2017年3月10日

连接点:从研究到实践: A collaborative Review of #slip2017


在最近 滑会议 给早期职业图书馆员的建议是撰写,出版。提到Libfocus是一个不错的起点。本着这种精神,我们对活动进行了三篇评论,所有 提出个人观点 a different author.


詹姆斯·格蕾西 是贝尔法斯特圣玛丽图书馆的图书馆助理。他在UU学习LIM。

最近的 在都柏林举行的会议致力于为应届毕业生以及那些希望发展职业的新手(实际上不是那么新手)提供建议和信息。会议开始时,有多家提供LIM课程的机构的代表进行了讨论。教授 卡尔帕纳·香卡(Kalpana Shankar) (UCD), 玛丽欧’Neill (都柏林商学院)和 杰西卡·贝茨博士 (单位 )反映了该行业的各种变化以及这些变化如何影响它们各自提供的LIS课程的某些变化和修改。

经过讨论,各种‘闪电演讲’本课程由在校学生和应届毕业生提供,他们都分享了个人经验,提供了实用的建议并充满效率和热情。坦率地说,目前的奥威尔式虚假新闻,政治宣传,错误信息和‘alternative facts’Kalpana Shankar教授在她的速攻演讲中谈到了为何比以往任何时候都需要信息专业人员。 Kalpana紧急地详细介绍了‘renegade’信息专业人员,例如数据抢救,信息素养的提高和游击队的归档,这是一个持续的尝试,以使希望更改或抹除其信息的人们能够访问和获取联邦气候和环境数据。 

应届毕业生和三一学院图书馆馆员 杰西·沃特斯 讨论了他在“我离开图书馆学校第一年”中找到永久职位的努力。杰西提供了实用的建议,并分享了在各个职位上每周工作40个小时的轶事,以增进他的经验,他谈到了决心,对职业发展的承诺以及积极的心态在克服研究生生活的不确定性和挫败感方面的重要性。在读博士生Anne Marie McInerney和Jayne Finlay讨论了他们目前对监狱图书馆的研究以及扫盲在康复中的重要性。杰恩还反思了拥抱变革的重要性和意想不到的,LIS行业中广泛的角色以及它们如何相互联系和互补,从而确保了可转让技能的磨练。其他发言人探讨了展示和走出图书馆员舒适区之外的重要性’在促进扫盲方面的作用,在网络中进行批判性思维的重要性(通常可以永久地强化),平衡对资格的要求和获得的经验,理论与实践的相互依赖,可转让技能的利用以及持续不断的重要性一整天都在重申专业发展。

闭幕讨论是个人的亮点,因为该小组提供了实用的建议- 简·伯恩斯 (RCSI), 米德·墨菲 (UCD存档), 凯瑟琳·麦克沙里(Katherine McSharry) (爱尔兰国家图书馆)和 海伦娜·伯恩(Helena Byrne) (大英图书馆)-并且因为他们的坦率和友善。在涉及范围广泛的主题中,他们讨论了如何增加数字化,如何进一步体验,持积极态度,应对对抗,改善简历,建立网络,指导和为面试做准备。

The rapid delivery of the presentations throughout the day ensured a lively pace and the opportunity to informally approach speakers ensured an engaging atmosphere. Ultimately, 连接点:从研究到实践 provided a very positive and encouraging experience for attendees.

斯蒂芬妮·陈(Stephanie Chen) 是最新的信息和图书馆管理硕士学位,爱尔兰皇家古玩学会的志愿人员,以及SAH Journal Blog的博客经理。

第二届SLIP年度会议于2月25日星期六在Pearse Street图书馆举行。今年会议的主题是“连接点:从研究到实践” and featured two expert panels as well as 闪电演讲 and posters from current students and recent graduates.

作为最近从信息科学硕士毕业的人&我在DBS的图书馆管理程序’ve在下面突出了与我产生共鸣的一些要点。

会议开幕时,与UCD的Kalpana Shankar教授Marie O进行了图书馆学校小组讨论’DBS的Neill和Ulster大学的Jessica Bates博士。杰西卡·贝茨(Jessica Bates)博士和卡尔帕纳·尚卡(Kalpana Shankar)教授等重要讲话强调了理论的重要性并为实践提供了坚实的基础,’尼尔提供出版,加入协会(例如 ),当然还有网络。但是,我发现最重要的是他们所有人对支持和倡导学生和毕业生的承诺。我感到专家小组敏锐地意识到图书馆学校的人是下一代领导人。因此,三所图书馆学校认识到,他们有责任为学生提供成功所必需的知识和技能。令人欣慰的是,我们知道所有三所图书馆学校都参与了图书馆的成立。 信息专业人员’ Network,将于5月19日举办首届职业博览会。世博会不仅凸显了我们作为学生和毕业生所拥有的众多技能,而且还将为更多非传统的图书馆员角色创造机会。 

在他的闪电演讲中,应届毕业生杰西·沃特斯(Jesse Waters)为与会者提供了很好的建议:保持灵活性并参与其中。他对自己技能差距的认识以及对不断提高技能的能力给我留下了深刻的印象。案例–他写了一篇博客文章并制作了海报,因为这些都是他’d从未做过。我愿意他走出自己的舒适区以缩小这些差距,这是我认为我们所有人都应努力效仿的。

菲利普·科恩(Philip Cohen)博士代表爱尔兰图书馆协会(赞助活动)发言,强调了LAI支持图书馆和信息专业的各种方式–通过认证,奖励,正式和非正式的社交活动等等。与参与者最相关的事实是,LAI的学生会员资格为2年免费。
尚卡尔教授代表活动发言’UCD的另一个赞助商,即UCD信息与传播研究学院,也简短地谈到了信息专业人员的价值和需求。 Shankar教授在演讲中表现出的热情令人鼓舞,并强调了这一事实,即比以往任何时候都更加重要。我们是具备技能的人“rescue” data, combat “alternative facts,”并管理大量,快速和准确的信息。

在她的闪电演讲中,阿尔斯特大学(Ulster University)的一年级博士生Jayne Finlay追踪了她的职业道路,并展示了它并非总是那么简单,这是我认为我们许多人都可以与之联系的事实。通过她作为学生和助理图书馆员的经历,她意识到自己的优势和兴趣在于进行研究。通过自己的亲身经历,Jayne展示了批判性自我反思的重要性,因为它可以揭示人们如何才能最好地为该行业做出贡献。最后,杰恩(Jayne)结束了演讲,要求与会者们开辟新的道路,最重要的是,对那些吓到你的事情说“是”(例如写博客文章!)。

会议结束时,与Jane Burns,Meadhbh Murphy,Katherine McSharry和Helena Byrne进行了从业人员小组讨论,他们都提供了出色的建议。他们强调了突出所有可转让技能,竭尽所能证明自己的能力以及保持韧性的重要性。

全天的一个关键主题是参与和参与该行业的重要性。虽然图书馆学校可以为我们的学生和应届毕业生提供各种技能和扎实的基础,但归根结底,使用这些技能和技能是我们的责任。我们是下一代领导者,因此我们应该通过加入小组,发布和发表意见来表达自己的声音。

艾玛 Doran 埃玛(Maymaoth University)是都柏林大学(University College Dublin)的MLIS的2016年毕业生,拥有梅努斯大学的历史和经典背景。艾玛以前曾在国外担任日本英语老师,目前在基尔代尔县议会担任梅努斯分支的图书馆助理。多兰

2017年2月25日星期六,爱尔兰SLIP举行了第二届年度学生大会。 滑或学生,图书馆员&爱尔兰的信息专业人员是一个相对较新的组织,它在图书馆和信息领域是一个相对较新的组织,并主张需要为学生,图书馆员和其他信息专业人员在实践和理论上进行更多的讨论。

这次会议的主题是“连接点:从研究到实践”。作为我自己的新任馆员,我觉得参加这次会议对我个人而言是巨大的收益,并使我对作为一名新的馆员要采取的措施有更多的了解,以帮助我的事业发展。演讲和座谈会不仅非常有趣,而且与信息结合在一起,我也感到很放心。我不’我不认识你,但是我经常和其他毕业生谈论建立自己的图书馆员或信息专业人士并确定有时难以捉摸的梦想中的图书馆员职位的斗争。我发现我并不孤单,偶尔会感到沮丧。这次会议帮助我与自己在同一条船上结识了其他毕业生,并帮助我重新激发了我的动力和成功的雄心,同时为我提供了有用的,职业改变的建议。

The day began with an opening Library School Panel hosted by Clare Murnane and featuring key representatives from UCD, DBS and Ulster University. They spoke to us about the changes happening currently in the schools and the possibility of introducing further avenues of career professional development for graduates and professionals. Afterwards we were treated to some wonderful 闪电演讲 by:
杰西·沃特斯(Jesse Waters)工作,工作申请和职业发展:我从图书馆学校毕业的第一年。 他为应届毕业生提供了一些很好的建议。“尽可能灵活地申请您认为可能无法得到的工作。”

接下来,安妮·玛丽·麦金纳尼(Anne Marie McInerney)睁开了眼睛,看到图书馆和信息需求,在她关于监狱图书馆和囚犯的演讲中我不是很了解’ Information Needs. 

在安·玛丽(Ann Marie)之后,爱尔兰图书馆协会会长菲利普·科恩(Philip Cohen)博士在莱来举行了SLIP白金赞助商介绍会,其会员身份将为您带来什么。他说一句话很好地总结了一下“一言以蔽之,我们该怎么办?我们支持,我们在您的职业生涯中为您提供支持。”

继Cohen博士之后,Kalpana Shakar博士(UCD)向我们介绍了图书馆员在其领域和领域中的关键作用。“信息范围3V’的体积,速度和准确性。” (Jane Burns)

休息了片刻,之后杰恩·芬利(Jayne Finlay)向我们做了更多介绍, 加里·拉康布雷,迈克尔·阿诺德(Michael Arnold)和蕾切尔·赫卢津斯基(Rachel Hludzinski)。 杰恩(Jayne)向我们介绍了她的图书馆经历如何影响她的研究,并建议我们“对吓到你的东西说不,不要’不要气our。建立网络,进行CPD并关注您的兴趣,他们将带您进入需要的地方。”加里(Gary)向我们介绍了“网络脱离关键问题:信息行业的危机”以及如何留意何时何地建立网络。迈克尔向我们介绍了演讲的重要性,并提醒了我们“有时候你不穿’看不到您的主要力量实际上可能对您来说非常独特。”雷切尔(Rachel)教会了我们一些有关数字素养的知识。我觉得我从她的演讲中学到了一些有价值的新东西。

大会上还展示了海报。今年的特色海报 莎拉·康纳汉(Sarah Connaghan) 理解的三个阶段:图书馆员的工作。 欧娜(ÉannaO)’ Keefe, 恩达·基霍(Enda Kehoe)斯蒂芬妮·陈(Stephanie Chen) 还展示了一张海报,从橱柜到云:一个小型组织如何进行大规模数字化项目。两者都启发了我尝试今年自己的海报。

最后,最后一天的闭幕讨论非常有益:Jane Burns(RC),Meabh Murphy(UCD档案),Katherine Mc Sharry(NLI)和Helena Byrne(大英图书馆)。我发现此面板非常有用。他们就如何进一步发展事业,如何适应未来的挑战,如何在面对拒绝的情况下保持韧性和珍惜自己提供了指导。我觉得这次会议取得了巨大的成功,我个人等不及明年!
对于任何忠告或鼓舞人心的报价

从那天起,请随时转到我的Twitter帐户 @tumbling_tomes。最后,我将为您提供Jane Burns的精彩建议“ You’不只是您的工作经验,’比受教育程度还多。”

我希望它能给您带来启发,也能给我带来启发。






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