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2018年7月11日

诗意外展:促进DCU图书馆的诗歌创作

高度推荐的帖子 培训与发展 2018年图书馆助理博客奖。 
这个帖子是由 埃利斯·尼·拉格哈莱格(EilísNíRaghallaigh) of DCU库

一系列意外事件成为了我工作年的一大亮点– DCU库’向O派送诗作坊’Connell’的小学。我们已根据当地学校图书管理员的Facebook请求捐赠书籍,并于2017年10月与这所当地学校建立了联系。

奥康奈尔’的学校Facebook帖子要求捐赠书籍

我和公共服务与推广总监放了一个盒子’读中学,并与副校长会面。

她对我们提出的在不久的将来对克雷根图书馆进行学校访问的建议做出了强烈的反应。图书馆大楼只有3年的历史,其彩色玻璃窗,色彩缤纷的家具和城市全景相结合,使其成为吸引游客的热门景点

碰巧我们的一位新员工 露辛达·雅各布, 有她的书‘天空中的跳房子’ published by 小岛 爱尔兰诗歌 那个十月。露辛达(Lucinda)是个孩子’的作者和插画家,这是她的第一本儿童读物’的诗。小岛还发布了一个免费的在线诗歌工具包,其书针对希望向儿童教授诗歌的老师和协助者。露辛达(Lucinda)定期为孩子们举办创意写作工作坊,当她同意与O的学生一起举办两个诗歌工作坊时,明星们继续保持团结’Connell’s School.

露辛达(Lucinda)告诉我,四年级的小学组是理想的听众,最好在上午11点至下午12点之间举行研讨会。有了这些信息,我联系了中学的副校长,后者使我与小学的秘书取得了联系。我们安排了两个第四节课的日期,11月第一批学生到达了Cregan图书馆。

露辛达·雅各布与‘Hopscotch in the sky’并与奥康奈尔(O'Connell)一起举办诗歌研讨会’学校的四年级学生

我们带领小组经过图书馆到达一楼的数字学习实验室。当学生经过一群忙碌的学生时,他们睁大了眼睛,但是露辛达熟练地使他们放心。她欢迎他们,并向我们介绍了我们在‘这个出色的图书馆。’她补充说,我们期待着将来在这里见到他们,研究他们喜欢的学科。当她从她的藏品中读到滑稽,恐怖和令人惊讶的诗时,我目睹了他们的自我意识消失。她向他们展示了如何构建hai句,但建议他们不要在设计中陷入困境。如果他们的诗没有’为了适应某种形式,他们应该对自己的诗歌如何流动保持自己的理解。

为了确保他们感到轻松舒适,她鼓励他们为自己的原创诗歌创作。她要求他们将自己想象成一种动物,并提出与该动物相处的行动。“我是和我的朋友一起笑的恐龙,”是第一个建议,我看着露辛达从每个学生那里得到了贡献。一些建议与以前的内容相呼应,但没有错误的答案-一首完整的诗在我们面前的页面上慢慢形成。最后的建议“我是一名足球运动员,打进28球,” didn’严格地与诗的主题有关,但是露辛达用它作为结尾的隐喻。她解释说,这位足球运动员在与队友一起大笑,回避对手并进球时体现了每只动物和所建议的动作– genius!

O创作的诗’Connell’学校的四年级学生 in a DCU库 workshop

下一堂课的访问同样成功,两个小组都非常喜欢这些研讨会。在过去的几个月中,Lucinda一直在与DCU教育学院合作,但我们希望明年举办更多的研讨会。我喜欢帮助消除学生的图书馆空间的神秘感,让他们将第三级教育视为一种独特的可能性,而不仅仅是一个抽象的概念。看到Lucinda如何用诗歌吸引学生并在每个学生中释放创造力,真是太神奇了。研讨会结束后的数周,我感到充满活力,我很高兴在推动这些活动中发挥了很小的作用。


参考资料
(1) Menton, J. [John]. (2017, 九月 8) Hi all, I am the school librarian in O’Connell’s Secondary School... [Facebook status update]. Retrieved from //www.facebook.com/groups/therickosheabookclub/permalink/1988107618069369/
(2) Jacob, L. (2017). 跳房子在天空. Dublin: 小岛 Books 和 爱尔兰诗歌.
(3) Jacob, L. (2017). 跳房子在天空 poetry kit. Dublin: 小岛 Books. Available at: http://littleisland.ie/books/hopscotch-poetry-kit/ 
(4)NíRaghallaigh,E.(2017年)。露辛达·雅各布(Lucinda Jacob)与天空中的跳房子合影,并与奥康奈尔(O'Connell)一起举办诗歌研讨会’学校的四年级学生[照片]。
(5)NíRaghallaigh,E.(2017年)。 O创作的诗’Connell’DCU图书馆讲习班的在校学生


2017年12月12日

“如果您通过其他人与人接触,则更容易进行宣传”2017年善本集团年度研讨会摘要:为特殊收藏带来新的受众,

米歇尔·布雷恩 是利默里克大学的图书馆员。米歇尔管理图书馆’的交流,开展一系列评估活动,并在大学图书馆中进行与客户服务和质量计划相关的研究。 
Michelle广泛介绍了信息管理和评估主题,并在同行评审期刊,会议记录和LIS从业者文献中发表了她的作品。 
Michelle是LAI的积极成员,为图书馆工作人员提倡CPD,她是该图书馆的主持人和内容创建者 Rudaí23 MOOC。 

图片由Elaine Harrington提供

DCU的善本小组主席David Meehan于11月24日到切斯特·比蒂图书馆热情地欢迎一群图书馆员和档案管理员。来自爱尔兰各地的代表’的博物馆,档案馆和图书馆(学术性的特殊和公共场所)讨论了如何将新的读者带入特殊收藏。

我是LAI的成员,也是西部地区科的财务主管,因此我第一手知道LAI内各个科的贡献的价值,但是我必须承认这是我的第一个稀有图书小组活动。赢了’t be my last.

我也是CONUL的成员 ’s Communications &外联小组和我对外联以及图书馆如何使其更好方面非常感兴趣。

我赢了’如果您在此处重复该程序的所有主题和演讲题目,则可以在Twitter上查看摘要,网址为: #RBGseminar17 或在 程序。我当天最感兴趣的是爱尔兰图书馆和档案馆采用的不同成功的外展方法。

外联定义为“组织参与社区活动”,因此向外部受众提供服务的图书馆正在选择一种特定类型的外联框。但是,与传统受众群体的互动可能被认为是一项下降的业务。传统的学术界或学术界正在上网,因为他们希望在那里找到所需的研究材料。因此,Inreach(组织内部的外展活动)可能会成为您图书馆中的重要一环’的活动,让最忠实的支持者,已经是关键利益相关者参与到您的收藏中,以及您试图通过这些收藏实现的目标。

也许你’随着祖先的日益重要,家庭历史学家失去了外展机会。但是,那里有新的观众。过去有复兴兴趣的儿童,青少年和年轻人。是1916年的因素吗?当前,公众对历史有无限的需求。在我们的图书馆中,为教师,学习者,老年人和偶尔的用户提供帮助对图书馆至关重要。通过惠康信托基金(Wellcome Trust)等供资机构强调的社区影响力,考虑向这些新受众进行宣传是明智的。

图片由Elaine Harrington提供

我们如何‘do’ 外展?

当收集过程中存在物理障碍时,很难进行宣传。您想要炫耀的东西是在锁和钥匙下,因此请考虑将观众当作您家中的客人。向他们发送邀请,营造温馨的环境,提供冷热饮品,为他们提供Wi-Fi并可以使用浴室。他们是你的客人!

举办午餐时间讲座,不要’不必担心只会出现5个人,他们会告诉他们的朋友,下次您会得到更多的人。请仔细考虑您在哪里举办活动,难以进入校园,建筑物或城镇的某些部分可能会给观众带来神秘感和吸引力,他们可能很高兴能在那里参加。做个好的招牌,向他们保证喝咖啡,他们一定会来的。仔细计划活动,您自然会找到所需的协作者。

如果您能够设计研讨会空间,例如切斯特比蒂图书馆美丽的研讨会室,那么请问您的听众’d想在那里看看。明确说明您可以为他们提供的服务,以及他们来时会得到什么。如果您需要有关外展以及如何做得更好的建议,我建议您利用LAI善本集团的专业知识。我相信他们的主席David Meehan可以引导您朝正确的方向前进,或者您可以‘reach out’通过他们的Twitter帐户或网页向他们展示。

保持大家的好工作 赖RBG!去raibh maith agaibh。