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2018年7月29日

西班牙国家图书馆:我作为数字图书馆服务实习生的经验

每年毕业生在图书馆员和信息科学,历史,艺术史,语法,美术,新闻,媒体和沟通研究,建筑和文化管理有机会加入 西班牙国家图书馆 (BNE) as interns.

西班牙国家图书馆,入口。来源:www.bne.es.
在学士中获得的标记’s degrees, master’ST度,课程,以前的工作经验和具体知识被认为是为了选择那些将成为实习生的人。根本不容易采取。

在这篇文章中,我会告诉我作为实习生的经验 BNE的数字图书馆服务,我在2017年10月和2018年7月之间工作。

归纳和成为团队的一部分

从第一时刻起,我觉得我的同事有兴趣以专业的术语来了解我,让我在工作场所感到舒服。

他们向我解释了我将参加的项目。更重要的是,个人教会了我需要应对管理数字收集和保存时所需的大量问题。

BNE组织了两名主席的两个导游到两总部,即, AlcaládeHENARES. recoletos. 。此外,我为用户做了很多课程,因为我可以学会使用西班牙国家图书馆的大量不同系列。我参加了关于RDA和数字版的两次会议。此外,我参加了 2018年开门日 as a volunteer.

必须强调的是,我的高动机源于我的学习过程,并通过允许我允许某些独立性和建议改进工作方法,认为我是团队的成员。

我强烈地认为,我所学到的所有知识和了解国家图书馆的知识和理解以及对书目遗产的数字化和保存的重要性。

工作和项目

1.数字收藏和保存

为了解释我在BNE完全做了什么,让我们考虑这个图:
在实习期间,BNE的数字收集和保存项目。资料来源:Eduardo Cruz-Palacios
在实习期间,BNE的数字收集和保存项目。资料来源:Eduardo Cruz-Palacios
横轴定义数字化文档的目的地:软件 libsafe. 用于网站上的数字保存或数字集合 Biblioteca数字Hispánica.

垂直轴定义了BNE数字图书馆服务的人物的作用。当外出负责数字化时,BNE个人处理外出所做的质量保证。当BNE负责数字化时,其个人应对文件创建文件,目录及其结构以及命名以及元数据。

P1,P2,P3和P4指的是我参加的项目。

因此,可以按照遵循读取图表:
  • 巨大数字化:外包手负责创建必要的文件,目录及其结构以及命名以及元数据。我确保他们在上传之前达到质量要求 Biblioteca数字Hispánica libsafe. 。我用手稿(字母,播放等),地图和地图,图纸,照片,旧和现代书籍(小说,散文等),雕刻和ePhemera。
  • 西班牙民主照片:与前一个相似,但我没有修改数字保存。
  • 电子书(由稿件制作):我确保了一套由外包员创建的电子书具有可怜的质量和根据原始手稿。
  • 撰写本:BNE中有一个扫描仪,用于日复一日地数字化其集合。获取数字化页面后,我必须生成必要的文件,目录及其结构以及命名,以及元数据,以使这些集合提供在网站上 Biblioteca数字Hispánica 并将它们摄入到软件中 libsafe. 为了他们的数字保存。
其他笔记 :
  • 管理数字库的软件: 潘多拉 .
  • 文件格式注定 Biblioteca数字Hispánica:PDF和JPG。
  • 文件格式注定 libsafe. :TIF。
  • 元数据:marcxml for Biblioteca数字Hispánica (Mets Multipart文件)和Premis进行数字保存。
  • 提供软件的公司 libsafe. 用于数字保存:Libnova。

2.用户形成

BNE为用户提供七个课程,让他们知道该图书馆提供的是什么,并教导他们如何充分利用他们的集合。其中一个课程涉及 Biblioteca数字Hispánica.

Biblioteca数字Hispánica. Source: http://bdh.bne.es
在提供课程后 Biblioteca数字Hispánica,数字图书馆服务经理欢迎这个想法,我被允许给我所有的会议。

课程侧重于让用户知道所有功能 Biblioteca数字Hispánica 就提供的信息(数字收藏使命,数字化的过程和网络页面的命令),如何使用 高级搜索,与欧洲和世界数字图书馆的伙伴关系,手稿的互动书籍 Leonardo da Vinci. and 唐吉诃德 ,以及使用数字集合(导航,可视化,下载和发布)。

我向团队提出了一个数字演示文稿,以视觉方式显示在用户形成过程中。团队感谢这个想法,我在其中一个助理图书馆员的帮助下创建了一个演示文稿。现在通过电子邮件发送给服务员的演示文稿。

3.记录管理

与任何其他组织一样,BNE的数字图书馆服务就是作为日常工作产生的记录。最近,决定记录管理系统(RMS) alfresco. BNE将用于改善所有部门之间的协调,确保保存记录并提供独特的分类系统。

我不得不分析BNE的数字图书馆服务的记录,根据西班牙国家图书馆的分类方案,确定它们是否必须保留和分类。

4. 知识产权管理

在几个月前,一个通话对于对尚未数字化的BNE系列感兴趣的研究组出去。只要他们在公共领域,BNE就会将它们数字化。

我所要做的就是找出研究群体的所有提案是否可以根据西班牙法律就知识产权进行数字化。它涉及搜索所需的所有文件和比较作者日期’死亡以确定文件可以数字化。到底, 545份文件 超过1000的几乎是研究组的数字化。

此外,正如我必须在两个目录中搜索多次,我建议开发一个允许团队自动提取目录数据的工具。在IT技术人员开发出来之后,我们已经观察到这需要30个小时的工作,现在需要10分钟。

5. 国家图书馆数字集合研究

为了改进 Biblioteca数字Hispánica 在Web可用性和某些工作方法的效率方面,我进行了一项研究,以了解其他国家图书馆如何管理其数字收藏的某些方面。

该研究的范围包括世界各地的几个国家图书馆:
  • 国会图书馆(美国)。
  • 澳大利亚国家图书馆。
  • 国家饮食图书馆(日本)。
  • 英国图书馆。
  • 法国国家图书馆。
  • 德国国家图书馆。
  • 奥地利国家图书馆。
  • 比利时皇家图书馆。
  • 萨格勒布国立大学图书馆。
  • 皇家图书馆(丹麦)。
  • 苏格兰国家图书馆。
  • 斯洛文尼亚国立大学图书馆。
  • 芬兰国家图书馆。
  • 威尔士国家图书馆。
  • 美国国立图书馆。
  • 葡萄牙国家图书馆。
  • 捷克共和国国家图书馆。
  • 俄罗斯国家图书馆。
  • 瑞典国家图书馆。
目前正在考虑结果。

6. 搜索数字集合融入Biblioteca Digital del Patrimonio伊伯纳米里奥尼

不仅是BNE的数字图书馆服务 Biblioteca数字Hispánica , 但是也 Biblioteca Digital del Patrimonio伊伯纳米里奥尼,这是一个网站,旨在提供对伊比利亚美州国家图书馆的数字收集的网站。

它正在讨论是否扩大范围 Biblioteca Digital del Patrimonio伊伯纳米里奥尼,使其他非国家图书馆的数字收集将被整合,例如大学图书馆的储存库,艺术画廊,博物馆,档案等。

随着项目需要努力和资源,我必须寻求可能的参与者。考虑了OAI-PMH服务器,编目格式和文件量等方面。

7.软件测试和元数据创建和验证

数字保存包括多个方面。在这方面的BNE计划旨在举行会议 数字保存水平 由国家数字管理联盟 - 数字图书馆联合会建立。

我的工作安置涉及元数据的创建和质量保证。大多数任务都是自动化的。否则,它将是泰坦尼克斗争。 BNE的数字图书馆服务有一个名为的软件  cr  这可以生成和验证元数据以及检查用于数字保存的一组元数据是否对应于其关联的文件。这允许确保形成良好的元数据,结构良好的和命名良好的文件和目录,数字文档与他们的书目描述之间的对应关系以及数字文件的完整性。

cr  软件正在更新,以产生更多元数据并提高数字保存工作程序的效率。因此,我必须测试新版本,以确保已经实施了新的软件要求。

8.工作程序和知识管理

正如我之前所说的那样,同事帮助我从第一时刻学习。团队的每个成员都有他们需要的知识的笔记本。但是,我意识到某些工作程序和方法没有记录和可用于所有团队。然后,我建议创建一些文档来记录如何使用软件(Adobe Acrobat X Pro, excel. , cr , 潘多拉 , 对于数字版图像, 融合 为了建立METS, maredit. 为了将MARC文件转换为MARCXML, 交响乐 作为BNE的集成图书馆系统,和 目录列表)数字保存和数字集合所需的过程。该想法是由BNE数字图书馆服务的管理者欢迎,因此我在这方面创建了几个文件。它表明对新个人的自主学习特别有用。

跨学科知识交流

西班牙国家图书馆有几个部门。每一个负责特定类型的收藏品:插入,印刷的音乐,手稿,电影,地图,图纸,雕塑,地图集,书籍,个人记录等作为数字图书管理员,我必须了解所有这些的特殊性文件的类型。它涉及理解内容和大陆的重要事项,以便在良好的构思和执行书目遗产的数字收集和保存计划和管理。不少我需要其他图书馆员的专业知识,专门从事这些集合的员工做好工作。就我而言,就陌生图书馆而言,如果不是非数字图书馆员,数字图书馆员无法工作。

由于特殊实习生的各种领域,我有机会在理解图书馆工作的理解方面学习不同的观点。不用说,多年来没有比较,以获得学位,但我试图跨越对不同专家困难的理解以及我们如何利用我们不同的知识和技能的观点改善图书馆的管理。

从其他实习生来看,我可以尤其从历史,艺术史,语法,美术和文化管理中汲取毕业生。事实上,由于一位在博物馆博物馆的同事,专业从事美术和对博物馆的热情,我一直开始热衷于他们,了解图书馆和博物馆如何协同工作。

2018年1月6日

沉积XIX信息管理会议#19JGI - 评论

最新的SEDIC的西班牙信息经理协会,年度会议于2017年11月15日在西班牙国家图书馆进行。

活动的主题是: 回到未来。昨天的Visionaries,今天和明天。我们的职业在过去几十年中发生了很大的变化。显然,信息管理机构的角色,流程和挑战与昨天有关。信息管理专业人员的工作在过去三十四十年内有如何变化?那你是如何想象这个专业的未来,以及在多大程度上采取了我们今天的步骤?前几代(不一定技术人员)处理的伟大创新是什么?在哪些方面具有用户,公用事业和社会相关性,收集管理,用户满意度和评估,访问,公民参与,服务等的概念,以及它会影响我们的角色,培训和专业目标的程度?我们如何想象今天这些概念会发展,我们在哪里理解我们在这条路上采取的步骤将带我们?

来源:SEDIC.ES.

就职陈述


Ana Santos通过突出Sedic和Bne之间的合作,以及西班牙教育部,文化和体育部的支持,开幕会议。

ANA请邀请服务员和信息管理人员反思图书馆沉浸的转型。尽管需求一直在变化,但图书馆使命仍然适用于公民。如今,社会需要较少的传统服务,同时增加对新数字服务的需求。

会议允许关于档案,图书馆等文化机构的演变的辩论,以及分析公民的需求以及他们如何感知它们。

他通过感谢参加会议作为发言人的Visionaries结束了他的演讲,并邀请他们继续梦想和建立明天的机构。

ConchaVilariñoPeriáñez.。副校长at. CoordinaciónBibliotecaria 西班牙教育部,文化与体育部

ConchaVilariño概述了过去几十年中的职业改变了多少,社交沟通和与用户的互动形式,以及专业人士的新知识和技能,需要不断更新和适应性巨大的适应能力。

文化机构历史上有许多先驱者的例子,其想法和工作是一种灵感的来源。这些先驱突出了信息和知识的管理的重要性,并且将在一个日益复杂的社会中拥有。

在20世纪80年代西班牙,一系列事件导致了西班牙图书馆的快速发展和大型信息管理项目的创建。这些前进源于 边干边学,这是应该如何构思未来。专业人士之间的团队合作和合作一直是促进这些项目的关键因素。

为了使新想法出现,我们必须改善该部门专业人士与与我们的目标相关的其他部门之间的沟通。


Yolanda de la Iglesia坚持ZHNE的支持,与教育部,文化和体育部的合作以及使本次会议组织成为可能的所有演员。

这一活动的一个目标是通过提供创新的想法和解决方案,识别出于向前向前迈进的努力和工作的努力和工作,以适应用户,服务,汇集的信息以及我们的文化机构的许多其他方面。

会议计划旨在引发讨论,辩论,思维方式,标准和经验。

首次会议


Jose Antonio Pascual提到了语言学家如何使最大的数字图书馆工作。由于图书馆和档案馆的技术发展以及图书馆员和档案论者的心态变化,作为领域的哲学已经能够茁壮成长。

人文学科在世界实验室中可以在数字图书馆和照相主义者之间的合作中进行合作研究。这种合作允许不同的专业在网络中共同努力,有助于创造知识而不会在同一个地方。

他提到了某些手稿,其数字化,网络可用性和可访问性随时随地,允许研究人员通过寻找词汇关系和演变来进行语言可追溯性。此外,能够研究几种手稿并比较他们的文本可能导致理性主义者的其他兴趣。

最后,他强调我们必须意识到我们必须通过提供每个拥有的手段,例如访问数据并提供附加值来协作。此外,年轻人还有一个漫长的职业生涯,因此他们对图书馆和档案的热情是决定因素。

专业对话我:用户和服务


第一次辩论处理了用户在图书馆环境中的参与作用,他们如何发展和他们拥有的新需求。

Esperanza Adrados表示,在过去的20年里,图书馆和档案馆的用户已经改变了很多。机构对每个人都变得更加易于偏好,并为其有所帮助。技术为公民提供了贡献,因此他们正在制定更多要求的数字服务。此外,为了更加了解档案,还有很长的路要走,从学校的第一年来这样做是可取的。

我们必须考虑社交网络,因为他们允许文化机构向非用户申请上诉。但是,难以提供如此广泛的服务,因为每个用户总是希望成为最佳辅助,我们缺乏提供最佳服务的手段。最后,根据Esperanza的说法,信息专业人员在日常需求中工作。一个独家团队引起新用户的注意是必要的。无论如何,展览会,音乐会等等活动正在图书馆和档案馆的空间中进行,这有助于他们的能见度增加。此外,考虑了纪念或特定日期。

Arantza Mariscal强调有关用户的关键变化是他们可以亲自归档或图书馆并从屏幕上查询。此外,他指出,虽然机构及其目标也在演变,但这种变化将是更快的。图书馆必须主动,通过提出为新用户产生好奇心的经验,内容和服务,因为公民越来越多地渴望学习,创造事物和参与。为此,文化机构有必要更加灵活,知道如何在同一步伐改变变化。

作为公共服务,我们必须为非当前用户工作,反映出正在发生的事情和风险提供的建议,并创造一个更受教育的知情社会。

在观众中,它是在今天,随着数字平台上升的时候,机构的物理空间是如此重要。有人指出,空间不应该消失,但它们将被不同地管理,另外,档案和图书馆提供了指导研究和学习的人力工具和设备。因此,专业人士必须发展和适应数字社会。在未来, 原料产品 将向用户提供给用户,以便他们决定与它有关。

专业对话我:专业档案和培训


在本次会议中,讨论了未来文件领域的专业档案和培训。

据何塞·罗佩兹Yepes称,纪录片部门有三个方面需要考虑:文件概念本身,文件信息的科学是什么,以及信息专业人士。教学目标尚不清楚,并且在专业信息领域存在术语问题。

该大学不仅传播知识,还允许研究,智力形式和思想家。专业的基本培训应在大学中给出,以便训练有素的专业人士真正帮助用户。博士学位不仅仅是证书,因为这表明该人知道如何获得新的科学知识。然而,在没有医生的情况下也会出现新想法。

Javier Leiva认为,今天的文件专业人士需要更广泛的技能,而不是如此知识。有时课程有点过时,因为变化发生得很快。所以,大学应该寻求更快的更新机制。此外,必须持续培训信息专业人员。虽然对于学习人文学科的信息专业人士来说很重要,但我们必须考虑今天如何获得知识。大学应该继续提供基本知识,同时应对 学习微需求。有必要在大学中介绍这一概念 微型化学数字徽章,允许通过获得所获得的知识的证据来扩大焦点和审查员在职业世界中的方式。

例如,MoOCs(大规模开放式在线课程)开始由大学提供。这些更自行教学的微食。此外,需要不断更新,并且竞争的发展比内容本身更重要。

观众询问文档师如何作为研究人员培训,以向所有数字内容提供更多的价值或质量。有人指出,智力培训是基本的,任何职业都很有用,可以考虑到您的稍后在图书馆员和信息科学中专门。实际上,在未来的西班牙语文件中有可能是其他地区的毕业生。

专业对话我:技术和技术流程

Ricardo SantosMuñoz.。 Biblioteca Nacional deEspaña的技术过程经理

该讨论侧重于技术和技术流程,在图书馆和档案馆中经历过最高技术变革。

据弗吉尼亚·莫雷诺(弗吉尼亚Moreno)称,档案馆正在成为ICT专业人士,因为他们必须决定如何处理文件,以设计将在数字档案中管理的电子文件。因此,档案馆是记录管理过程的基础。然而,由于他们不愿意,它在整合过程中将它们集成到过程中存在一些困难。

至于法规,最多的效果在记录中是什么,是调节互操作性和单一电子档案的原因。此外,虽然技术将是尖端的,但它只是一种手段,必须适应在机构内所定义的内容。法规也提供更多的工作,因为它们会对会议截止日期产生压力并定义指南,而无需确切地表明该怎么做。

Ricardo Santos指出,技术将决定我们将如何在未来工作,因为它充分利用了最大的资源,并提供了解如何创建数据的解决方案。从这个意义上讲,信息经理的深刻变化是从作为数据和信息提供商提供者的记录提供者的变化。

它强调,目录2.0以及用户和研究人员的协作将有助于丰富数据。此外,未来走向了 半自动编目,目录人将不再是折断,但通过思考用户和机器如何读取它们来编目的数据生成器。图书馆还拥有尚未研究过的数量的数据。

在观众中,有人询问技术是否使得许多图书馆和归档标准不必要。技术提供的灵活性使标准化不太严格,因此突出了半自动编目的重要性。无论如何,标准是重用数据的必要条件。

总之,工作档案和图书馆将在未来关于电子管理的挑战,并证明了数据的生成和重用。最终,技术是有助于开展组织变革以及工作方式,开放信息和公民参与的必要手段。

专业对话二:公共服务和盈利能力


讨论了公共服务和盈利能力如何共同努力。

Cristina Alovisetti从商业角度解释了版权的管理,特别是在Museo del Prado内,其目的在于数字化过程是数字图像尽可能最高的质量。今天,博物馆的图像越来越多,并且我们还在互联网上找到了一个公开的图像宇宙。

如果使用是合法的,则权利管理不是违法。例如,Museo del Prado不收取使用博士文中的图像。但是,博物馆已经使用资源来产生高质量的图像并保持它们,因此如果有人想使用它是正常的,请求资金来帮助资助博物馆并继续生成文件。

然而,根据伊瓦氏·拉帕斯蒂达,所有公共机构都应将其作品传输到数字公共领域。在Museo del Prado上,数字化的一切都在公共领域,以及机器所理解的标准。此外,公共机构用于数字化的资金是通过公共资金支付的,应该归还给人们。最合适的模型是将图像放在公共领域,如果您想要更多的质量,请转到机构以请求并支付。

搬到其他点,开始积极地感知版权非常重要,这可以根据使用图像的不同目的来以多样化的方式管理。例如,在我们大学中,作为博士论文的哲学指出,因此它们包含的图像也应该是。

有人强调,一些欧洲博物馆有一个公开的权利政策,也有一个欧洲信函,明确指出,艺术对象是数字化的事实,但在公共领域中,它不会改变其公共领域自然。

在公众中,提到了OpenGlam(画廊,图书馆,档案馆)的运动,考虑到所有文化机构将不得不重新考虑公开数据的法律义务。虽然OpenGlam预算大,但开放获取数据的融资也是政府的责任。此外,有一件事是作品在公共领域,另一件事是他们的图像。开始在博物馆中开始更开放和可重复使用的数据也非常重要。

观众还评论说,公共部门的第一次重用指令并未限制公共信息的重用,旨在确保公共资源用于最大元化以产生财富。然而,在此之后,利用恢复数字化过程的高成本的想法进行了修正。简而言之,这是一个政府的问题,这些问题不会致力于这些问题所需的资源社会要求。

专业对话II:相关性和社会功能

Riansares Serrano Morales.。前瓜达拉哈拉参议员和前任董事 ArchivoHistórico省德瓜达拉哈拉

这种对话侧重于信息中心的相关性和社会功能,了解如何衡量它们是方便的。

Rianares Serrano认为,档案馆,图书馆和博物馆在信息传播和社会参与方面取得了重大努力。纳入新技术,电子档案,行政透明度和充分管理信息,已经乘以需求多少档案。专业人士必须积极参与他们工作的当地社区。

例如,在Castilla-La Mancha地区,由于图书馆公共汽车和本地公共图书馆,可以促进访问库。有必要在学校以及大学制定公民时吸引年轻人,以意识到监护和保护书目遗产的重要性。

JuanSánchez强调了西班牙语公共图书馆用户的百分比,无论经济衰退如何。尽管提供了可用性,但仍然需要许多资源和专业人士。

由于西班牙政府地区的疾病管理不安,它们之间存在显着的不平等。委员会负责图书馆服务,如果没有资金,则没有资源提供资金。每个人都必须能够使用图书馆服务,包括当地的小社区。但是,由于缺乏政治意愿,它尚未实现。图书馆应该是政治家的议程,而不是及时善意。必须有政治义务和承诺。

专业对话II。保存和访问集合

MarPérezMorillo.。 Biblioteca Nacional deEspaña的在线出版物的法律存款经理

根据Lluis Anglada,这个词 保存 应随着时间的推移取代。保存是不可否认的重要性,但它可能是访问的障碍。此外,目前的法律存款立法不再有效,因为数量,多样性,分散等信息越来越多。因此,未来的保存将是协作,联邦,选择性的,并不容易。

提出了三个想法 数字孔 smaller in the future:
  1. 通过充分利用我们的大部分资源,对我们的专业实践进行深入审查。
  2. 支付协会和合作项目的费用,因为融资将来也将是合作的。
  3. 确定我们要上班的汇总程度。
MarPérez指出,保存注定要使人们能够访问记录。此外,被视为书目遗产的获取和商品的概念和实践是复杂的。有两种类型的法律存款:
  • 内容可在Web上自由访问,可以使用机器人收集,该机器人自动跟踪并保存网站内容。
  • 内容在线,但有受限制的访问。它也受法律存款,但我们无法自动保存,但我们必须联系发布商和经销商询问许可和内容。
需要新的保存模型,因为所使用的数字保存策略是为数字化的集合而设计,因此是有形的支持,而不是考虑数字出生的内容本身。其他相关方面是支持,格式,应用程序,知识产权,协作和资源。

此外,排除了穷举。在西班牙,一个大规模的搜索和集合  域一年是一次完成,而在其他域中通过选择集合来完成搜索。这些集合必须由Web策展程序定义。如今,我们希望在50年内看到的黑洞,被称为 数字黑夜,感谢图书馆,档案等更小。

总而言之,如果不被视为长期访问,则保护不会有意义。这就是为什么我们必须收集,存储和处理信息,以使其可恢复和有用。所以,我们也可以尽可能避免这种数字孔。鉴于它涉及的工作量,所需的最佳方式可能是努力和共同资金联合会。

演示文稿'Suzanne Breiet'

LauraGarcía.。 Universidad ComputensedeMadrid的图书​​馆员和信息科学学生
LauraGarcía的讲话专注于Suzanne Breiet,尽管已经成为卓越的核查人员,但有很少的信息。

出生于1894年在法国,她是图书管理员,历史学家,纪录片和信息学者。他开始教英语,但在20世纪20年代,他开始为法国国家图书馆熟悉图书馆汉语世界。在30多岁时,他开始监督目录室和书目。之后,她是法国文件组织的一部分,最后,她曾担任国际文件联合会副总裁。

她永远不会留下文档总是非常活跃。在50年代,他致力于旅行,了解其他文化和国家如何理解图书馆和文件中心。在美国,他发现了用户的真正访问库权。她回到法国并决定通过促进任何公民可以获得图书馆收藏品的实践。

1951年,他在文件组成的文件上写了一个重要的宣言:
  1. 知识化技术:收获信息并解释它以使工作更加舒适。此外,记录人员必须参与该调查。
  2. 纪录片职业:必须融入用户的文化环境中。它还涉及用户的形成。
  3. 文档作为我们的时间和未来的必要性:必须与技术进步以及社会的进步相关联。
Suzanne是少见的。他的许多记录都迷失了。她在60岁的时候退休,然后写作死亡。

最后,LauraGarcía邀请每个人都忘记昨天的Visionaries,如Suzanne,并帮助我们明天可视化。

圆桌会议:组织中的Visionaries和项目

主持人:
发言者:

Margarita Taladriz在圆桌会议中,其辩论专注于公司在信息和文件管理中发挥的作用,以及它如何与LIS专业人士合作。

ELISAGarcía-Morales在创建文档管理服务的第一个西班牙公司之一。从那时起,图书馆和档案已经改变了技术。一开始,要求专业人员在自动化的初始阶段提供建议。这是一个创新和不断变化的时期,其中奠定了大型信息处理过程的基础。今天我们正在寻找质量控制,能够处理巨额信息。

FranciscoJoséValentín指出,社会现在要求通过数字设备随时访问任何地方。一些问题源于这些需求,必须解决。

虽然在盎格鲁 - 撒克逊机构之前发生了技术融合,但大多数西班牙语都遵循了相同的步骤。此外,作为技术路径的一部分已经完成,它更容易更快。

根据Carlota Tortosa Archives的说法,由于文件现在是电子的,因此改变了很多。技术和规范领域有很大的进化。机构需要提高他们对技术知识的理解,以便能够参与和参与人员。

其中一个重要观点是管理机构内的变革。所有机构的所有人都必须参与其中,他们看到了他们的利益。如果有一个负责该机构的变化负责的领导者,那就更简单了。但是,如果没有这样的人,劳动力需要坚持不懈,尽管可能不会发生变化。无论如何,当请求伴随时,需要已经存在。

Eva Cerezo在服务中看到了深刻的变化。如今,请求更多的服务和项目旨在数字转换。同样,在专业概况中要求越来越多的技术能力。

至于经济衰退,积极的后果导致了,因为它有助于绘制新的能力和服务。公司必须充分利用技术创新。公司无疑必须适应文化机构。

将来,信息管理将提供服务,包括软件。技术流程和电子档案将越来越多地由专业公司管理。公共机构仍将担任服务经理。数字图书管理员将管理服务并选择内容。它将需要跨学科专业专业,以数字技能和持续学习良好的培训。

提醒公众是必要的公私合作。没有这种合作,有项目不会出现。私人不应该取代公众,但我们必须互相理解。进化和适应的能力是合作和客户需求的结果。

关闭会议


闭幕会议由Maria AlexandraVeríssimo给出。它属于它所属于1973年的关联。它有大约1000个员工:人员和机构。然而,该协会既不是一个工会(你不能讨论专业立法,也不能在社会层面上有代表),也没有学校(不可能为专业人士的认证做出贡献)。

该地区具有更多活动的是高等教育图书馆。由于在经济衰退期间提出的决定,中央政府图书馆几乎消失了。

协会面临的挑战是许多多样化的:形成性,政治,经济和社会。在葡萄牙,图书馆员,档案馆和纪录片主义者的职业处于不断变化,并且令人遗憾的是,令人遗憾的问题出现:招聘非熟练的专业人士,减少领先地位图书馆素质资格和非分化。

至于法规,存在赤字法律框架,因为图书馆没有法律,档案过时。更重要的是,虽然开发了一个程序来创建图书馆网络,但今天它没有资金。同样,图书馆有良好的基础设施,但没有连续性。

鉴于这种情况,优先考虑两个方面:
  • 政治,社会干预:使社会动员发动声音。
  • 投影和评估:提供必须有资格的专业人士的可见性。有必要认可专业人士的角色。
该项目包括信息服务,职业支持,合格招聘和绩效的资格,以及道德规范。为实现这一目标,考虑到系统的政策,指导方针和策略,以了解要遵循的方向。

坏了( Bibliotecarios., archiveros Domecodalistas.)笔记本电脑,培训活动,坏消息报纸,纪录片中的法规翻译,自1973年以来组织。现在我们正在努力创建所有专业人士的目录进入类别。

目前,重点是以下哪两个主题:
  • 欧盟数据保护的一般规定。
  • 2030年度可持续发展议程。许多实体已经支持这一计划,所以档案和图书馆可以。
为了在文档和信息部门中可见,我们必须停止在封闭的社区中谈论,并试图让别人谈论这个部门。

公众奇迹让葡萄牙语与西班牙语不同,我们看起来像什么,我们可以一起做些什么。根据亚历山德拉的说法,基本差异是在规范中,这为合格专业人士创造了必要性。至于具有共同的内容,它是专业人士的培训。至于可以在合作中进行的,它是共同的原因和目标共同努力,并为社区融合做出贡献。

2017年11月7日

关键媒体素养:需要谁? - 会议评论



由都柏林理工大学莎拉·安妮肯尼迪的帖子帖子。 Sarah-Anne举办了来自英国国立大学的BA(荣誉)英语和历史上的英语和历史,以及来自大学学院都柏林(UCD)的图书馆和信息科学大学。自2006年以来,她一直与都柏林理工学院(DIT),目前正在支持媒体学院和法律学院的商业学院。莎拉有兴趣通过混合学习,通过混合学习,看看将图书馆带到学生的新方法。 

The Centre for 关键媒体素养hosted their inaugural conference Critical Media Literacy: Who Needs It? On Friday 20th October and Saturday October 21st in DIT Aungier St., Dublin. The conference was supported by DIT School of Media and the School of Multidisciplinary Technologies as well as a dedicated team of volunteer students of journalism.

从威斯敏斯特大学讨论,我无法于10月20日星期五参加60月20日星期五的开幕式主题演讲‘关键媒体素养& Digital Democracy’根据纽马赫·斯·斯·斯维埃(Facebook)和Martina Chapman(媒体扫盲顾问)的回复。您可以从当天听取主题演讲和其他会议 Dit媒体学院Facebook页面。

大多数诉讼是第二天发生的,它是一个果酱包装计划,媒体素养(ML)教育讨论了一系列主题,向公民新闻进行监督和隐私。

David Buckingham(伦敦大学)开设了这一天’通过在英国举办媒体扫盲景观纲要来讨论诉讼。通过不对齐媒体素养(ML)和媒体教育(ME),英国政府的政策错过了这一标志。基本上,ML政策不是我的一部分政策,因此没有达到那些需要教育的人在ML Essentials上受过教育。
他认为焦点了‘media use’而不是ML,并且跨越教育景观的断开。大卫认为有一个“strangulation”媒体研究与教育工作者对政府的政策作出行动。英国学校的课程正在朝着一个迈向‘knowledge-based’基本上意味着媒体研究幸存,但在减少(更容易!)形式。

我们需要解决什么?大卫认为,我们需要对准ML和ME,资源(不仅仅是教科书),ML的教师培训,专业发展网络,伙伴关系,研究和评估以及ME和MEDIO改革的政策文件。虽然我不会成为爱尔兰中小学和中学教育的ML问题的专家,但我可以认识到大卫提出的问题。

您可以了解有关David Buckingham的更多信息’对他的工作和研究 网站

接下来是Sheena Horgan谈论她的参与 据媒体。 媒体是一种新的教育资源,可以帮助教导小学生有关媒体,广告和假新闻。该资源开发,以帮助媒体扫盲教育远离仅关注媒体技能发展赋予权力。 Sheena认为,在教育儿童 - 帕丁,媒体行业,政府和教育工作者方面,我们都会有集体责任。然而,图书馆员未提及。为什么?

下一次谈话来自凯特山山(新闻,DIT)和RóisínBoyd(媒体,DIC学院),他们展示了DIT新闻学生在交付中进行的优秀工作 Clic新闻 。 Clic News是一名自由学生通过DIT学校的协作制作的滚动新闻服务,进入&公民参与办公室(ACE)和学生与社区学习(SLWC)。它基本上是媒体素养在实践中。

克莱尔(媒体学院,DIT)展示了ML的想法,通常在a的背景下教授‘one-size fits all’模块。她认为,在教学学生学习一系列媒体科目时,这并不有效。需要为使用学科语言的媒体学生开发一个模块,并基于教学的愿望和方法。克莱尔认为,一般扫盲与ML识字问题之间存在混合,并且单一的拟合所有模型都违背了ML模块的抽吸。她的研究表明,学生在批判性思维和评估方面排名学术写作等软技能,这与学者如何对其进行排名。需要进行持续的开发,并且所有框中的一个模块滴答不起作用。

The first break out session I attended looked at Social Science Experts and the Media. Barry Finnegan was first up to discuss 关键媒体素养(CML) and trade agreements. He focused on TTIP. CETA 并表明,尽管CETA是爱尔兰在贸易协定下,但TTIP的新闻报道更多。新闻报道主要在报纸的金融部分,平衡是Pro-TTIP。巴里质疑为什么它主要作为财务故事呈现,尽管是公共利益故事?

接下来是DIT研究人员Joseph K. Fitzgerald和Brendan O. ’罗克谁在寻找爱尔兰公众话语中经济学家的突出。他们概述了如何,自1910年以来,经济学家已经逐渐被媒体授权。他们的研究表明,经济学家已经从授权当局授予现在​​给予该权威的媒体的政府迁离。基本上从学术顺序转变为政治秩序,现在达到媒体秩序。

莱纳 Ripatti-Torniainen (University of Helsinki) presented 她对公共教育学的研究。 Leena’S研究看着公共教育学作为教学专家在政治公共领域进行教学的途径。她认为,我们需要支持学生的自主权和判断力,我们可以通过在公共领域作用来促进ML的教学和学习。

遵循Leena我们有亨利席克(UL),Maria Rieder(UL)和Hernik Theinik(吴维也纳)呈现出代表‘celebrity economists’在媒体上,专注于托马斯帕克蒂。他们展示了经济学家的惊人趋势,无法毫无疑问,他们的意见被呈现为事实。他们的学习在四个国家的新闻报道中看出了新闻报道以及与Piketty的分歧很小。该研究使用了一个 语料库语言学 方法和令人惊讶的是,当在媒体词语中讨论经济学家时‘star’, ‘celebrity’ and even ‘messiah’出现频繁。看起来靠近回家,通常与皮卡蒂普通的Piketty达成一致,展示了缺乏抗议和理论作为现实。

我参加的下一次爆炸会议看着真相或数据 - 我和我的同事RóisínGuilfoyle也介绍了真实的,隐私和监督。 Sarah Kearney(BL)开设了近期在爱尔兰的数据保护案件(如 Schrems V数据保护专员 这将从欧盟转移到美国的数据。 和数字权利爱尔兰副部长沟通部长& Ors 它查看数据保留和IP跟踪。莎拉也谈到了 茴香报告 (2017年3月)和新的 一般数据保护规范 这将在2018年5月25日生效。

接下来是Eileen Culloty(DCU)博士,他介绍了为什么假新闻成功以及如何反对它。她的研究看着第二年本科新闻学生的在线推理能力。 Eileen在她的研究中使用了两组对照组,中学生和来自才华横溢的青年中心的中学生(CTYI)。艾琳’调查结果表明,在她的研究中的新闻学生是过度依赖启发式原则/思维,因此未能识别假或偏见的网站。

我和我的同事,RóisínGuilfoyle(DIT)接下来,我们介绍了ML和IL之间的相似之处,我们的经验与许多文学的调查结果相匹配,也与Culloty博士相匹配’S(DCU),因为大多数学生缺乏关键思维和评估技能。我们还提出了我们的学术同行不知道图书馆员教授IL,特别是我们教授批判性思维和评估。我们认为图书馆员和学者需要基于JISC七元素模型(见图)教学数字扫盲。这是一个术语,即将与未来学生共鸣,因为数字媒体素养现在是第二级的初级周期的主题,也是一个DIT研究生属性。

礼貌的莎拉安娜肯尼迪


我们的建议是由下一个主持人,Isabelle Courtney加强。伊莎贝尔刚刚在DBS中完成了MLIS。她的论文看着信息素养在爱尔兰新闻教育中的作用。她的调查结果表明,在学者和图书馆员之间还需要合作之间存在相似之处。她认为媒体学者缺乏意识‘teaching librarian’.

本届会议的最后一个目前是Cliodhna Pierce(DIT),其研究看着东德国和北爱尔兰的监视模型之间的比较,并研究了他们今天的证券化的相关性’社会。看到过去和现在的数据收集和监视之间的相似性很令人着迷。 Cliodhna认为,公众似乎更关注对个人隐私的监督。

结束会议侧重于新闻,技术和公共领域。 Jen Hauser(DIT)介绍了她的研究,看着业余新闻,重点是Aleppo冒犯的覆盖范围。 Jen展示了专业记者和业余新闻报道或镜头之间的合作如何普遍。专业人士在管理和管理公民新闻中可能存在的公正性和偏见方面存在新的作用。

接下来是在社交媒体时代提供自由撰稿新闻的Kathryn Hayes(UL)。 Kathryn认为自由新闻是新闻中最大的增长区。自由职业者记者的作用的不稳定性。她的调查结果表明,年轻的记者更符合社交媒体和技术来源信息。它们表现不太不信任媒体。旧的记者依赖于面对人们面对面的旧方法。 Kathryn质疑是否对自由记者依赖是可持续的,以及新闻的影响是什么?

我的整体带走了这次会议是在图书馆员和学术界之间进行伙伴关系和合作。我们都有集体责任使学生能够以令人困惑和复杂的媒体景观成为媒体识字的相关技能。全天的大多数赠送者提到了对学生教授的批判性思维和评估技能的需求。然而,似乎在我们的学术同行和图书馆员教授那样完全缺乏意识。作为一项职业,我们需要控制我们如何感知和传达我们可以合作的技能和专业知识。而不是等待被邀请我们可以邀请自己并要求参与支持媒体素养和信息素养的模块,计划和课程。我们需要在国家一级促进自己作为该领域的利益相关者。

一种这种方式正在参与爱尔兰媒体扫盲网络 爱尔兰广播协会(BAI). http://www.bai.ie/en/bai-launches-media-literacy-policy/

2017年7月25日

视频游戏和图书馆

帖子邮寄 Eduardo Cruz-Palacios

来源:Pixabay.com.
正如你所知道的,书籍,图书馆和图书馆员一直在一起。有了它,关于保留我们的书面知识的图书馆员,他们开始保护书籍,以保护我们的文化传统,通过收集,组织和保留所熟知的内容来将其传送到后代。这意味着图书馆让我们了解我们是谁以及我们来自哪里。

由于技术改进,专业化来到书籍行业,因此提高了书籍发展的能力。这些书籍也是如此。然后,新的文件机构旨在根据不同的需求保留这些书籍(保留国家书目遗产,促进他们访问当地社区,支持大学的教育流程,改善识字技巧等)。

其他类型的行业致力于以象征性的方式编码文化,并以“雕刻”它在这种不同的材料中。科学和技术一直促进了那些人类的创造,其中人类使自己的想法不朽。随着文化产业不停止创造,文件机构面临着这些新材料的所有微妙之处,以便他们从未忽视过他们的使命,使我们能够将我们的文化遗留传递给我们的孩子。我指的是照片,音乐,电影,网站,数字图书,...和视频游戏。

文化和视频游戏
你最喜欢的视频游戏是什么?

如果您认为视频游戏并不吸引您,可能是由于您没有享受的事实,为您提供了那种引人入胜的故事; b)其力学(一组规则)激励您; c)具有反映你个性的审美模式;或d)“built”通过看起来的技术。

视频游戏Buff被称为书呆子,因为它由于播放视频游戏的活动而奇怪或边缘化的内涵:游戏玩家需要物理和认知的游戏玩家才能锁定。但是,这不是新的。读者阅读阅读的读者将知道,由于他们被认为是虚构的,分散注意力,甚至危险,许多故事被低估了。相反,如今,我们如何鼓励人们阅读! :)

今天,一个类似的转折点,但是关于我们如何看到视频游戏,正在发生。关于视频游戏和用户的报告’习惯说明卑鄙视频融入我们的文化的一些事实(AsociaciónEspañoladepeedjuebogs,2015ab。娱乐软件的分销商和出版商,2011年欧洲互动软件联合会。PWC,2011):
  • 越来越多的人录像。
  • 性别,年龄,占领或爱好等因素不确定一个人是否扮演。实际上,随着每个人的视频游戏似乎都是一个视频游戏,因为视频游戏行业的专业化一直在创造了这种种类的这种文物。
  • 有什么不同的是习惯:什么时候,在哪里,为什么,与我们和我们视频游戏的东西。人格和社会文化体验是有用的,可以确定我们的最爱(有时我们玩一个视频游戏,因为我们的朋友们玩,或者他们的故事已经用一系列书籍或电影激动了我们。
让’S看这些以下图像,其数据被展示了解我们在我们文化中的视频游戏集成。他们涉及全球,欧洲和西班牙背景。我很高兴收到有关其他国家的数据。


来源: AsociaciónEspañolade Videojuegos(2015A)。
























资料来源:欧洲互动软件联合会(2012年)。

来源: AsociaciónEspañolade Videojuegos(2015A)。
从图书馆到社会
对于图书馆来说,视频游戏必须是实现其社会目的的资源。

首先,保护遗产。图书馆可以协助甚至负责保护这些数字文物的保存,这些文物是我们所在的文化。这是他们阐明了阐明了文件的相关因素,即格式,材料和内容的特征,以及定义知识的描述和组织的标准,使图书馆成为合适的药剂。我们通过考虑图书馆找到更多原因’数字保存的方法,解决了多种方面(技术过时,环境降级,元数据收获,几种媒体等)。

除此之外,让这个文化遗产可供社区访问。他们能够与该行业进行谈判,以便为人们没有成本提供视频游戏。更重要的是,它们可以设计空间以有效且舒适的方式使用视频游戏,因为它在阅览室时发生。

此外,作为制定加强社区关系的活动的工具。公共图书馆,特别是当地的特派团之一是通过建立加入共同利益的人员来加强人们的债券。文学咖啡馆,阅读俱乐部,展览等。还有更多的东西,为什么不使用电子游戏?这是一个与未达成的人联系并加强跨文化债券的机会吗?

此外,作为一种识字的东西。文学方法有许多方法,特别是我专注于多枪画视野(Cruz-Palacios和MarzalGarcíaQuismondo,2017)。至于视频游戏,我们必须考虑考虑了解如何“读取”(对电子游戏)的重要性; “写作”(设计和代码);使用(与其他人在游戏中)或关于视频游戏(理解媒介:技术,历史,机械师,美学或艺术)进行沟通;根据公民价值观行事;并处理我们的情绪,以避免一些人与视频游戏联系的问题。

此外,作为知识领域。图书馆可以根据其方面或其他资源收集和组织关于游戏的最佳文件’这与他们达成协议:历史,设计,开发软件,艺术,指南创建,论文或手册,“包装”专门学术期刊,公司网站,专业目录等。

最后,作为在图书馆中的东西’制造空间。图书馆可以组织所有资源本地社区所需的内容:空间和基础设施,技术(硬件和软件),专家,指南等。

一些例子
California Santa Cruz大学的视频游戏实验室(http://guides.library.ucsc.edu/videogames )。

电脑&密歇根大学的视频游戏档案(//www.lib.umich.edu/computer-video-game-archive )。

布罗瓦德县图书馆(http://www.broward.org/Library/MyLibraryOnline/Pages/VideoGames.aspx )。

芝加哥大学’s Library (http://guides.lib.uchicago.edu/videogames )。

互联网档案馆的控制台客厅(//archive.org/details/consolelivingroom )。

国家视频游戏博物馆(http://nvmusa.org/)

现代艺术博物馆(MOMA)(//www.moma.org/explore/inside_out/2012/11/29/video-games-14-in-the-collection-for-starters/ )。

更大的维多利亚公共图书馆(//gvpl.ca/using-the-library/our-collection/video-games )。

墨尔本市’s Libraries (http://www.melbourne.vic.gov.au/community/libraries/collections-elibrary/Pages/games.aspx )。

参考书目,BBDD,期刊,论文,......关于密歇根大学选择的视频游戏’s Library  (http://guides.lib.umich.edu/c.php?g=282989&p=1885546 )。

布鲁克林图书馆’s Game Center (http://gamecenter.nyu.edu/academics/the-open-library/ )。

德克萨斯大学奥斯汀的UT Videogame Archive(http://www.cah.utexas.edu/projects/videogamearchive/index.php)

引用的参考书目
AsociaciónEspañolade distribuidores y editiodes de Entretenimiento(2011)。 El VideojugadorEspañol:Perfil,HábitoseQuecietudes de Nunestro游戏玩家。弱势恩[咨询21-06-2017]: http://www.aevi.org.es/pdf/EstilodeVidayvaloresdelosjugadoresdevideojuegos_resumenpresentacion.pdf

AsociaciónEspañolade Videojuegos(2015A)。 anuario de la Industria del Videojuego。弱势恩[咨询21-06-2017]: http://www.aevi.org.es/web/wp-content/uploads/2016/06/MEMORIA-ANUAL_2015_AEVI_-d-efinitivo.pdf

AsociaciónEspañolade VideoJuegos(2015B)。 El Videojuego enEspaña。弱势恩[咨询21-06-2017]: http://www.aevi.org.es/la-industria-del-videojuego/en-espana/

Cruz-Palacios,E .; MarzalGarcía-Quismondo,M. A.(2017)。“游戏Para LasAlfabetizacionsMúltiples:VideoJuegos en LaEducacióndelsigloxxi”。 v Congreso Internacional De Videojuegos YEquación(Puerto de la Cruz,Santa Cruz de Tenerife,España,7-9 de Junio de 2017)。

欧洲互动软件联合会(2012年)。行业事实。弱势恩[咨询21-06-2017]: http://www.isfe.eu/industry-facts