2018年7月11日

诗意的外展:促进DCU图书馆的诗歌研讨会

高度赞扬的帖子 宣布培训和发展 图书馆助理博客奖2018年。 
这篇文章是 eilísníraghallaigh. of DCU库

一系列偶然事件导致了我工作年度的一个亮点– DCU Library’S向o的诗歌讲习班’Connell’小学。在他们的学校图书管理员的Facebook申请书捐赠,我们已经在2017年10月建立了与本地学校的联系。

O'Connell.’学校Facebook发布请求书捐赠

公共服务主任和外展,我丢了一盒子女’他的书进中学,并与副主头达成了。

她在不久的将来热情地对我们对Cregan图书馆的学校访问的建议作出了反应。图书馆建筑仍然只有3岁,它的彩色玻璃窗,五颜六色的家具和城市全景的组合使其成为游客的受欢迎的投资

我们的新成员的工作人员之一就这样发生了, Lucinda雅各布, had her book ‘跳房子在天空中’ published by 小岛 诗歌爱尔兰 十月。 lucinda是一个孩子’S作者和插画家,这是她的第一本儿童书籍’诗歌。 Little Island还发布了一个免费的网上诗套件,她的书针对希望教授诗歌的教师和促进者。 Lucinda定期为儿童创造性的写作研讨会,当她同意与o的学生一起运行两个诗歌讲习班时,星星继续对齐’Connell’s School.

Lucinda向我建议我,第四级小学团体将是理想的观众,举办11点至下午12点之间的研讨会是最好的。武装那些信息我联系了中学的副负责人,他们与他们的小学秘书联系。我们安排了两个第四级讲习班的日期,11月,第一组学生抵达钱格图书馆。

Lucinda雅各布姿势‘Hopscotch in the sky’并与O'Connell一起运行诗歌车间 ’S学校四级学生

我们通过图书馆领导小组到一楼的数字学习实验室。瞳孔睁大眼睛,因为他们通过一群繁忙的学生,但Lucinda专注地把它们放心。她欢迎他们并介绍我们曾在工作人员工作‘这个辉煌的图书馆。’她补充说,我们期待着在未来在这里看到他们,研究他们喜欢的科目。我目睹了他们的自我意识融化,因为她从她的收藏中阅读有趣,可怕和令人惊讶的诗歌。她向他们展示了如何构建一个Haiku,但建议他们不要在设计中陷入困境。如果他们的诗故’T适合某种形式,他们应该继续与他们自己的诗歌感应流动。

确保他们感到轻松舒适,她鼓励他们为自己的原始诗歌贡献。她让他们想象自己是一种动物,并建议与那只动物一起采取行动。“我是和朋友一起笑的恐龙,”是第一个建议,我看着lucinda吸引了每个学生的贡献。一些建议回应了之前的行,但没有错误的答案 - 在我们面前的页面上慢慢形成一个完整的诗。最终建议,“我是一个足球运动员得分28球,” didn’T严格涉及诗歌的主题,但Lucinda用它作为一个关闭的隐喻。她解释说,足球运动员体现了每种动物和行动,因为他嘲笑他的队友,逃避了他的对手并进球– genius!

o由o创造的诗’Connell’S学校四级学生 in a DCU Library workshop

下一堂课访问同样成功,而且两个团体都非常享受研讨会。 Lucinda一直忙于过去几个月与DCU教育学院合作,但我们希望明年举办更多研讨会。我喜欢帮助揭开学生的图书馆空间,让他们考虑第三级教育作为一种独特的可能性,而不是抽象的概念。看看Lucinda如何使用诗歌将学生绘制出来并解锁他们每个人的创造力是惊人的。我觉得在研讨会后几周内感到充满活力,我很高兴在带来了一小部分。


参考
(1) Menton, J. [John]. (2017, September 8) Hi all, I am the school librarian in O’Connell’s Secondary School... [Facebook status update]. Retrieved from //www.facebook.com/groups/therickosheabookclub/permalink/1988107618069369/
(2)雅各,L.(2017)。在天空中的跳房子。都柏林:小岛书籍和诗歌爱尔兰。
(3)Jacob,L.(2017)。跳房子在天空诗歌套件。都柏林:小岛书籍。可用于: http://littleisland.ie/books/hopscotch-poetry-kit/ 
(4)NíRaghallaigh,E。(2017)。 Lucinda雅各布在天空中姿势搭配跳房子,并用O'Connell运行诗歌车间’ [照片]。
(5)NíRaghallaigh,E。(2017)。 o由o创造的诗’Connell’在DCU图书馆研讨会的S学生


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