谢组委会(ANLTC,CONUL和所有配备员工的双色球在线模拟摇奖),这对我们有很大帮助,并给了我们一个美好的一周!一切组织得井井有条,与会人员和员工非常友善和乐于助人。还要感谢国际办公室和林雪平大学的LottaKåvemark。
    我建议我的同事们研究一下员工流动的机会 这个数据库:

    如果您想了解更多,请查看 #ERASMUSDub17 在Twitter上,或者您可以查看本周的完整计划 这里


    2017年9月5日

    布尔双色球在线模拟摇奖绿色能源运动#LoveOurLibrary

    来宾留言者 安·伯恩,双色球在线模拟摇奖服务与环境联络馆员, 大学学院软木双色球在线模拟摇奖




    科克大学学院 作为其“可持续发展战略”的一部分,它致力于监测大学对环境的影响。建筑和遗产办公室在管理大学方面起着关键作用和责任’对环境的影响。 2016年9月,UCC大楼联系双色球在线模拟摇奖& Estates Energy &公用事业经理Pat Mehigan。帕特(Pat)就双色球在线模拟摇奖的能源消耗提出了一个案例,并询问我们是否愿意与他和他的同事一起减少Boole双色球在线模拟摇奖的能源费用。双色球在线模拟摇奖服务总监Colette McKenna非常支持这个想法,并要求我与Pat联络以了解如何实现这一目标。对我来说,这是一个黑暗的飞跃(原谅双关语),因为我以前没有在该领域的经验,但一直对环境问题有所了解,因此非常乐意尝试。 Pat非常热情并且易于合作,我们开始了拯救地球的旅程!!!

    双色球在线模拟摇奖采取的第一步是注册接受年度电力预算,如果超出年度预算将为我们收取费用,如果支出不足则意味着钱会回用于节能项目。 布尔双色球在线模拟摇奖2015/16年的电力支出为 €263,000,占大学电力预算的10%-绝对值得从环境和成本两方面来探讨。我们为2016/17年度分配了这笔款项,然后着手研究如何减少费用。

    双色球在线模拟摇奖内成立了一个小团队,每个物理领域和各个年级都有代表。它是一幢大型建筑物,具有许多不同的环境,用途广泛。团队的每个成员都与Pat紧密合作,讨论他们遇到的不同问题,并希望看到如何最好地解决这些问题。在过去的一年中,与Pat一起工作并解决了许多问题:


    • 改善了办公室区域的空调和暖气,这导致员工办公桌处的单个加热器关闭,并为员工带来快乐!!
    • 2016年夏季,对建筑物的旧部分的照明进行了更改。灯泡已更改为节能LED灯泡。在整个夏季,整个主要阅览室的灯都关闭了,学生们使用头顶上的灯泡和日光进行学习。加上照明时间的变化,节省了很多€15,000. 
    • 一楼的冷空气的一个主要问题已经解决,方法是拆除旧的气幕,并在其位置放置一个空气屏障。空气屏障可防止冷空气进入磁带库并保留在热空气中。这样做的一个副产品是,它还可以遮挡树叶!!空气屏障成本€25,000安装。收到了30%的赠款 SEAI和savings made on the lighting went towards the cost. 的 air barrier will save €每年8,000的运营成本。 

    与昂贵的空气冷却系统有关的新项目 特别收藏和档案 正在调查中。这是双色球在线模拟摇奖中需要处理和存储手稿,易碎材料和档案馆藏的非常特定温度的区域。正在研究的新系统将更节能,运行更便宜。

    我们将寻找更多节省能源的方法,并将与员工合作以保持发展势头。

    尽管所有这些时间都花在研究双色球在线模拟摇奖的环境友好程度上,但我们敏锐地意识到双色球在线模拟摇奖正在产生大量的废物。双色球在线模拟摇奖中共有167个垃圾箱,每年使用多达10,000个塑料袋。这些袋子被严重污染,在学期几乎没有回收。我们研究了很多选择,并决定我们必须做一些戏剧性的改变。因此,自2017年9月4日起,我们将介绍 爱我们的双色球在线模拟摇奖活动。该运动的范围是改善能源消耗,废物消耗和水消耗。

    我们的计划将涉及:

    • 无仓办公室-将需要工作人员 把他们的废物和回收到最近的废物& recycling station
    • 无仓双色球在线模拟摇奖–学生将被要求将所有废物和回收利用带到底层。
    • 双色球在线模拟摇奖底层的正确回收站将使做正确的事情变得更加容易。这些站将有4个垃圾箱–废料,塑料,纸张和电池。
    • 所有饮料均应放在可重复使用的杯子和瓶子中。茶纸杯&双色球在线模拟摇奖将不再允许咖啡。教职员和学生将使用可重复使用的容器。 


    我们期待以可持续发展为中心的更清洁绿色双色球在线模拟摇奖

    。双色球在线模拟摇奖现在是UCC校园内可持续变化和活动的重要合作伙伴和推动力。

    “只有在工作人员,学生,承包商和其他利益相关者的支持和努力下,才能有效地实施《可持续发展战略》,他们将不断了解可持续发展事项和倡议,并鼓励他们在各级积极参与。” //www.ucc.ie/en/greencampus/about/ 



    2017年8月28日

    西班牙的双色球在线模拟摇奖学

    这是我作为Libfocus会员的第一篇文章,并且向您展示西班牙大学的双色球在线模拟摇奖学重点。我要解释的观点是该领域的简要历史;正式的双色球在线模拟摇奖学士学位,其能力以及在哪里可以学习;还有一些进一步学习的示例,其中包括一些有关信息和知识管理,数字双色球在线模拟摇奖,保存,档案等方面的大师。

    领域简史

    在西班牙,最早的双色球在线模拟摇奖学和文献学学校出现于19世纪,以培训负责政府档案馆和公共双色球在线模拟摇奖的档案管理员和双色球在线模拟摇奖员。后来,在1978年,该领域正式在大学中建立,我们西班牙人称之为 文凭执照 in 双色球在线模拟摇奖。前者的课程历时三年。后者的课程持续了两年多(总共五年),因此学生必须达到 文凭 先前。用它, 西班牙大学建立的博洛尼亚改革, 文凭执照 已经变成了学士学位和硕士学位。至于双色球在线模拟摇奖学,则称官方学士学位 信息和文献资料 in 2004.

    如果您好奇并且想了解更多信息,则应该查看以下文章: 西班牙信息和文献资料局 (卡门·莫拉莱斯(Carmen Morales),2016年。

    信息与文献学士学位

    核心竞争力

    尽管每所大学都设计了自己的课程,但他们必须使学习者具备一系列能力的技能。这些能力在 信息和文献资料库 (ANECA,2004年)。考虑两种类型的能力:专门能力和一般能力。

    专业能力是(第60-62页):
    1. 与信息的生产者,用户和客户的互动。
    2. 专业文档环境知识。
    3. 了解有关信息管理的国家和国际法律框架。
    4. 信息源的识别,认证和评估。
    5. 收款和资金管理。
    6. 记录的保存,保存和物理使用。
    7. 分析和表示信息。
    8. 信息的组织和存储。
    9. 搜索和检索信息。
    10. 创造和传播信息。
    11. 信息技术(IT)。
    12. 电信。
    13. 制作和编辑技术。
    14. 行政管理技术。
    15. 营销技巧。
    16. 商业技术。
    17. 采集技术。
    18. 微观经济管理技术。
    19. 安装,调节和设备技术。
    20. 规划技术和项目管理。
    21. 的技术 诊断和评估。
    22. 人力资源管理技术。
    23. 训练技巧。
    至于一般的,被引用的报告(第56页)建立了三类来对其分类:
    • 工具能力:分析和综合,组织和计划以母语进行的口头和书面交流,外语知识,与学习领域,信息管理,问题解决和决策相关的计算机技能。
    • 个人技能:跨学科团队的团队合作,国际背景下的工作,人际交往能力,对多样性和 多元文化主义,批判性推理和道德承诺。
    • 系统能力:自主学习,适应,创造力,领导才能,不同文化及其习俗的知识, 创业精神,以质量为导向的动机以及 环保意识。

    在哪里可以学习?

    如今,西班牙拥有82所大学,据我所知,人们可以报名参加 信息和文献资料 在其中14所大学中,这意味着该学位在17%的西班牙大学中均可用。他们是:
    • 马德里Complutense大学。
    • 巴塞罗那大学。
    • 加泰罗尼亚欧贝塔大学。
    • 格拉纳达大学。
    • 拉科鲁尼亚大学。
    • 萨拉曼卡大学。
    • 巴塞罗那自治大学。
    • 维多利亚大学
    • 埃斯特雷马杜拉大学。
    • 阿尔卡拉·德·埃纳雷斯大学。
    • 穆尔西亚大学。
    • 莱昂大学。
    • 巴伦西亚大学。
    • 萨拉戈萨大学。

    一种新设计:信息和数字内容管理学士学位 

    一些大学已经开始重新设计该学位。实际上,马德里卡洛斯三世大学最近对其进行了更改。它的新名字是 信息和数字内容的管理和is going to be inaugurated next course. To my mind, it is worth taking a look.

    新列入的必修科目包括:信息架构,多媒体内容, 统计数据分析,数字营销, 社交网络和虚拟社区, 透明度和电子政务,先进的专业技能, 信息的度量研究, 电子记录管理,数字保存,分析和网站定位, 数据可视化和竞争情报。

    至于选修科目,它们是:数字出版(研讨会),数字地理学,数字信息素养,语义网,数据科学,创造力和设计,品牌和在线声誉管理,数字企业家精神,高级元数据,开放式科学(研讨会),开放式数据,大数据和工业4.0:方向和管理。

    进一步深入学习:大师

    一旦学生和专业人员获得了信息和文献学士学位,就会有几位与双色球在线模拟摇奖学领域相关的硕士。

    西班牙教育,文化和体育部在其官方网站上发布了一项服务,以使人们知道可以在哪些大学学习他们想要的课程。这项服务称为 魁北克大学(QEDU) and is available on:
    //www.educacion.gob.es/notasdecorte/busquedaSimple.action

    多亏了这个搜索引擎,我们才能找到我提到的大师。您最好使用以下一些单词进行搜索: 信息, 档案, 档案, 文档, 书目, 要么 博物馆.

    我搜索了一些大师,在这里已经翻译了他们的名字,以便让您认识他们: