2014年7月28日

信息素养是为生命的,而不仅仅是为了良好的学位 - Cilip产生的文献综述

inskip,c。(2014)信息素养是为了生活,而不仅仅是为了良好的学位:英国Cilip,Cilip。 全文.

Cilip最近产生了一个有趣的 文献评论 由Charlie Inskip从UCL编写的关于IL如何适应终身学习和工作场所的景观。 inskip争辩说“最初被认为是通用技能和能力并没有成功地从教育过渡到工作场所,并且不充分提高求职者就业”。在这方面,也许学术双色球在线模拟摇奖和双色球在线模拟摇奖员面临的最大挑战之一是考虑如何将整个大学生活中发展的信息素养能力,行为和实践转化为有用和有意义的工作场所技能。

以下是inskip讨论中提出的一些问题:

布鲁斯(1999)建议语言和语义可以在加强教育领域与工作场所之间的联系方面发挥关键作用。例如,许多信息文章可以更直接地映射到共同的专业能力和技能,例如环境扫描,信息管理,职业道德和r&D.事实上,这种语言的问题在众多研究中产生了共鸣(Kluseck&2006年Bornstein; HART研究员工,2010;康利&Gill,2011),找到“许多职位认识到信息技能的重要性 在另一个名字下”[重点加入](第6页)。

克服这个问题可能需要解构我们的传统双色球在线模拟摇奖语言,以便考虑如何在专业背景下重新包装IL更有意义的东西。它还可能涉及远离传统的资源集中的IL方法的转变,增加了在工作场所最有价值的那些元素的重点,例如信息和通信网络(正式和非正式)和批判性的重要性思考(克劳福德& Irving, 2011).

以及开发一个‘new language’要描述IL,进一步加强关系,可见性和链接的机会可能包括:
  • 与专业和工作场所社区建立合作伙伴关系,了解信息扮演的角色
  • 认识到专业环境和工作场所的上下文性质
  • 在框架内情况下的IL‘practice’ rather than ‘skills’ (Lloyd, 2011) 
在这种综合中,智商设法突出了学术双色球在线模拟摇奖可以在高等教育和工作场所的信息技能和实践之间脱离的一些领域  - 语言是我看来中最重要的一种。我认为双色球在线模拟摇奖可能总是在某种程度上以“语言”在一定程度上挣扎,这是描述布尔逻辑或向用户解释数据库。虽然学生每天在学习中遇到新的和不熟悉的语言,但它更紧​​密地位于他们的纪律的背景下,对他们来说更有意义,而双色球在线模拟摇奖术语可能更难以在没有类似框架的情况下联系参考这意味着这意味着将IL转换为更通用和可转换的东西,或进一步上下文中的(与循证的做法一样,或者兼而有之,我还不确定。

发表于2014年7月28日星期一|类别:

2014年7月24日

关于实习,MLIS毕业,双色球在线模拟摇奖工作的进一步思考…

这篇文章以前发布在 yenahotherlibrarblog. on October 22, 2013.

在上一个 邮政 我看着爱尔兰双色球在线模拟摇奖和信息科学世界的实习问题,并发布了他们使用的一些问题。我通过说我试图向在帖子中提出的问题提供一些回复。

但首先,在此之前,我想提到我在帖子上收到的积极反馈。特别是由任何一位直接由Jobbridge计划计划直接实现的人发布在博客上的评论。我建议阅读这些评论,因为他们向我展示了一些非常现实的生活问题和由Ireland的双色球在线模拟摇奖专业使用Jabbridge计划引起的一些现实生活问题和问题。这与其他部门有关我不知道的情况,但我会危害它可能很相似。我还要感谢那些发表评论的活动推特用户,并随后转发了邮政和朋友,他很高兴地与我谈论他们对帖子的想法。

最后,在我继续回答问题之前,我只需要在答案之前放置一个非常大的恕我直言法–所有这些答案都是我自己的观点,而我非常高度重视我的意见’m alas意识到并非每个尸体都可能会非常重视它。

1 –我问的第一个问题是最近的MLIS READ如果出现机会,请参加双色球在线模拟摇奖实习职位?

我回答这个问题好像我在不良的立场,因为不得不做出这个决定 - 我会说是的,一个非常大的是 - 即使是一个18个月的实习。推理?考虑一个是唯一的方式,现实上,您将在今天的双色球在线模拟摇奖气候中获得任何真实双色球在线模拟摇奖经验。没有这种真正的实践经历实际上获得的机会‘real job’会非常苗条。现在的情况是,爱尔兰正在生产更多的毕业生,而不是它的毕业生–在谈到符合这些毕业生的就业需求和愿望的职位时,在浅谈的时候。它’s basic economics –您的供应远远超过了他们的需求。随着这种不平衡,那些幸运的人足以获得这些有限的‘real jobs’是,我会思考和希望,将有资格和实践经验。获得没有经验的进入级双色球在线模拟摇奖助理作业的相对较近的日子持续不复存在。现在的入门级帖子将会,因为有这么多的毕业生,需要小学,研究生岗位学位和一定程度的实践经验。实际上实际上是爱尔兰双色球在线模拟摇奖游戏中唯一的实践经验提供商。

2 –如果没有双色球在线模拟摇奖的工作,并且在不久的将来看似没有太多的前景,这是值得的’在进行双色球在线模拟摇奖学校并获得双色球在线模拟摇奖资格的同时?

我会通过说如果你真的想在双色球在线模拟摇奖/信息字段中工作,那么是的,是的,这绝对值得做一个课程。在未来几年内,祝您在没有MLIS资格的情况下祝您有关获取信息科学相关帖子。我还会说如果你希望在它的背后很快就希望获得真正的工作,看起来是务实的,也许可以做一个课程,这将为唯一招聘的部门做好准备–档案和存储库以及少数私人双色球在线模拟摇奖,如法律双色球在线模拟摇奖,在那里。

3 –如果没有工作是‘moral’对于大学部门,继续毕业生并在那里拿钱’之后似乎是一份工作的任何现实机会吗?

我会把我的深色钉在这里的桅杆 - 我个人觉得这是一个大学提供基于费用的课程并不是道德,当时这个领域没有工作。但同样我无法谴责任何机构。我住在真实世界中–我们住在资本主义社会中–市场决定。人们是市场的一部分。只要我们愿意为服务支付,企业和机构也将提供这些服务。这与日常感觉一样明亮,并使我们知道轮到世界。

4 –双色球在线模拟摇奖应该雇用实习生九个月(或者很快是18个月)?

我可以看到为什么双色球在线模拟摇奖正在招聘实习生–在公共部门,更多或多或少地汇总招聘和越来越多的退休人数导致服务差距很大。希望这些差距必须被封堵,并且不公平地对MLIS毕业生,Jabbridge计划是双色球在线模拟摇奖的一种简单方法,可以找到和雇用廉价和合格的劳动力。因此,从双色球在线模拟摇奖和双色球在线模拟摇奖经理的角度来看,是的,他们应该聘请MLIS实习生。但是认为合同是两种方式也很好,实习生会从经验中变形。很高兴认为招聘双色球在线模拟摇奖也在寻找实习生的最佳利益–不仅仅是使用它们来插入持续时间的间隙,并在完成时将它们扔在一边。实习生可以适合双色球在线模拟摇奖–他们带来了新鲜的血,新的方式看着旧事物,他们似乎对这个专业似乎充满热情,他们有青春的积极性,他们相信双色球在线模拟摇奖。他们正如现在的jaded双色球在线模拟摇奖员。但双色球在线模拟摇奖需要对实习生有益–他们需要让他们参与项目,使他们成为一部分团队,每天教他们,训练他们,导致他们–让他们更好地为下一个出现的帖子做好准备。他们需要让他们为已经在未来提供的有限职位工作的人员竞争。

5 –如果实习生继续堵塞双色球在线模拟摇奖中的空白‘real’可持续工作再次提供?

这是一个非常真实的担忧。如果双色球在线模拟摇奖和双色球在线模拟摇奖经理可以插上便宜的空白,这样做是有道理的–只需努力筹集资金,无需减少或破坏服务即可省略金钱即可进行。如果正在聘用实习生以补充现有的工作人员,那么将插入当前现有的差距,并将继续提供服务–对于最终用户,它将像往常一样业务,这是双色球在线模拟摇奖经理的好消息和资助它们的人。但在长期来看是可持续的吗?我不’真的认为它是。这实际上有多长时间了?当这种短暂的士气中的士气时,一个点肯定会来,因为这是他们将是什么,MLI毕业的人口将减少–需要成为可持续双色球在线模拟摇奖/信息科学专业的最终希望,以保留人们的职业。

6 –是否有足够的失业MLIS毕业生寻找就业,使多年能够实现GAP堵塞?

大概!是的甚至!

7 –招聘人民是否相信双色球在线模拟摇奖可以仅适用于实习生,因为一些工作桥广告是广告?

我能说什么?我当然希望不是!我希望雇用的人不仅仅是豆柜。我喜欢认为他们超越了底部。我希望他们对双色球在线模拟摇奖的日常运行有所了解。我希望他们能从战略领域移动到运营领域,看看日常运行和双色球在线模拟摇奖运营所需的内容。我们在日常工作的大部分时间都需要实际的经验,在双色球在线模拟摇奖学校没有教授。它’既然非常好,拥有理论,但它需要用实质性的东西备份。

8 –PARA或非专业人士可以将双色球在线模拟摇奖服务运行到与合格的经验丰富的专业图书管理员相同的标准吗?

当然他们可以。但是,如果你是双色球在线模拟摇奖经理,那么雇用你必须很幸运,非常幸运,得到那些可以进入双色球在线模拟摇奖的人没有经验,实际上开始将它运作到第一天的任何体面标准。经验确实计算。显然将取决于职位,但我个人的经验将取决于职位,如果我在招聘人员的令人羡慕的位置,不会聘请一个没有经验的候选人。

8 –如果非资格的工作人员可以运行库,那么为什么令人烦恼获得资格?为什么浪费你的钱或时间在不需要时获得资格?

如果是这种情况,在未来的双色球在线模拟摇奖将由非学者合格的工作人员经营,那么显然就没有必要获得这样的资格。但我认为随着毕业生被烧毁的毕业生,找到一个有利于LIS资格的人不会成为问题。随着双色球在线模拟摇奖职位的当前衰退将找到一个体验的人。

9 –所有这些问题都在2014年在我们作为一个专业的地方说明的是什么?我们去哪儿了?

我认为我们处于一个特别敏感的地方。没有创造任何工作,至少在大多数爱尔兰双色球在线模拟摇奖和信息科学相关人员工作的公共部门,它为这些合格的人创造了不确定性,最近有资格。如果现在没有职位,十五,二十年,当较低等级的经验没有获得经验时,二十五,二十年就没有获得经验,唯一的职位就是较高的职位…  MLIS毕业生现在需要获得更低的层次体验,以便在将来的较高的层面上准备好。当事情站立时,这不会发生这种情况。

我们去哪儿了?不幸的是,在爱尔兰,为新的LIS专业人士,我认为唯一的方法是实习生/ Jobbridge路线。这是唯一可以获得的经验。但这会在五和六点中提出的问题。另一种替代方案正在切断鼻子以避开脸部–对于人们不采取实习职位,但是,我觉得,不会让真正寻求有趣的人受益。它’S一个持续时间服用药物,越来越好[在你的工作],希望得到你的奖励,真正的工作,在某个地方,希望不要太长,道路。因为说实话,如果你能得到那个全职职位,那么没有更多的奖励令人愉快的履行工作。恕我直言。
发表于2014年7月24日星期四|类别: ,

2014年7月16日

教学@ UCD库:Upcycle和Upskill,2014年6月27日

帖子邮寄 艾琳纯粹,助理图书管理员,梅森,海斯& Curran

我很高兴有 有机会参加教师 UCD库 on the 27TH. 2014年6月。这是我第一次在这样一个活动中,有很多事 有机会专注于教学和
在双色球在线模拟摇奖培训,特别是如此 我当前角色的一个关键领域。教师始于网络活动 詹姆斯乔斯双色球在线模拟摇奖中可爱的新协同工作空间。然后我们 搬进了一个学习空间“practice shares”, an opportunity for 与会者展示目前与他们相关的主题。

GráinneMccabe从 rcsi. 让我们概述了她的团队持有的挑战“Bring Your Own Device”双色球在线模拟摇奖用户带上自己的笔记本电脑的培训课程 智能手机到会议。 BYOD提出了物流挑战,如 双色球在线模拟摇奖工作人员必须处理不同的设备,其中一些可能需要 程序安装。时间可以浪费让人们设置叶子 实际指导的时间更少。然而,利用BYOD存在效益 培训会话作为组表和灵活的非正式设置 与传统的PC实验室环境相比,座位更有利。 保持动态的宿舍也被认为是他们成功的关键部分。 Gráinne强调最好地使用这些空间 在会议前准备,让自己了解声学和其他 spatial issues.

我介绍了第二个 练习份额称为“重新思考的诱导”,我概述了如何 以及为什么双色球在线模拟摇奖在 梅森海耶斯& Curran 决定改造我们的当前 新实习生律师的归纳过程。走向车间格式 有很多互动,更多的参与时间是关键变化 帮助新的学员从他们的双色球在线模拟摇奖归纳中获得最大的学员。主要观点 我的目标是传达的是它 ’练习审查现有培训的一项有用的练习 格式化即使它们看起来很好地工作’始终是潜力 for improvement.

来自ncad的厌恶康德罗 给了我们概述了如何 NCAD的视觉资源中心 library supports 学生的研究中的艺术和设计。 artstor和ncad数字 Image Library在线提供对全球的图像 艺术与设计史时期,大大传统研究 双色球在线模拟摇奖用户的可能性。视觉资源博客由中心运行 促进在线资源,并帮助用户与新材料保持最新 being added.

Anne Madden从 St.Vincent.’s Hospital 是一个有趣的名字的主持人 “Teaching the ask”练习份额。她鼓励我们帮助我们的双色球在线模拟摇奖用户 批判性地思考他们的问题,帮助他们学会问他们的问题 自己的问题。还有一个有用的提醒,保持专注于“jobs to be done” –用户需要做些什么以及如何帮助他们 完成它。最后Anne表明一种热情的语气和一个 研究或问题的兴趣外观可以让奇迹有一个奇迹 与用户的积极和成功互动。

在恢复自己之后 用茶和蛋糕,我们在群体中讨论“Teaching Challenges”. These 在活动开始时,教师参加者提交了挑战 所以它让我们有机会与我们的同事们搞 体验。在小组讨论之后,我们将分享我们的观点 活动中每个人都有挑战。有趣的是,同样的主题和 所有群体似乎都讨论过的担忧,这突出了这一点 尽管我们面临的不同双色球在线模拟摇奖环境,所以我们面临的许多问题是 共享。讨论的一些挑战是为了未来需要,瞄准 将双色球在线模拟摇奖建立为正空间,使用指令空间为 有效地尽可能地寻求对等反馈。这非常有用 听到别人如何处理各种问题,并鼓励感受到 我们都致力于类似的目标。

谢谢珍妮大学生, Michelle Dalton和Avril Patterson组织了这么大的活动– I’ll definitely be back!


* Melanie Simpson的图像和海报设计,UCD库版权所有。

2014年7月15日

Conul Information Chracy研讨会2014年6月10日

这是一位客人帖子 ger prendergast. 主题联络图书管理员,商业和社会科学 UCC库

Conul Information Chracy研讨会2014年6月10日(长长房枢纽三一学院都柏林。)

程序
It’自从我听到有人提到ranganathan’S五个双色球在线模拟摇奖学法律。第一个演讲者在Conul信息扫盲研讨会上, 克里斯压力机 来自DCU向我们带回基础知识 双色球在线模拟摇奖员真的想到的是在改变时期的激进传统。这样做,克里斯表明今天’vergant verganator’s fifth law, ‘双色球在线模拟摇奖是一种不断增长的生物体’从未似乎更相关。双色球在线模拟摇奖员思考(以及其他事情)组织变革,学生支持,数据,研究,专业知识&学术地位。很高兴听到克里斯说,尽管有没有进入电子资源,但双色球在线模拟摇奖将继续作为物理空间很重要。根据克里斯的说法,我们作为双色球在线模拟摇奖员需要具有创造性的并冒险,并考虑我们所做的事情。意外!

罗南Maddden (UCC)和 Liz Dore (ul)关于关键主题谈到 黎里克2014年 他们今年在谢菲尔德出席了哪些。丁香未来与会者的信息是在可能的情况下计划,如果可能的话,请审议会议。

Pecha Kucha演示文稿是伊利尔综合组织研讨会的一个组成部分,并提供了在其他双色球在线模拟摇奖中发生的内容发生的事情的有用概述。今年’一如既往地是热闹和乐于生意的。

这 morning Pecha Kuchas began with a presentation from Evelyn Bohan. on integrating the 双色球在线模拟摇奖& IT helpdesks 在Nui Galway。需要削减学生的成本和需求拥有它&在一个地方处理的双色球在线模拟摇奖查询是此更改的主要驱动因素。有效的变革管理被视为履行服务成功的重要因素。

这 next two Pecha Kuchas dealt with gathering statistics. 劳拉·康复 nuim谈到了 收集有意义的统计数据 使用 Mangall询问,询问管理软件包。这是由Nuim于2012年购买,并为几个双色球在线模拟摇奖部门以及主题图书管理员成立。它保留了有关个人查询的信息,从而构建一个知识库,可以用来回答未来的查询。自定义报告功能允许您通过联系方式或主题排序查询并识别忙碌时间。可以生成infograph,其允许收集的信息与用户共享。

Lorna Dodd.’s 乐高主题介绍 描述了UCD库如何使用UNERHARE,唯一的UCD产品来收集统计数据。此链接到学生记录,因为它在学生中心系统内工作。通过系统保留各个学生的过去查询,从而提供学生活动的整体视图。该系统的主要优点是双色球在线模拟摇奖没有直接成本,没有维护和IT问题。

这 final Pecha Kucha of the morning came from 伊琳娜博士罗珀帕 - 马龙学术写作中心 (AWC)Nuig的经理。 AWC在论文写作上提供一对一教程。学生将他们的书面工作带到中心,AWC导师与他们合作,以提高他们的写作。还提供集团研讨会和在线课程。

露丝O.’Hara是Nuim的博士学生,从用户的角度提供了对双色球在线模拟摇奖的有用了解。不出所料,开放时间,寻找物质,访问,学习空间和访问PC,都是学生关注的领域。露丝提到,学生在地板上找到了比必须接近信息台的学生友好的员工。她敦促双色球在线模拟摇奖员让人们知道我们提供的服务’t always know.

这 last session before lunch was by 玛丽安东尼萨 从nuim。玛利亚从她的博士论文中展示了一些初步调查结果,她希望谢菲尔德大学谢菲尔德大学的教育学院。她讨论了她的工作,将信息素养从双色球在线模拟摇奖和信息科学中获取,并将其定位为教育。通过这样做,她探讨了信息素养如何超过双色球在线模拟摇奖技能以及如何在高等教育中教学,学习和研究所需的知识概念。她谈到了批评信息的价值以及考虑到员工和学生继续努力谈判的广泛在线信息景观越来越多的挑战。她还谈到双色球在线模拟摇奖在我们机构的教学和学习和研究目标中扮演着关键作用。

这 first presentation of the afternoon was from 艾琳glendenning 来自考文垂大学。艾琳谈到了 IPPHEAE. 项目。这是一项欧盟资助项目,调查了欧洲高等教育机构的政策和程序,以检测和预防学生抄袭。爱尔兰的调查结果表明,在一些机构中的质量系统或不一致的系统使用可能导致抄袭案件。选择无法引用和参考和涉及学生抄袭的原因的人数(77%),以及对实际构成抄袭的不确定性的发现,建议有足够的工作双色球在线模拟摇奖员要在这里做。

弗吉尼亚州康里克 介绍了下午的第一个Pecha Kucha。题为 UCC第一年的学生经历:双色球在线模拟摇奖在哪里? 演示突出了双色球在线模拟摇奖本科课程的演变,该计划为UCC库的第一年级学生运行。在学术年初,在学术年度开始有四周的时间有四个研讨会,在IL的不同方面。

Jessica Quustace-Cooke 从TCD谈到了 专业使用社交媒体是她为护理开发的教程&助产士学生。虽然社交媒体有许多专业的使用,但不恰当的用途可能会对我们的专业生活产生负面影响。她建议将您的私人和专业信息与社交媒体分开,以及尊重隐私,保密和专业界限。

珍妮集会’s 推介会 处理她从IT Tallaght中调整抄袭教程并将其转化为UCD的爱尔兰人的经验。珍妮与Bord Na Gaeilge和UCD的爱尔兰学派合作。她使用社交媒体,专业名单和会议来展示产品。 BORD NA Gaeilge将其推广到爱尔兰语言社区。另外两个高校现在链接到教程,它有216页迄今为止的景观。

凯瑟琳库克 从DIT谈到 这 move to Grangegorman 校园和适应双色球在线模拟摇奖使用旧建筑的挑战。 GrangeGorman中的额外空间意味着将有更多的设施可用于交付IL会话。

这 final Pecha Kucha of the day was an interesting 推介会杰克Hyland. DCU适用于PNU沙特阿拉伯仅适用于女性的互动业务信息识别教程。

非常感谢于Conul教学&学习委员会组织这种有用和信息丰富的研讨会。

2014年7月11日

7月的四个双色球在线模拟摇奖员网络研讨会

以下是7月份举行的四个免费网络研讨会的选择列表,可能对您感兴趣。
这 主题包括Excel,双色球在线模拟摇奖服务 design 移动设备使用,Medline培训和一些最新的双色球在线模拟摇奖技术新闻通过礼貌地为您带来 NLC..

了解Excel数据模型
7月15日星期二,下午5点– 6pm (IST)
Excel数据模型正在彻底改变您如何使用Excel中的数据。在本网络研讨会中,您将学习Excel数据模型是什么,如何将数据获取到数据模型中,如何通过使用Power Pivot扩展数据模型。

本网络研讨会的参考:
- 在Excel中创建数据模型 (how-to)
- 找出工作簿数据模型中使用的数据源 (how-to)
- 教程:使用Excel 2013中的数据模型分配数据分析 (tutorial)
 
7月16日星期三,晚上7点– 8pm (IST)
您的双色球在线模拟摇奖如何欢迎用户使用平板电脑,笔记本电脑和智能手机等移动设备?更多人正在选择带上自己的设备,这对双色球在线模拟摇奖提供服务的方式产生了影响。双色球在线模拟摇奖空间被不同地使用,并被要求在新的方式提供帮助。

来到这个免费的网络研讨会,了解如何通过调整您的双色球在线模拟摇奖空间并为员工提供支持来达到社区的移动需求。卡森块( 卡森街区咨询)和scott sime(约翰逊县双色球在线模拟摇奖,堪萨斯州)将分享他们对这一主题的专业知识。散步与如何:如何:
- 使双色球在线模拟摇奖空间更多移动设备友好
- 准备工作人员提供移动设备帮助
- 评估和改善IT基础设施
- 方法资助
 
数据库培训:Medline
7月22日星期二,下午4点– 5pm (IST)
此类是希望学习有效地搜索所有版本的Medline的参与者。将涵盖使用主题标题,副标题,限制,现场代码和搜索历史记录。

与Michael Sauers谈谈
7月30日星期三,下午4点– 5pm (IST)
在这个月的月份 ncompass live,内布拉斯加州双色球在线模拟摇奖致’S科技创新双色球在线模拟摇奖员Michael Sauers将讨论该月的技术新闻,为您的双色球在线模拟摇奖分享新的和令人兴奋的技术。在每一集中也将有足够的时间来提出您的技术问题。
发表于2014年7月11日星期五|类别:

2014年7月8日

DBS文库年度研讨会2014年6月13日

帖子邮寄 Siobhan McGuinness. - 一个知识助理&l ucd的好人和一个研究助理。
这篇文章以前发表在她自己的博客上 双色球在线模拟摇奖泡沫:涂鸦&LIS PRO的Quiggles

DBS Dublin商学院的双色球在线模拟摇奖一直非常开放和鼓励,因为我在做实习时在做我的大师和双色球在线模拟摇奖学习时。他们提供的保证是第二个,没有向我进入这一职业的建议和帮助是真正的鼓舞人心。我没有利用他们的实习,获得担保就业,所以我很激烈地听到他们第一次研讨会的宣布。

议程非常多样化,我期待着听到众多精彩的项目DBS双色球在线模拟摇奖已建立,因为有六种不同的演讲,我将重点关注三个,因为我发现这些特别令人兴奋。

首先,我将概述Brian Hickey的介绍就“在云中举办的机会和挑战”。本主题总是感兴趣,因为有许多要素面临的组织,希望使这一移动或者已经利用了这些许多服务。

布莱恩非常乐于搞,非常容易把这个话题带入双色球在线模拟摇奖职业,因为我一直在大学里的Dropbox和Google Doc的喜欢,现在我可以了解云计算的优势,但是当你开始思考时面对我们并威胁到我们的数据的许多挑战成为一个非常暗的云彩。

承认这些威胁和挑战是前进的唯一方法,了解云计算可以为组织或个人带来的好处。那么云是什么?正如我开始做自己的一点点研究,我遇到了一本名为“云计算简要指南”的书籍的宝石,由克里斯托弗巴尼亚特,非技术和直接回答了很容易令人轻松的抨击问题;这云在哪里?

正如Brian在他的亚马逊的Web服务(AWS)中概述了 http://aws.amazon.com/what-is-cloud-computing/ Barnatt也是如此

“云是由护目镜,亚马逊,微软,IBM,Apple和其他传统和新兴电脑巨头运行的巨型数据中心的大量巨型数据中心AKA'服务器场 - 运行

然而,主要发行Brian旨在面临大型组织的挑战,这些挑战是想要迁移到云的大型组织,这里许多人采取了推特开始一个非常有趣的讨论。  需要知道谁拥有你的数据,他们可以用数据做些什么,最重要的了解他们是谁,这么多问题要问道,这么多次似乎答案远非我们的触手,这是非常可怕的今天的大数据世界以及我们如何通过对这些巨型公司自由地通过社交媒体从我们的手机和电脑提供数据。

Brian非常丰富地提供一份清单,在迁至云端之前要做的事情,我想扩大两点是管理法律和司法管辖区和取证和刑事调查,这些都是非常紧张的要讨论。在个人级别使用云上载包含简单信息的文档可能有一个烹饪博客,如果此信息开放滥用这些文件,这些文件中包含的信息将不会对所有者有害,但如果这个人使用云并存储可能的信息,用于政府学习的访谈以及这些文件的采访被滥用,然后违反与会者同意并违反其他道德问题论坛的潜力将个人的可信度置于碎片中。

研究数据保护问题的需要是第一步,如果这意味着让你的手肮脏了解法律术语那么就是这样,它就在当天结束时,你自己的专业信誉。接下来是与云相关的法医和刑事调查,所以如果我们被袭击了我们所有的数据滥用,我们如何作为个人或组织发起调查来讲述真相,仍然是一个新的领域和越来越有趣的一个,由于有这么多不同的潜在攻击方式,还有许多调查方式,因为布莱恩很总结它就像一个犯罪现场,谁碰到了什么,谁走在哪里,落后的地方,它是如何破坏的,谁闯入等等,在观看所有这些CSI剧院后非常好,但是让我的头围绕云的方面和潜在的嫌疑人的数量,它确实证明了一个巨大的壮举。

Brian很好地添加了许多链接,以便进一步阅读,我非常感激。

搬到下一个演示,是克莱尔·桑德利博士和双色球在线模拟摇奖员在测量研究影响方面的作用“。 Thornley博士在图书管理员可以在研究中发挥作用非常丰富,目前我目前正在担任一名研究助理,并发现信息和双色球在线模拟摇奖专业人士的技能完全匹配。在学术设想中,当然需要发挥这个角色的必要性更重要;但是对于任何读取他们的CPD的图书管理员也将利用这些许多鼓舞人心的和驱动的积分。

对社会的影响研究可以以许多不同的方式告诉我,对于我来说,它必须为社会提供更深层次的意义,这是更好地了解我们倾向于放在一边或改变这一代人的变化和改变从癌症研究到成瘾研究中,从癌症研究中,这一切都必须有一个意义和改变它的目标。

测量这种影响是棘手的部分,它是你作为个人需要知道你是否要开发并继续你的CPD,写一篇文章很好,但是当在五年的采访时被问到,您的研究对您的职业有什么影响?如果您不太了解这是非常令人尴尬的话,您需要知道它是否被添加到类似主题的其他论文中或以进一步订婚的方式辩论或挑战。

此演示文稿为我开辟了新的问题,作为新的信息和双色球在线模拟摇奖专业人士,因为我希望能够从事LIS研究以制定我的专业档案。您的研究可以带来许多奖励,并通过在许多双色球在线模拟摇奖会议上展示您的论文会增加您的衡量影响,没有比将您的研究展示给人们的房间,然后聆听他们的思想意见和辩论然后分析和思考进一步研究。

Lastly Maria Rogers and Keith Brittle on "这 Benefits of Cross Institutional Collaboration".

在这方面的合作在与都柏林商学院的双色球在线模拟摇奖的学术部门和与爱尔兰国家学院加入的双色球在线模拟摇奖的学术界,但是在众多双色球在线模拟摇奖汉语部门的合作工作。

在Academia的背景下,首先是上面看的集成在信息素养领域,以及这两个专业人员如何对信息技能课程的纲要进行比较和对比他们可以改善他们为学生提供的指南,如每个大学是类似的,他们的双色球在线模拟摇奖将有核心方面,响给两个专业人士。这里看到的好处是在孤立在孤岛开发类似的项目中,他们现在可以分享他们的经验并为用户创造更好的材料。当您有类似的兴趣和目标时,合作是良好的,因为在研讨会上提出了一个问题,如何与与您不同的双色球在线模拟摇奖合作,以便包括新的想法,玛丽亚诚实地说它很容易合作讨论你们两者都在你的工作中,因此,目标,兴趣和成就已经是基础,当你与不同的人合作,它可以成为一名教师 - 学习者空间和目标和成就会变得太高或太高到达并最终可能会失败,而不是在所有情况下,但它可能更难以维护。

这一领域是我的一个巨大兴趣,因为我目前与Twitter上的#uklibchat团队合作,这是与LIS专业人士合作的新方式。对合作有所了解,真的睁开了我的眼睛,在职业生涯的开始时,这可以真正帮助新的专业人士。

再次愤慨地谢谢DBS双色球在线模拟摇奖工作人员,你都是如此美妙,漂亮,享受,而且#Librarypint变成了一个非常有趣的夜晚!