2018年7月11日

诗意外展:促进DCU图书馆的诗歌创作

高度推荐的帖子 培训与发展 2018年图书馆助理博客奖。 
这个帖子是由 埃利斯·尼·拉格哈莱格(EilísNíRaghallaigh) of DCU库

一系列意外事件成为了我工作年的一大亮点– DCU库’向O派送诗作坊’Connell’的小学。我们已根据当地学校图书管理员的Facebook请求捐赠书籍,并于2017年10月与这所当地学校建立了联系。

奥康奈尔’的学校Facebook帖子要求捐赠书籍

我和公共服务与推广总监放了一个盒子’读中学,并与副校长会面。

她对我们提出的在不久的将来对克雷根图书馆进行学校访问的建议做出了强烈的反应。图书馆大楼只有3年的历史,其彩色玻璃窗,色彩缤纷的家具和城市全景相结合,使其成为吸引游客的热门景点

碰巧我们的一位新员工 露辛达·雅各布, 有她的书‘天空中的跳房子’ published by 小岛 爱尔兰诗歌 那个十月。露辛达(Lucinda)是个孩子’的作者和插画家,这是她的第一本儿童读物’的诗。小岛还发布了一个免费的在线诗歌工具包,其书针对希望向儿童教授诗歌的老师和协助者。露辛达(Lucinda)定期为孩子们举办创意写作工作坊,当她同意与O的学生一起举办两个诗歌工作坊时,明星们继续保持团结’Connell’s School.

露辛达(Lucinda)告诉我,四年级的小学组是理想的听众,最好在上午11点至下午12点之间举行研讨会。有了这些信息,我联系了中学的副校长,后者使我与小学的秘书取得了联系。我们安排了两个第四节课的日期,11月第一批学生到达了Cregan图书馆。

露辛达·雅各布与‘Hopscotch in the sky’并与奥康奈尔(O'Connell)一起举办诗歌研讨会 ’学校的四年级学生

我们带领小组经过图书馆到达一楼的数字学习实验室。当学生经过一群忙碌的学生时,他们睁大了眼睛,但是露辛达熟练地使他们放心。她欢迎他们,并向我们介绍了我们在‘这个出色的图书馆。’她补充说,我们期待着将来在这里见到他们,研究他们喜欢的学科。当她从她的藏品中读到滑稽,恐怖和令人惊讶的诗时,我目睹了他们的自我意识消失。她向他们展示了如何构建hai句,但建议他们不要在设计中陷入困境。如果他们的诗没有’为了适应某种形式,他们应该对自己的诗歌如何流动保持自己的理解。

为了确保他们感到轻松舒适,她鼓励他们为自己的原创诗歌创作。她要求他们将自己想象成一种动物,并提出与该动物相处的行动。“我是和我的朋友一起笑的恐龙,”是第一个建议,我看着露辛达从每个学生那里得到了贡献。一些建议与以前的内容相呼应,但没有错误的答案-一首完整的诗在我们面前的页面上慢慢形成。最后的建议“我是一名足球运动员,打进28球,” didn’严格地与诗的主题有关,但是露辛达用它作为结尾的隐喻。她解释说,这位足球运动员在与队友一起大笑,回避对手并进球时体现了每只动物和所建议的动作– genius!

O创作的诗’Connell’学校的四年级学生 in a DCU库 workshop

下一堂课的访问同样成功,两个小组都非常喜欢这些研讨会。在过去的几个月中,Lucinda一直在与DCU教育学院合作,但我们希望明年举办更多的研讨会。我喜欢帮助消除学生的图书馆空间的神秘感,让他们将第三级教育视为一种独特的可能性,而不仅仅是一个抽象的概念。看到Lucinda如何用诗歌吸引学生并在每个学生中释放创造力,真是太神奇了。研讨会结束后的数周,我感到充满活力,我很高兴在推动这些活动中发挥了很小的作用。


参考资料
(1) Menton, J. [John]. (2017, 九月 8) Hi all, I am the school librarian in O’Connell’s Secondary School... [Facebook status update]. Retrieved from //www.facebook.com/groups/therickosheabookclub/permalink/1988107618069369/
(2) Jacob, L. (2017). 跳房子在天空. Dublin: 小岛 Books 和 爱尔兰诗歌.
(3) Jacob, L. (2017). 跳房子在天空 poetry kit. Dublin: 小岛 Books. Available at: http://littleisland.ie/books/hopscotch-poetry-kit/ 
(4)NíRaghallaigh,E.(2017年)。露辛达·雅各布(Lucinda Jacob)与天空中的跳房子合影,并与奥康奈尔(O'Connell)一起举办诗歌研讨会’ [照片]。
(5)NíRaghallaigh,E.(2017年)。 O创作的诗’Connell’DCU图书馆讲习班的在校学生


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