2018年7月30日

梅努特大学双色球在线模拟摇奖的盖尔手稿的保护。


高度推荐的帖子 培训与发展 2018年双色球在线模拟摇奖助理博客奖。 
这篇文章是莎拉·格雷厄姆(Sarah Graham)发表的, 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖 

介绍: 
当我被问到什么是书籍和纸张保存器时,通常的回答是‘你必须很有耐心’ or ‘你一定擅长拼图游戏’。实际上,都不是真的。取而代之的是,历史,科学,道德和实践经验的丰富结合为我在工作室的实践提供了信息,并帮助我保护了我们的文化遗产。保护这些单独的,物理的,受约束的物品非常重要,因为它们使我们了解了数百年来如何读取和共享其中的信息。当文本很少或唯一时,尤其如此。有许多预防措施可用来减轻因使用或环境而造成的未来损害,但有时必须采取干预措施以巩固恶化的材料。该博客将介绍我在去年2月加入该团队之后保存在特别收藏和档案中的第一卷,这是SeánClárachMac Domhnaill在1720年撰写的手稿。

要求数字化: 
2018年初,Churchtown North Cork Heritage Group要求从此手稿中获取许多页面,因为他们希望将代用页面装订并显示在会议厅中。它属于圣科尔曼五十部盖尔手稿的收藏’的学院,费莫伊(Fermoy)学院,于2013年被带到梅努斯(Maynooth)。有关更多信息,请访问Yvettte Campbell的MU Library Treasures博客。第20卷(盖尔女士第20卷)包含多个项目。前一百页是手稿,后跟;订户列表,属于都柏林纪事报(1817年10月6日)和基廷’爱尔兰的历史。

图1:撕裂并烧伤成文本块。                                                                             纸张丢失和以前的维修。
©Maynooth University

条件评估: 
数字化需要大量处理,因此事先评估原始材料的风险非常重要。一致认为,在其预处理状态下,该卷太脆弱了,并且有丢失唯一信息的风险。卷的前三分之一有很大的眼泪和大量纸张损耗(尤其是前几页确实如此),并且旧的修复既遮盖了文本,也损坏了页面基材。订户列表也有结构上的裂痕,页面的各个区域是分离的。

图2:处理前后的订户列表
©Maynooth University

处理量: 
该手稿具有半皮革粘合力,接缝和拐角处的皮革开始化学变质。施加了固结剂(称为Cellugel的Klucel G和异丙醇的混合物)以提高皮革的内聚强度。当它蒸发时,用烟雾海绵清洁文本块。大多数污垢已经根深蒂固,但是这去除了可能对纸张造成磨蚀的表面颗粒。

以前的维修工作是使用弱水敏粘合剂进行的。在许多地区,附着力已经失效,但是在必要的情况下,小麦淀粉糊中的水分有助于去除水分。它被Tengujo纸(12gsm)代替,因为它足够薄,可以阅读下面的文本,但仍然足够坚固,可以将维修在一起。小麦淀粉糊也曾在这里使用,但这次是粘合剂。边缘周围有大量损失,使用了重量更重的Usumino纸(28gsm),因为它的重量和厚度与手稿的页面相似。填充为‘cut’用针将其取出,以确保纤维边缘,并用Tengujo和小麦淀粉糊粘贴到页面的两边。

图3:纸张的填充损失;治疗之前,之中和之后。
©Maynooth University

绑定没有结构性问题。这两块板均牢固固定,脊椎完好无损。但是,皮革在左板接头的头和尾处裂开,皮革从角落丢失。角落最初是用皮革制成的,但我选择了用调和的日本纸进行维修。这是一种牢固而快速的修复方法,其薄纸可以轻松地与原始皮革相匹配。但是,它在纹理和深度上都足够不同,看起来像是对体积的现代干预。

图4:治疗前后的结合前
©Maynooth University

我作为保管人的特权位置意味着我有时间熟悉这些美丽的书卷,并看到它们处于暂时解构的状态。令人兴奋的是,这项经常耗时且总是微妙的工作使更多的人看到了里面可爱的笔迹。原件可能放在罗素双色球在线模拟摇奖中一个安全的自我上的四瓣式围栏中,但其数字替代物可公开获得。

2018年7月29日

西班牙国家双色球在线模拟摇奖:我作为数字双色球在线模拟摇奖服务实习生的经验

每年双色球在线模拟摇奖学与信息科学,历史,艺术史,语言学,美术,新闻学,媒体与传播学,建筑与文化管理专业的毕业生都有机会加入 西班牙国家双色球在线模拟摇奖 (BNE) as interns.

西班牙国家双色球在线模拟摇奖,入口。资料来源:www.bne.es
学士学位’s degrees, master’考虑学位,课程,以前的工作经验和特定知识,以便选择将要实习的人员。完全不容易采取。

在这篇文章中,我将介绍我作为实习生的经历 BNE数字双色球在线模拟摇奖服务,我一直在2017年10月至2018年7月之间工作。

入职并成为团队成员

从一开始,我就感到我的同事们有兴趣以专业的方式认识我,并使我在工作场所感到自在。

他们向我解释了我将参加的项目。而且,个人教给我一切所需的一切,以应对管理数字馆藏和保存时出现的大量问题。

BNE组织了两次针对实习生的两个总部的指导访问,即 阿尔卡拉·德·埃纳雷斯Recoletos。此外,我为用户开设了尽可能多的课程,以学习使用西班牙国家双色球在线模拟摇奖拥有的各种不同馆藏。我参加了两次有关RDA和Digital Edition的会议。我也参加了 2018年开放日 作为志愿者。

必须强调的是,我的高动力源于我的学习过程,并通过给予我一定的独立性并提出改进工作方法的建议,将我视为团队成员。

我坚信,我所学到的一切都增加了我对国家双色球在线模拟摇奖的知识和了解,以及书目遗产数字化和保存的重要性。

工作与项目

1.数字馆藏与保存

为了解释我在BNE所做的工作,让我们考虑一下这张图:
实习期间在BNE进行的有关数字收藏和保存的项目。资料来源:Eduardo Cruz-Palacios
实习期间在BNE进行的有关数字收藏和保存的项目。资料来源:Eduardo Cruz-Palacios
水平轴定义数字化文档的去向:两种软件 库安全 在以下网站上进行数字保存或数字收藏 Biblioteca DigitalHispánica.

垂直轴定义了BNE数字双色球在线模拟摇奖服务人员的角色。当外包负责数字化时,BNE个人负责外包所做工作的质量保证。当由BNE负责数字化时,其个人负责处理文件,目录及其结构和命名以及元数据的创建。

P1,P2,P3和P4是我参与的项目。

因此,该图可以如下所示:
  • 大规模数字化:外包商负责创建必要的文件,目录及其结构和命名以及元数据。在将它们上传到Google之前,我确保它们满足质量要求 Biblioteca DigitalHispánica库安全。我应付手稿(字母,戏剧等),地图和地图集,图画,照片,旧和现代书籍(小说,散文等),版画和。
  • 西班牙内战照片:与上一张类似,但是我没有修改数字保存。
  • 电子书(由手稿制成):我确保外包商创建的一组电子书在可读性和原始手稿方面都具有所需的质量。
  • 抄写本:BNE有一台扫描仪,用于将其馆藏每天数字化。获取数字化页面后,我必须生成必要的文件,目录及其结构和命名以及元数据,以使这些集合可在 Biblioteca DigitalHispánica 并将它们吸收到软件中 库安全 为他们的数字保存。
其他注意事项:
  • 用于管理数字双色球在线模拟摇奖的软件: 潘多拉.
  • 文件格式指定为 Biblioteca DigitalHispánica:PDF和JPG。
  • 文件格式指定为 库安全:TIF。
  • 元数据:MARCXML用于 Biblioteca DigitalHispánica (包括多部分文档时为METS)和用于数字保存的PREMIS。
  • 提供软件的公司 库安全 用于数字保存:Libnova。

2.用户形成

BNE为用户提供了七门课程,让他们知道该双色球在线模拟摇奖提供了什么,并教他们如何充分利用自己的藏书。这些课程之一涉及 Biblioteca DigitalHispánica.

Biblioteca DigitalHispánica. Source: http://bdh.bne.es
提供了课程后 Biblioteca DigitalHispánica,数字双色球在线模拟摇奖服务部的经理对此表示欢迎,并获准参加所有可能的会议。

本课程着重于让用户了解其所有功能。 Biblioteca DigitalHispánica 就提供的信息(数字馆藏的任务,数字化过程和帮助网页)而言,如何使用 高级搜索,与Europeana和世界数字双色球在线模拟摇奖的合作伙伴关系, 达芬奇(Leonardo da Vinci) and 唐 Quixote,以及使用数字馆藏(导航,可视化,下载和发布)。

我向团队建议创建一个数字演示文稿,以可视化方式显示所有在用户形成过程中教授的内容。团队感谢这个想法,我在一位助理双色球在线模拟摇奖员的帮助下做了一个演示。现在,该演示文稿已通过电子邮件发送给该课程的参加者。

3.记录管理

喜欢 any other organization, BNE数字双色球在线模拟摇奖服务 have been generating records as a result of daily work. Recently, it was decided that Records Management System (RMS) 露天 BNE将使用它来改善各部门之间的协调,确保记录的保存并提供独特的分类系统。

我不得不分析BNE的数字双色球在线模拟摇奖服务的记录,确定是否必须对其进行保存,并根据西班牙国家双色球在线模拟摇奖的分类方案对它们进行分类。

4. 知识产权管理

几个月前,对那些尚未被数字化的BNE收藏感兴趣的研究小组接到电话。只要它们处于“公共领域”,BNE就会对其进行数字化。

我要做的就是根据西班牙法律确定研究小组的所有提案是否都可以按照知识产权进行数字化处理。它涉及搜索所有需要的文件并比较作者的日期’死亡,以确定可以将文件数字化。到底, 545份文件 将会有1000多个研究小组将其数字化。

此外,由于必须在两个目录中进行多次搜索,因此我提出了一种工具的开发,该工具可使团队自动提取目录数据。在IT技术人员开发它之后,我们已经观察到之前花了30个小时才能完成的工作,现在要花10分钟。

5. 国家双色球在线模拟摇奖数字馆藏研究

为了改善 Biblioteca DigitalHispánica 在网络可用性和某些工作方法的效率方面,我进行了一项研究,旨在了解其他国家双色球在线模拟摇奖如何管理其数字馆藏的某些方面。

研究范围包括世界各地的几个国家双色球在线模拟摇奖:
  • 国会双色球在线模拟摇奖(美国)。
  • 澳大利亚国家双色球在线模拟摇奖。
  • 国立国会双色球在线模拟摇奖(日本)。
  • 大英双色球在线模拟摇奖。
  • 法国国家双色球在线模拟摇奖。
  • 德国国家双色球在线模拟摇奖。
  • 奥地利国家双色球在线模拟摇奖。
  • 比利时皇家双色球在线模拟摇奖。
  • 萨格勒布的国家和大学双色球在线模拟摇奖。
  • 皇家双色球在线模拟摇奖(丹麦)。
  • 苏格兰国家双色球在线模拟摇奖。
  • 斯洛文尼亚国家和大学双色球在线模拟摇奖。
  • 芬兰国家双色球在线模拟摇奖。
  • 威尔士国家双色球在线模拟摇奖。
  • 爱尔兰国家双色球在线模拟摇奖。
  • 葡萄牙国家双色球在线模拟摇奖。
  • 捷克共和国国家双色球在线模拟摇奖。
  • 俄罗斯国家双色球在线模拟摇奖。
  • 瑞典国家双色球在线模拟摇奖。
当前正在考虑结果。

6. 搜索要整合到伊比利亚美洲国家双色球在线模拟摇奖数字双色球在线模拟摇奖的数字馆藏

BNE的数字双色球在线模拟摇奖服务不仅可以管理 Biblioteca DigitalHispánica, 但是也 伊比利亚美洲国家双色球在线模拟摇奖数字双色球在线模拟摇奖,该网站旨在提供对伊比利亚-美洲地区国家双色球在线模拟摇奖数字馆藏的访问。

正在讨论是否扩大范围 伊比利亚美洲国家双色球在线模拟摇奖数字双色球在线模拟摇奖,以便整合其他非国家双色球在线模拟摇奖的数字馆藏,例如大学双色球在线模拟摇奖的存储库,美术馆,博物馆,档案馆等。

由于该项目需要大量的精力和资源,因此我不得不寻找可能的参与者。考虑了诸如OAI-PMH服务器,目录格式和文档数量之类的方面。

7.软件测试以及元数据创建和验证

数字保存包括几个方面。 BNE在这方面的计划旨在满足 数字保存级别 由国家数字管理联盟-数字双色球在线模拟摇奖联合会建立。

我的工作涉及元数据的创建和质量保证。大多数任务显然是自动化的。否则,那将是巨大的斗争。 BNE的数字双色球在线模拟摇奖服务拥有一个名为 克兰 可以生成和验证元数据,还可以检查用于数字保存的一组元数据是否与其关联的文件相对应。这样可以确保格式正确的元数据,结构良好且名称合理的文件和目录,数字文档之间的对应关系及其书目描述和数字文件的完整性。

克兰 正在对软件进行更新,以生成更多的元数据并提高数字保存工作流程的效率。因此,我必须测试新版本,以确保已实现新的软件要求。

8.工作程序与知识管理

正如我之前所说,同事们从一开始就帮助我学习。团队的每个成员都有他们需要的知识笔记本。但是,我意识到一些工作程序和方法没有记录在案,并可供所有团队使用。然后,我建议创建一些文档来记录如何使用软件(Adobe Acrobat X专业版, 电子表格, 克兰, 潘多拉, 对于图像的数字版本, 融合 为了创建METS, 马克编辑 用于将marc文件转换为MARCXML, 交响乐 作为BNE的综合双色球在线模拟摇奖系统,以及 目录列表器)以及数字馆藏的数字保存和管理所需的过程。该想法受到BNE数字双色球在线模拟摇奖服务经理的欢迎,因此我在这方面创建了一些文档。它显示出对于新人的自主学习特别有用。

跨学科知识交流

西班牙国家双色球在线模拟摇奖有几个部门。每个人都负责一种特定类型的馆藏:不可取物,印刷音乐,手稿,电影,地图,素描,版画,地图集,书籍,个人记录等。作为数字双色球在线模拟摇奖员,我必须理解所有这些的特殊性。文件类型。它涉及了解在内容和大陆方面重要的内容,以便精心构思和执行数字馆藏和保存计划以及书目遗产的管理。我曾几次需要那些馆藏的其他双色球在线模拟摇奖员的专业知识来做好我的工作。在我看来,就遗产双色球在线模拟摇奖而言,如果不是非数字双色球在线模拟摇奖员的话,数字双色球在线模拟摇奖员将无法工作。

由于实习生的专业领域各异,因此我有机会从理解双色球在线模拟摇奖工作涉及的角度来学习不同的观点。毋庸置疑,多年学习与获得学位没有任何可比性,但是我要提出的观点与理解不同专家所面临的困难以及我们如何利用我们的不同知识和技能有关改善双色球在线模拟摇奖的管理。

从其他实习生中,我尤其可以向历史,艺术史,语言学,美术和文化管理专业的毕业生学习。的确,多亏了一位在BNE博物馆工作,精于艺术并且对博物馆充满热情的同事,我才开始热衷于他们,并了解双色球在线模拟摇奖和博物馆如何能够协同工作。

2018年7月25日

数字蝴蝶:在变化的时代管理我们的社交媒体形象

高度推荐的帖子 培训与发展 2018年双色球在线模拟摇奖助理博客奖。 
这篇文章是艾玛·博伊斯(Emma Boyce)发表的, 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖 

@Imgflip Meme Generator
我记得在单击“发布/发布”按钮之前暂停了很多次,想知道社交媒体是否可以让我感到舒服?

2017年5月,我被要求加入新成立的 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖。图书管理员的数字通讯团队(DCT) 凯瑟尔·麦考利。该团队负责我们的网页和所有社交媒体平台。

 适应角色面临挑战-我是否可以一键点击就关闭双色球在线模拟摇奖网站?我对Snapchat的评价会不会有点像40件事就变得很酷?这些是当你在里面时突然冒出来的那种东西‘voice of the 双色球在线模拟摇奖’时刻。我几乎不知道我在社交媒体中的角色,而网络将会飞跃。今年2月,我被任命为高级双色球在线模拟摇奖助理。角色的一部分包括成为双色球在线模拟摇奖Web编辑器。

助理馆员全面管理团队。由于社交媒体的发展步伐加快,双色球在线模拟摇奖中发生的事件不断增多,并且随着我们的常规工作而增加的追随者人数,我为DCT引入了基于轮流的系统。现在安排每个成员检查社交媒体并在每周的特定日期上传内容。我们目前正在使用呼叫记录工具,以帮助我们管理和简化这些请求,以进一步添加和收集有关社交媒体使用情况的统计信息和其他信息。

网站和社交媒体 


黄昏双色球在线模拟摇奖。©梅努斯大学双色球在线模拟摇奖
在我们所有平台上进行通信时,准确性和质量是必不可少的。当我们通过我们的网站联系时,这些价值观至关重要。遵守指南中规定的准则 MU University网站 始终处于核心地位。视觉交流在双色球在线模拟摇奖网站的构成中起着重要作用。考虑到这一点,我正在努力设计一堆高质量的图像,这些图像将在我们的网站和其他数字平台上使用。照片将包括:双色球在线模拟摇奖大楼,’内部,各种馆藏,特定书籍和任何展示/展览。对于团队来说,这种最初的时间花费实际上可以节省长期的时间,因为我们发现采购图像和调整大小可能很耗时。这是在MU学生和职员支持页面的轮播部分中新增的照片示例。

Niall O'Brien,MU双色球在线模拟摇奖和学生Rachel Spillane。照片:艾伦·莫那汉@梅努斯大学双色球在线模拟摇奖
MU Library已开启 脸书 推特, Instagram的, 的YouTube, Flickr 从去年开始。这些平台可以很好地与我们的受众进行非正式交流。考虑到社交媒体中活动的增加以及对快速,一致和高质量发布的需求,有效的团队合作至关重要。

参与度和影响力

艾玛·博伊斯(MU)库&复活节比赛获胜者
学生凯瑟琳·戈德史密斯
©梅努斯大学双色球在线模拟摇奖
It’一个众所周知的事实是,最终获得奖励时,与观众的互动会更多。我们会不时举办竞赛,与我们现有的追随者互动并收集新的追随者。
这样的例子是‘Add us on Snapchat’竞争以增加我们的关注者,这是非常成功的,‘惊喜复活节比赛’我们通过网站运行并在社交媒体上进行了推广。

梅努斯大学双色球在线模拟摇奖的其他参与方式包括我们的年度学生和员工艺术展。点击下面的图片观看我们的YouTube视频。

‘Tryron’由Mariia Skyba提供。照片:艾玛·博伊斯©梅努斯大学双色球在线模拟摇奖

这是我们在Flickr社交媒体帐户上推广的非洲日的另一个例子。


最近的推特发布显示,在我们的图像和gif中使用幽默已被学生广泛接受。

MU双色球在线模拟摇奖2016年非洲日。照片:艾伦·莫纳汉(Alan Monahan)©梅努斯大学双色球在线模拟摇奖

从我们目前的追随者可以清楚地看到参与和影响的证据:
推特– 3,927
脸书– 5,155
Snapchat– 400
Instagram的的– 307

以下步骤帮助我们更积极地与受众互动:

  • 建立轮换机制,有助于平衡工作量,并为团队成员确定日程安排并产生主人翁感。 
  • 用一堆图像创建视觉内容,以确保网站的货币,活力和利息,并且易于使用。 
  • 通过网站设计与社区互动的新方式。 
  • 采购呼叫记录工具以帮助简化我们的工作系统,这将通过网站和社交媒体为我们提供服务 

现在,我已经适应了新角色,并且非常喜欢!

2018年7月23日

如果您贪睡,就别输了-在Maynooth大学双色球在线模拟摇奖介绍能量舱

高度推荐的帖子 培训与发展 2018年双色球在线模拟摇奖助理博客奖。 
这篇文章是由莫琳·芬恩(Maureen Finn)撰写的, 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖 

“A nap, anyone?”这不是一个期望在繁忙的学术双色球在线模拟摇奖中听到的典型问题,但是’正是学生 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖 最近在双色球在线模拟摇奖的校园中安装了两个EnergyPods之后,这些天问。

这是爱尔兰大学双色球在线模拟摇奖的首创,也是大学一年级本科生的创意。双色球在线模拟摇奖创新团队在2016/2017学年开展了一项名为“如果学生做了双色球在线模拟摇奖”,要求学生提出可以融入双色球在线模拟摇奖的新颖或创新想法,以改善服务或增强用户体验。有什么人比学生自己更有才能告诉我们我们如何才能改进双色球在线模拟摇奖中的东西!

2016年9月启动了社交媒体和营销活动,其中包括‘龙族 Den’决赛在2017年2月举行。学生们提交了一些想法,这些想法被双色球在线模拟摇奖创新团队入围,然后他们参加了由大学主持的内部会议’s 设计创新系,帮助制定了他们的想法,致力于他们的推销并付诸实践。

大学双色球在线模拟摇奖员Cathal McCauley发起比赛
© 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖

在2017年2月,入围作品将他们的想法提交给了“Dragons” - 凯瑟尔·麦考利,Maynooth大学图书管理员; 艾莉森·胡德博士,梅努斯大学教学主任& Learning; Sandra Collins博士, 爱尔兰国家双色球在线模拟摇奖馆长; 罗娜·多德(Lorna Dodd), 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖学术服务主管和2017年梅努斯学生’ Union President 狄龙·格雷斯(Dillon Grace)。

评审团:L-R Lorna Dodd,Dillon Grace,Catha McCauley,Alison Hood博士,Sandra Collins博士              
©梅努斯大学双色球在线模拟摇奖

经过严格的推销和评判后,获胜者是布莱恩·克林尼恩(Brian Crinion), 机器人技术& Intelligent Devices。布赖恩谈到自己的获胜时说:

      “当我试图找到一种健康的方式来平衡我的长时间时,我想到了这个主意 
       通勤大学,班级和课外活动。我看着 
       白天小睡的好处,并研究了合适的方法 
       他们进入学生生活。 EnergyPods是完美的解决方案。 ”

大学双色球在线模拟摇奖馆长Cathal McCauley向获奖者Brian Crinion赠送支票
©梅努斯大学双色球在线模拟摇奖

他关于在库中安装EnergyPods的前沿建议被认为是明显的获胜者,它对新书本具有点头(无双关语)的附加价值。 关键技能 梅努斯大学为所有本科生提供的课程的基本要素。这种丰富的本科生课程旨在鼓励创造力和企业家精神,同时培养批判性思维以及发展分析和评估能力,从而为学生更好地为工作世界及其他领域做好准备。 


库中两个EnergyPods的视图
Picture by Alan Monahan @梅努斯大学双色球在线模拟摇奖

那么,EnergyPods如何工作?疲倦的学生在Pod的隐私保护板下斜躺着,同时在内置扬声器系统上聆听舒缓的音乐。椅子上的界面允许将时间设置为20分钟(小睡时间),并且当时间过去时会发出警报声。

有关如何使用EnergyPod的说明
Picture Alan Monahan @梅努斯大学双色球在线模拟摇奖
Energypod椅子上的控制面板
Picture Alan Monahan @梅努斯大学双色球在线模拟摇奖












在双色球在线模拟摇奖中为豆荚选择的位置很重要-为什么?它们靠近横跨三层楼的玻璃中庭,俯瞰内部种植区域,优美的棕榈树和宁静的百合花在此生长,进一步增强了禅宗般的氛围。此外,还有通往美丽的历史建筑和维护良好的圣帕特里克花园的宁静远景’上大学的时候,相邻的教堂塔楼上的时钟正好忙碌了一天的时间,因为太阳跟踪它’路径向西穿过天空。在如此平静的环境中,谁能抵抗点头?

双色球在线模拟摇奖内部的中庭种满了绿色植物
图片由M.Finn提供

回到豆荚…安装它们时,媒体记者,摄影师和好奇的旁观者都在争相抢购这些新型机器,这让他们非常兴奋。 爱尔兰时报爱尔兰考官RTE电视,作为活动的特色,获得了Maynooth University对它的众多改进措施之一的高度关注’最近的校园。梅努斯大学双色球在线模拟摇奖学术服务主管Lorna Dodd说:

                “EnergyPods将是我们双色球在线模拟摇奖服务的绝佳补充。布赖恩 
                 他的创作理念给评审团留下了深刻的印象, 
                 出色的研究支持他的建议。我们相信EnergyPods 
                 将对我们的学生有很大的好处。”


用户斜倚在MU库的EnergyPod中
Picture by Alan Monahan @梅努斯大学双色球在线模拟摇奖

The 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖 Innovation Team, comprising of staff from across the 双色球在线模拟摇奖, won the inaugural Presidents prize for their work in making this 切ting edge concept a reality 和 overseeing its’纳入双色球在线模拟摇奖’为学生提供的一系列服务和支持。梅诺斯大学大学校长菲利普·诺兰在评论获奖时说:

             “我不断地被...的工作能力打动 
             整个机构的同事—是否是引人注目的原创研究; 
             大学支持服务的创新和承诺;或专用 
             并从事教学实践和发展。” 

能够’t wait for next year’的比赛!同时,我认为’s time for a nap ….


2018年7月16日

在Maynooth大学双色球在线模拟摇奖开发SNAPCHAT:如此遥远的故事

高度推荐的帖子 培训与发展 2018年双色球在线模拟摇奖助理博客奖。 
这个帖子是由 埃德尔·金, 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖 

介绍 
社交媒体是一种非常有效的联系方式。 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖 一直在网络和社交媒体上占有重要地位 推特, 脸书, Instagram的 和MU双色球在线模拟摇奖的宝藏 博客。但是,Snapchat是一个新领域。

威廉·莎士比亚的肖像‘Fourth Folio’ on our 博客 ©梅努斯大学罗素双色球在线模拟摇奖

 什么是Snapchat?


Snapchat徽标©Snapchat

Snapchat 是用于共享照片,视频和文字(网络方式).
它的重点是现在和现在。帖子称为快照。或者,您可以创建具有多个快照的故事。快照的显示时间范围从三秒钟到无限长,并且故事可以看到24小时。
图像和视频可以使用从地理过滤器(特定于位置)到狗耳朵的过滤器进行处理!表情符号,图片和文字也可以添加。

尝试过滤器!© 埃德尔·金

我在Snapchat上的角色 
我是 梅努斯大学双色球在线模拟摇奖 数字通信团队(DCT)。去年10月,我负责Snapchat。 Snapchat对我来说是新手。我边做边学。我曾与过渡年工作经验的学生交谈过,但主要是我通过反复试验弄清楚了自己。
双色球在线模拟摇奖使用Facebook标记即将发生的事件以及事件发生后的照片; 推特以类似的方式,但也用于即时消息,例如系统停机。 Instagram的主要用于双色球在线模拟摇奖活动的图像。在所有这一切中,Snapchat的定位是什么?
(以下是我们从社交媒体帐户发送的一些示例)

在Twitter上纪念1916年©梅努斯大学双色球在线模拟摇奖


脸书上的双色球在线模拟摇奖事件通知©梅努斯大学双色球在线模拟摇奖


在Instagram上宣传我们的信息素养课程© 梅努斯大学

我们对Snapchat的关注在于学生生活。我创建了库各个方面的简短演示(Snapchat的吸引力在于简洁)–例如如何访问双色球在线模拟摇奖或借书。我在第一学期的前几个星期分阶段发布了这些内容,并得知异常的角度是Snaps的功能。以下是此类图像的示例。


指导性快照©Edel King


我开始四处寻找新内容。有时候很容易–也许双色球在线模拟摇奖发生了一件事情。通常,问题会重复出现,例如“Where's the stapler?”因此,我会快速回答问题(在问讯处的最后,仅供参考!)。我们想传达给学生的新闻,例如关闭,也成为了Snaps。


新学期的开放时间© 埃德尔·金


我关心的一个问题是发帖频率。它’在参与和烦恼之间是一条细线。我发现使用Snapchat连续发布是关键。在平淡无奇的一天,我可能只会发布一次,但经常发布一次’s more frequently.
一位同事想出了通过“电影星期一”的功能来宣传我们的DVD集的想法。每个星期一,我们都会突出显示我们收藏的DVD。作为电影迷,我很喜欢找到合适的DVD,并以有趣的标题对其进行捕捉。


广告电影星期一©20th Century Fox

我在Snapchat上成功运行了两个广告系列。一种是吸引更多的追随者。学生使用代码添加了库Snapchat帐户,新的关注者被录入€他们的MyCard可获得20点信用。第二场比赛是针对现有追随者的,要求他们参加“shelfie”(他们的书架图片),然后发布到Snapchat。优胜者获得了一张咖啡厅优惠券。

Snapchat的局限性 
Snapchat的一个限制功能是您看不到Snap的参与度。追随者可以’t “Like” or “Share”, 和 I can’看一下追随者是否看过快照。我发送了Snap,希望他们能吸引他们的观众,并受到赞赏。

我已要求提供反馈并收到了良好的反应,下面提供了示例响应。

他们总是发布有用的提示,提醒,事件和重要信息。当他们分享可用的不同电影的照片时,我会喜欢。 
Eimear,第二年 

它确实可以帮助我了解库中正在发生的事件,并可以帮助我找到解决方法。 
艾伦,最后一年 

结论 
自去年9月以来,关注者从94位增加到346位(截至09/05)。在竞选期间,追随者总是会大量增加,但在其他所有时间都源源不断。

自2017年9月以来,我们的关注者人数有所增加


我真的很喜欢Snapchat,并且觉得它对于双色球在线模拟摇奖是一个有用的社交媒体工具。

参考文献 
网络化。 2018年。解释者:什么是Snapchat? [2018年5月8日访问]。

2018年7月11日

诗意外展:促进DCU双色球在线模拟摇奖的诗歌创作

高度推荐的帖子 培训与发展 2018年双色球在线模拟摇奖助理博客奖。 
这个帖子是由 埃利斯·尼·拉格哈莱格(EilísNíRaghallaigh) of DCU库

一系列意外事件成为了我工作年的一大亮点– DCU库’向O派送诗作坊’Connell’的小学。我们已根据当地学校图书管理员的Facebook请求捐赠书籍,并于2017年10月与这所当地学校建立了联系。

奥康奈尔’的学校Facebook帖子要求捐赠书籍

我和公共服务与推广总监放了一个盒子’读中学,并与副校长会面。

她对我们提出的在不久的将来对克雷根双色球在线模拟摇奖进行学校访问的建议做出了强烈的反应。双色球在线模拟摇奖大楼只有3年的历史,其彩色玻璃窗,色彩缤纷的家具和城市全景相结合,使其成为吸引游客的热门景点

碰巧我们的一位新员工 露辛达·雅各布, 有她的书‘天空中的跳房子’ published by 小岛 爱尔兰诗歌 那个十月。露辛达(Lucinda)是个孩子’的作者和插画家,这是她的第一本儿童读物’的诗。小岛还发布了一个免费的在线诗歌工具包,其书针对希望向儿童教授诗歌的老师和协助者。露辛达(Lucinda)定期为孩子们举办创意写作工作坊,当她同意与O的学生一起举办两个诗歌工作坊时,明星们继续保持团结’Connell’s School.

露辛达(Lucinda)告诉我,四年级的小学组是理想的听众,最好在上午11点至下午12点之间举行研讨会。有了这些信息,我联系了中学的副校长,后者使我与小学的秘书取得了联系。我们安排了两个第四节课的日期,11月第一批学生到达了Cregan双色球在线模拟摇奖。

露辛达·雅各布与‘Hopscotch in the sky’并与奥康奈尔(O'Connell)一起举办诗歌研讨会’学校的四年级学生

我们带领小组经过双色球在线模拟摇奖到达一楼的数字学习实验室。当学生经过一群忙碌的学生时,他们睁大了眼睛,但是露辛达熟练地使他们放心。她欢迎他们,并向我们介绍了我们在‘这个出色的双色球在线模拟摇奖。’她补充说,我们期待着将来在这里见到他们,研究他们喜欢的学科。当她从她的藏品中读到滑稽,恐怖和令人惊讶的诗时,我目睹了他们的自我意识消失。她向他们展示了如何构建hai句,但建议他们不要在设计中陷入困境。如果他们的诗没有’为了适应某种形式,他们应该对自己的诗歌如何流动保持自己的理解。

为了确保他们感到轻松舒适,她鼓励他们为自己的原创诗歌创作。她要求他们将自己想象成一种动物,并提出与该动物相处的行动。“我是和我的朋友一起笑的恐龙,”是第一个建议,我看着露辛达从每个学生那里得到了贡献。一些建议与以前的内容相呼应,但没有错误的答案-一首完整的诗在我们面前的页面上慢慢形成。最后的建议“我是一名足球运动员,打进28球,” didn’严格地与诗的主题有关,但是露辛达用它作为结尾的隐喻。她解释说,这位足球运动员在与队友一起大笑,回避对手并进球时体现了每只动物和所建议的动作– genius!

O创作的诗’Connell’学校的四年级学生 in a DCU库 workshop

下一堂课的访问同样成功,两个小组都非常喜欢这些研讨会。在过去的几个月中,Lucinda一直在与DCU教育学院合作,但我们希望明年举办更多的研讨会。我喜欢帮助消除学生的双色球在线模拟摇奖空间的神秘感,让他们将第三级教育视为一种独特的可能性,而不仅仅是一个抽象的概念。看到Lucinda如何用诗歌吸引学生并在每个学生中释放创造力,真是太神奇了。研讨会结束后的数周,我感到充满活力,我很高兴在推动这些活动中发挥了很小的作用。


参考资料
(1) Menton, J. [John]. (2017, 九月 8) Hi all, I am the school librarian in O’Connell’s Secondary School... [Facebook status update]. Retrieved from //www.facebook.com/groups/therickosheabookclub/permalink/1988107618069369/
(2) Jacob, L. (2017). 跳房子在天空. Dublin: 小岛 Books 和 爱尔兰诗歌.
(3) Jacob, L. (2017). 跳房子在天空 poetry kit. Dublin: 小岛 Books. Available at: http://littleisland.ie/books/hopscotch-poetry-kit/ 
(4)NíRaghallaigh,E.(2017年)。露辛达·雅各布(Lucinda Jacob)与天空中的跳房子合影,并与奥康奈尔(O'Connell)一起举办诗歌研讨会’学校的四年级学生[照片]。
(5)NíRaghallaigh,E.(2017年)。 O创作的诗’Connell’DCU双色球在线模拟摇奖讲习班的在校学生


2018年7月3日

关于2018 CONUL大会的思考(第二号报告)

照片由Leanne Workman提供


莉安·沃曼(Leanne Workman) 目前在 皇家霍洛威, 伦敦大学(University of London)担任数学和信息安全学术联络主任和信息顾问。她刚刚在阿伯里斯特威斯大学(Aberystwyth University)攻读远程学习硕士课程四年级,目前正在研究她的论文。

最近搬到皇家霍洛威的新双色球在线模拟摇奖参加了CONUL会议’s theme of “变革的经验:双色球在线模拟摇奖的创新与变革”似乎特别相关且恰当,所以我很高兴被选为CONUL学生助学金的获奖者。当看到 紧凑的会议议程, 我知道我要请客了!为期两天的主题广泛的演讲,全体会议,精彩的演讲和海报真是令人难以置信!这使我很难决定参加哪些讲座,但是成为CONUL的助学金参加者的真正好处之一是,您有一位会议导师!

我的会议导师来自科克大学(University College Cork)的唐娜·多布林(DonnaÓDoibhlin),确保我能顺利进行,帮助我选择与自己的角色最相关的演讲,确保我与很多人建立了充分的联系,并且非常重要的是,始终保持“refreshment”参加社交活动!对于我来说,有一位导师让您轻松参加全日会议。我在爱尔兰不认识许多双色球在线模拟摇奖员,因此拥有一名导师让我轻松进入现实确实使我放心。并不是说这应该引起任何关注!每个人都很热情友好。我真的从未像CONUL那样热情,热情和包容地参加过会议!

CONUL会议的内容从一系列有关增强用户参与度的讲座到减轻有关衡量双色球在线模拟摇奖服务的影响和有效性的讲座,令人,目结舌,各种各样的与会者在两天的时间里全神贯注(我最终创建了一个完整的 印象笔记笔记本 来保存CONUL的所有笔记!)主题演讲对我来说尤其令人发人深省,尤其是考虑到我正在担任管理和战略规划的第一职。第一个主题演讲者 吉姆·尼尔 来自哥伦比亚大学的研究人员真正地关注了双色球在线模拟摇奖如何发展以满足其利益相关者需求的领域。我发现特别有趣的是他对双色球在线模拟摇奖战略的思考,以及馆员如何永远不将战略思想付诸实践而感到内!!我从这次谈话中真正去除的两个信息是,我们需要将双色球在线模拟摇奖的目标与机构战略联系起来,并不断发展双色球在线模拟摇奖的服务和战略以满足该部门的需求。

第二位主讲人, 维维安·刘易斯(Vivian Lewis) 来自加拿大麦克马斯特大学(McMaster University)的第二天开始,他谈到了建立双色球在线模拟摇奖员工以支持转型的问题。她认为,我们需要改造自己以改造我们的双色球在线模拟摇奖。我从Vivian那里摘走的三大讯息’主题演讲很有启发性但实用:

  • 我们在双色球在线模拟摇奖里花太多时间互相交谈;与我们的用户交流更多。 
  • 唐’在您的角色和职业发展上要沾沾自喜。 
  • 考虑自己的员工’发展,创造机会。 

第二天似乎真的专注于提高双色球在线模拟摇奖员的技能,以便能够在我们的双色球在线模拟摇奖中实施变革性的经验,而我对此特别感兴趣。 玛丽·德莱尼 继续围绕员工发展这一主题,并讨论了如何调配双色球在线模拟摇奖员工 ’的专业发展到国家专业发展框架,这激发了我作为教学双色球在线模拟摇奖管理员的兴趣。玛丽强调,双色球在线模拟摇奖员必​​须对交付教学,不断提高技能和满足学生的需求充满信心。我想在皇家霍洛威学院学习一些技巧,例如让学生参与指导小组,以确保实践与学生的教学要求相符。我特别喜欢N雅姆·图梅蒂’s 谈论如何将双色球在线模拟摇奖员嵌入剑桥大学的研究小组中不仅对小组有所帮助’的研究,但它向该机构说明了我们的研究技能多么有用,并为双色球在线模拟摇奖员提供了另一个领域,可以发挥他们的价值。

从这篇简短的博客文章中可以看到,参加阳光灿烂的戈尔韦举行的CONUL会议确实使我对双色球在线模拟摇奖界为改变经验和为我在Royal Holloway自己的双色球在线模拟摇奖中实现的想法而做的事情敞开心eyes。这也使我与双色球在线模拟摇奖学作为一种专业有了更紧密的联系,由于缺乏业余时间,很难真正将其建立为全职工作的远程学习者。

我无法强调所有人的热情,我衷心鼓励所有学生申请该助学金!建立联系,动脑筋并通常向您的双色球在线模拟摇奖经验之外的世界开放自己的思想是如此有用,并且可以提供宝贵的见识,而这些见识通常对于那些在其职业生涯开始之初的人是不可用的。抓住一切机会,正如维维安·刘易斯(Vivian Lewis)在她的主题演讲中所说:转变自己,以便能够转变自己所在的双色球在线模拟摇奖。


都柏林商学院双色球在线模拟摇奖的伊拉斯mus斯+图书管理员实习

Susanne Patt-Bohlscheid的来宾帖子, BRS大学双色球在线模拟摇奖

在研究伊拉斯mus +实习生时,我正在寻找一家规模与我的大学波恩-莱茵-西格大学(9000名学生)相当的机构。我还认为,访问合作伙伴机构将是有利的。因此,我选择了 都柏林商学院双色球在线模拟摇奖 我有机会向“2017年爱尔兰最佳双色球在线模拟摇奖团队“(国家教育奖)。

在实习期间,我充分参与了大学运营的所有方面,包括参加每周的学术运营会议,并观察了爱尔兰质量与资格认证组织进行的计划性审查中的双色球在线模拟摇奖参观部分。

在双色球在线模拟摇奖里,我在发行处获得了实践经验,在那里我还观察到读者服务人员Debora Zorzi和Robert Alfis进行的令人印象深刻的一对一咨询。我还了解了教学双色球在线模拟摇奖员Trevor Haugh在DBS双色球在线模拟摇奖提供信息素养方面的工作。提供了各种库类(独立和嵌入式程序)。 IL类的组织类似于 BRS大学。尽管DBS促进了Zotero的使用和BRS的使用,但DBS的参考研讨会特别相似。 西塔维。我对研究生和法律馆员Joan Colvin的工作非常感兴趣,他对与法律相关的参考资料(OSCOLA风格)以及与法律相关的文献,案例和资料来源具有丰富的知识。我对系统库管理员David Hughes的活动感兴趣,他鼓励我更多地出于专业目的与社交媒体平台互动。

玛丽欧’双色球在线模拟摇奖服务主管Neill邀请我出席2018年DBS双色球在线模拟摇奖年度研讨会(#dbslib2018)。这是我的伊拉斯mus经验的亮点。演讲者阵容令人印象深刻。我特别感兴趣的是主题演讲;约翰·考克斯’s “高校内双色球在线模拟摇奖的定位:变化& Challenges” 和 Niamh Brennan’s “所有双色球在线模拟摇奖角色的公开奖学金的好处“。我在双色球在线模拟摇奖的演讲“大学和地区双色球在线模拟摇奖波恩-莱茵-西格”(德语:Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg)受到好评,因为它与前几次演讲中提到的有关定位以及公民奖学金的主题产生了共鸣。

在一周中,我有机会参观了都柏林’的旅游景点(切斯特比蒂双色球在线模拟摇奖,一些博物馆,凯尔斯之书等等)。我还品尝了一些原始的爱尔兰美食。我很幸运在ILAC中心参观了都柏林市公共双色球在线模拟摇奖的中央双色球在线模拟摇奖。在一个星期一的早晨,ILAC双色球在线模拟摇奖里到处都是顾客。 ILAC双色球在线模拟摇奖及以后的双色球在线模拟摇奖中广泛存在爱尔兰语言在标牌中的广泛使用。

伊拉斯mus +的经历极大地促进了我的职业自信心。对于BRS库,我无视了各种大小的想法,尤其是鼓励在会议上发言以及在期刊,博客和社交媒体上发表。

参考书目
约翰·考克斯(2018) 高校内双色球在线模拟摇奖的定位:文献综述,新的学术评论 双色球在线模拟摇奖事务部(DOI):10.1080 / 13614533.2018.1466342

DBS Annual Library Seminar  presentations  //esource.dbs.ie/handle/10788/3394