2019年8月26日

"做必要的"

爱尔兰社会科学数据档案中的语言与文化挑战

2019年宣布培训和发展图书馆助理博客博客颁奖典礼的高度赞扬邮政。此帖子是Ali Cox,担任UCD图书馆研究服务部的图书馆助理。

“Dear Mr. Ali…” –因此,首先进入爱尔兰社会科学数据存档的收件箱(ISSDA)。 ISSDA是爱尔兰’S国家定量数据存档,并位于UCD库。从这里我们发出匿名版本的数据集,这些数据集被诸如中央统计局等体内存放在一起。虽然全国服务,我们提供的数据集可以获得国际上诉,我们每天都收到来自全球的电子邮件申请。与这种多样化的用户组的人沟通是令人着迷的,并且了解在各国正在进行的研究通常可以启发。然而,这种国际互动确实存在某些挑战和作为ISSDA’S管理员我的工作是尽最大努力回应所有这些电子邮件,并与第一语言可能不是我自己的人有效地沟通。

虽然我不是男性的劝说,但我已经习惯于通过我在ISSDA的工作中被解决。 “亲爱的/尊敬的先生”通常是接受问候 - 有时来自非常爱尔兰的兴趣名称!更多的互惠和有趣的问候已经包括在内“Dear Officer”, ”Dear Organiser”, “亲爱的尊敬的教授”, “ Dear Respected Ali”,我的个人最喜欢 - “亲爱的尊敬的指挥官阿里。”

有时,语言屏障可以代表成功的通信的重大挑战,并且电子邮件线程可以迅速升级到20多个回复,因为我试图解释用户需要在接受其应用程序之前所需的更改。但是,当我们终于相互理解时,我得到的满足感,我可以批准他们的数据请求!它真的很棒,我是如何获得的国际观众,从几乎每个大陆都收到请求(我’尚未听到塔里卡里卡的任何牢记研究人员),尽管大多数谈话仍然是简短的,但是,每一次又一次,我都可以收集到其他文化中的洞察力–我甚至有友谊,我曾经经过北印度南部昌迪加尔镇的个人旅游。

除了教我一些需要的耐心,挑战性的互动帮助我提高我与来自不同背景的人互动的能力–这些天任何信息专业的重要技能。许多次的电子邮件可能会对我的思想外观,我需要提醒自己,不仅通过电子邮件媒介丢失的意义,但文化和语言能力的差异也可能在戏剧。我的工作是专业,礼貌地行动,并执行将用户连接到所需数据所需的内容。因为我们的印度用户经常说我必须“do the needful”这涉及剩下的意识到我自己的文化偏见,让我的个人感情在错误的方式摩擦我的时候。我可以与全球的研究人员沟通,在我最有可能从未参观的国家沟通真正显着,我很乐意导航国际沟通的特权挑战。

要了解更多关于ISSDA和我们所做的工作,请联系或访问我们的网站www.ucd.ie/issda.

2019年8月19日

健康和幸福:在学术图书馆的福祉

高度赞扬的帖子宣布培训和发展图书馆助理博客奖2019年。 
这篇文章是艾玛德林, Queen贝尔法斯特大学Library 

麦克雷图书馆(女王’贝尔法斯特大学或QUB)是一个繁忙的地方。图书馆’S普通脚步每天10,000辆,我们的用户多样化– Queen’s is the 第25届国际国际大学在世界上。然后,我们的读者来自世界各地的各界人士。为了涵盖这种多元化组,图书馆的教学和研究需求’持股有超过120万头衔。

尽管如此,图书馆里还有一个涵盖大学生活的更广泛方面。 2018年11月,麦克雷图书馆被授予女王的资金’贝尔法斯特大学年度基金建立一个学生福利集合, 哪一个was officially launched in April 2019. This is a collection featuring materials chosen especially for their emphasis on health and happiness. The subjects covered by the collection span Diet and Eating to Sex and Sexuality, with a wide range of titles focused on mental health.

我们的新学生福利集合的海报
由于心理健康差影响学生的程度变得清晰,所以通过高等教育机构提供的服务的问题越来越重要:

在25岁之前,患有精神疾病的四分之三的成年人患有精神疾病的症状。随着对高等教育的进程扩大,学生人口更密切地反映了英国’更广泛的社会经济和人口化妆,越来越大的学生似乎会受到精神疾病的影响…大学应该使问题成为战略优先权并采纳‘whole-university’基于预防和促进,早期干预和低级支持的方法,响应风险和危机管理,以及转诊到专业护理。 (aronin.& Smith, 2016)

QUB已经有一个强大的福利服务,为学生提供咨询会议,有机会与顾问交谈和紧急支持。图书馆’■新系列充当此服务的恭维。收集的非学术重点–虽然书籍涵盖与学生生活相关的主题,但他们都没有明确为学生编写的–为可能不愿意参与更广泛的服务,为学生提供专门和离散的空间。

女王的学生福利集合’贝尔法斯特大学(Photo: Emma Devlin)
 在其他学术机构中已经建立了类似的收藏,其中一些是其中一些学术机构阅读井计划, 哪一个“促进阅读健康和福祉的好处。”虽然QUB与本计划无界,但证据表明学术图书馆之间存在日益增长的趋势,以支持学生社区的这一方面。一个全面的健康服务,例如由女王提供的’贝尔法斯特大学,只能通过提供类似的服务来增强。

在创建此集合时,图书馆超出了其作为学术用途提供材料的功能,并增强了大学的社区感受。也就是说,我们为学生提供的感觉’福利和学术上。我们始终强调了我们对学生的可平临性,现在已经被一个具体的行动备份。孤独,孤独和思乡的感觉对于新的,甚至研究生,学生甚至是常见的。我希望我们的收藏能有助于缓解这些感受,并在这些学生和大学社区之间建立一座桥梁。我认为这种情绪最重要的是由小乐趣(2016年)的报价总结,这本书在新的QUB Wellbeing Collection中的特征:

We’令人担忧地困扰着没有合理的人可能会感受到任何东西,而是嘲笑或蔑视我们的问题。我们担心与我们的朋友分享他们,因为我们预计令人困惑的拒绝。理解的书就像是一个理想的父母或朋友,他们可以在我们的方式中接受。我们的醒来悲伤– or enjoyments –作为人类经验的有效部分是重生的,可以满足同情和善意。 (第141页)。

参考:

阿隆尼斯,斯科特& Matthew Smith, “四分之一的学生患有心理健康问题”Yougov(2016年8月19日)可提供: //yougov.co.uk/topics/lifestyle/articles-reports/2016/08/09/quarter-britains-students-are-afflicted-mental-hea(访问:18/4/2019)

Chriskirklees.“那本书没结完?”,Kirklees在一起(2018年12月19日)可用://kirkleestogether.co.uk/2018/12/19/not-quite-finished-that-book-our-libraries-are-stopping-fines-for-late-returns/(访问:18/4/2019)。

生命学院,“一本了解你的书”,小快乐:生命学院,2016年

2019年8月15日

Conul训练& Development Library Assistant Blog Award 2019

赢家是…

2019年宣布培训&开发图书馆助理奖励所需的参赛者在任何图书馆相关主题提交博客帖子。 参赛者可以选择博客关于他们当前工作的任何方面,例如他们进行的培训活动;在他们的图书馆中的图书馆或项目中的开发’S馆藏。奖品获奖者和其他高度赞扬的条目现已发表libfocus.。祝贺所有的获胜者们。我们希望你们其余的享受阅读这些优秀的帖子。


奖获得者2019年:

1奖:  用恶魔宣布: 在图书馆创建嵌入式学习体验经过 艾玛多兰,Maynooth大学。

二等奖:
学生参与的挑战:懒惰’s perspective 经过苏珊墨菲,涂都柏林–Blanchardstown校园。

3奖项:
一个梦幻般的摄影查找:Countess de Markievicz 经过Saoirse Reynolds.,nli。

第四名:
在路上:Maynooth University Ken Saro-Wiwa旅游展览会 由Louise Walsworth-Bell,Maynooth大学

高度赞扬的条目:

“Doing the Needful”在爱尔兰社会科学数据档案中工作中的语言和文化挑战 由Ali Cox,UCD。

紧急响应:从灾难中学习 经过莎拉格雷厄姆,Maynooth大学。

健康和幸福:在学术图书馆的福祉 经过艾玛德林贝尔法斯特皇后大学。



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关于Conul训练& Development
Conul训练&发展旨在提供合作培训和工作人员发展机会,这些机会是支持宣布’战略目标。这些机会由成员图书馆,议会委员会和席位委员会的工作人员确定& Groups.