2017年4月12日

假新闻是Oxymoron和LibGuide获胜’t cut it - 评论


来宾留言者 希伯汉·麦吉尼斯(Siobhan McGuiness) 。 Siobhan是团队的一部分 @uklibchat  & @ rudai23 于2017年担任Siobhan。 SLA欧洲 数字通讯
摄影者 希伯汉·麦吉尼斯(Siobhan McGuinness)  
假新闻是Oxymoron和LibGuide获胜’剪了,是 艾伦·卡伯里(Alan Carbery) ’s 最近在皇家爱尔兰学院举行了非常受欢迎的演讲。这次演讲是由 爱尔兰图书馆协会
艾伦(Alan)开始讲励志性演讲,谈到了好事和坏事,他看到爱尔兰发生了许多变化 在过去几年间。他在美国一所文理学院的职位使他能够及时了解无家可归,婚姻公投和堕胎等问题。

在所有这些严重问题都摆在每个国家的前列的世界里,例如,我有一些疑问;下一代吸收什么信息?老师和图书馆员如何确保这些孩子得到正确的信息,并且对这些问题有一个平衡的看法?我们所有人使用的技术弊大于利吗? 


在美国总统使用推文告知世界的推文(在许多方面都相互矛盾)的世界中,这些孩子如何知道真,假甚至伪造?


今天,向学生传授有关可靠来源的知识,不仅仅在于如何搜索众多数据库。今天的教学应该是说明信誉和受欢迎是两件截然不同的事情。让学生思考,作者的凭据是否可靠. In以同样的方式,因为它是一种流行的资源,它是否是可信的资源?应该为每个学生提供工具,以严格分析来源并做出决定。艾伦指出,我们可以通过将其置于现实环境中来使信息素养有意义且真实。我们可以利用我们的图书馆工具和现实世界知识,并利用两者来进行良好的IL练习。 


所以让’看一下这些现实世界中的问题。艾伦(Alan)展示的档案文件可以追溯到当时有关移民主题的政策文件所用的语言具有歧视性的时代。然后,他指出了今天的情况’s world with “a Muslim ban”在美国执行时,今天的政策文件也显示出同样的歧视。向学生展示这一重要信息并进行对话是我们在假新闻时代向我们的学生传授信息素养的方式。


但是,今天的存档文件还不够。我们还需要看 at social media Twitter之类的工具-力量/来源 传播思想和知识的信息-了解我们如何使用这些工具来查看 information relating to 性别不平等等问题。 


艾伦(Alan)认为学生想谈论 围绕他们的问题 . 例如, 向...解释 学生们 w W的西班牙语版本 希特大厦 网站已被删除 压力 i 特朗普上台 他们活着吗 relevant 信息 literacy topic in ac tion。 表明 一个关于在美国其他地方如何对待一个种族的现实问题a 可以发现 教学生 文化素养 y。

同样,学生面临技术挑战。使用过滤器气泡,他们只会看到搜索引擎认为想要看到的内容。这给出了一个狭窄而不受挑战的世界观。我们都需要看 在决定我们坐在哪里之前,争论的各个方面。如果学生从互联网上获得大部分此类信息,那么他们如何根据这些信息做出明智的决定?     


The onus is on teachers, librarians, educators to bring the real world and critical 信息 literacy together to teach our 学生们 w to make informed decisions about the 信息 they are seeing and the issues surrounding their society.

拍摄的照片 @ibelle




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