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2021年4月12日

庇护图书馆:支持移民社区

帖子邮寄 Louise Cooke-escapil Louise担任图书馆助理 可能nooth大学图书馆。她对图书馆的社会影响感兴趣。


介绍 

圣所城市 是跨英国和爱尔兰的集体集团 - 包括剧院,学校,学院,大学,教堂和花园 - 旨在为进入移民构建包容性的文化。相关组织包括 圣地爱尔兰的地方 并且,截至6月20日, 圣所图书馆。圣所标题图书馆被授予努力为难民和寻求庇护者提供信息和资源来填补差距的图书馆。播放这个角色的图书馆不是新颖的,但是引入这个标题是一个欢迎步骤,了解那些可能避免看不见的人的公共图书馆服务。


避难所

这是图书馆的这个方面,作为强大的再生教育机构,首先将我作为2015年作为一个专业的图书馆。我的第一个付费图书馆工作是在 公共信息库 在巴黎的庞皮奥中心。这种体验形状如何考虑图书馆并向我展示了他们可以在人们中发挥的重要社会角色’生命。 2015年,欧洲迁徙的新浪潮已达到历史新高。我在图书馆的自动乳糖部分工作,顾客来借材料来帮助他们学习新技能,例如驾驶,学习中学考试的学习技巧,或者最常学习语言。我发现自己在法国的一个图书馆里工作,在学习爱尔兰人的资源比我当地的图书馆在爱尔兰回到家上。如果人们选择了,他们可以借入最多250种语言的材料,包括Sámi,zulu和navajo来命名几个。图书馆的这一部分也有很多材料,从书籍到CD,DVD,计算机程序,报纸,杂志和电视频道,来自11个不同的国家。


照片:Pixabay.


在我在图书馆工作的年度,我意识到这项服务的许多顾客有用。在接受这篇文章之前,我在一个非常不同的背景下经历了语言学习。学习一种语言是人们脱离语言的东西,或者能够更轻松地旅行。现在,许多经常来到我的桌子的顾客来了解法国人的必要性。通常,顾客不会说法语或英语,没有手段询问他们在图书馆里寻找的内容。 Word必须旅行,因为更多的顾客将拿到我们的办公桌,我们很快就会学会适应。我自己和我的办公室同事开始在桌面上保留一份语言列表,每种语言都在自己的脚本中编写。我们会要求赞助人通过列表,直到他们确定了一种语言,成为阿拉伯语,Pashtu,Urdu,Farsi,或我们列出的其他十几种语言。一旦我们确定了赞助人’S母语,我们会找到他们的语言学习材料,并在办公桌前设置它们。最终,那些保持回归的人将能够要求以法语询问他们想要的材料。看到顾客是如此有益’随着他们搬到更困难的材料的进展,进展,对他们的能力变得更加自信,并变得更加流利的法语。


爱尔兰的家

在我的时间在法国之后,我在国王锻炼了一个短暂的咒语 ’伦敦大学。由Covid-19切断。今年1月,我在Maynooth University担任了参与和信息服务(EIS)的帖子。回到爱尔兰,我很高兴看到我在巴黎遇到的类似工作。去年,Maynooth大学成为了一个庇护所,我们目前有三名学生居住在直接拨备的学位。


圣所图书馆

庇护所的新举措是令人鼓舞的英国和爱尔兰图书馆,以加强他们向难民和寻求庇护者的服务。像巴黎的公共信息图书馆一样,圣所图书馆已经确定了过去几十年的新需求,特别明显,特别关注其当地人的新兴社区,以及现有的社区。一种 资源包是由John Vincent创建的,于6月2020年被发布,这给了对这一举措的图书馆,该倡议是被认为是避难所的图书馆。


第一位爱尔兰图书馆有资格获得此头衔的符合Portlaoise图书馆于3月10日的第1020页。图书馆员与当地直接提供中心的社区合作,促进社区中每个人都可以找到对他们量身定制的工具和资源的空间(城市圣所,2021年)。在颁奖典礼上,县图书管理员伯尼福安当天说;


“庇护所的地方是一种动作,旨在促进社会各个领域的欢迎文化,这是一个受欢迎的难民和移民的庇护所在地。我们知道新移民提供了很多,我们认为,随着障碍下降和联系,整个社会福利” (Kiernan, 2020)


照片:Cityofsanctuary.org.


向前走

图书馆处于独特的职位,因为他们几乎位于爱尔兰的每个村庄和城镇。图书馆工作人员致力于其地区的移民社区,并提供了急需的服务。他们是新社区的桥梁,为所有人提供服务。第一个被授予的图书馆被授予这一图书馆的文库,在英国西部米德兰兹的泰米物质图书馆,为他们所在地区的新兴社区提供了许多服务,例如想要提高英语,福利和庇护的人课程可以帮助寻求庇护的精神和身体影响可能导致和“Welcome to Your Area”旨在互相引入当地人并让新人感到受欢迎的事件(文森特& Clark, 2020). It’令人兴奋的是,看到这项工作得到了认可和鼓励图书馆。在接下来的几年里,我希望爱尔兰的更多图书馆将继续开发他们的难民和寻求庇护者的服务。公共图书馆在创造一个包容性和欢迎社会方面具有关键作用。


有关向避难所的资格迈进的有关迈进的资格的更多信息,可以在爱尔兰城市的圣所集团中找到’s 联系我们页面。爱尔兰图书馆协会’s 职业发展组 今年晚些时候将在那里举行一个信息晚上,在那里约翰文森特,圣所资源包的图书馆的创造者以及其他发言者,将讨论符合圣所称图书馆的过程。为了成为第一个了解这次活动预订信息的人,务必签署莱’职业发展组’s 邮件列表, 或者跟随他们 推特 Facebook.


参考

Kiernan,L.,2020年。 发布:多元文化波特劳斯接收圣所奖学图书馆. [online] Leinsterexpress.ie.[访问2021年3月9日]。


圣地爱尔兰的地方。 2021。 波特劳斯庆祝爱尔兰’S避难所的第一个图书馆。 [online][访问2021年3月9日]。


Sinnott律师。 2015年。 直接提供“严重侵犯人权” - Sinnott律师。 [在线的] [访问2021年3月9日]。


Vincent,J.,2020。 圣所资源包的库。 [电子书]庇护所。可用:[2021年3月9日访问]。


Vincent,J.和Clark,B.,2020年。庇护图书馆。亚历山大: 国家和国际图书馆和信息问题杂志, 30(1), pp.6-7.


2018年7月11日

诗意的外展:促进DCU图书馆的诗歌研讨会

高度赞扬的帖子 宣布培训和发展 图书馆助理博客奖2018年。 
这篇文章是 eilísníraghallaigh. of DCU库

一系列偶然事件导致了我工作年度的一个亮点– DCU Library’S向o的诗歌讲习班’Connell’小学。在他们的学校图书管理员的Facebook申请书捐赠,我们已经在2017年10月建立了与本地学校的联系。

O'Connell.’学校Facebook发布请求书捐赠

公共服务主任和外展,我丢了一盒子女’他的书进中学,并与副主头达成了。

她在不久的将来热情地对我们对Cregan图书馆的学校访问的建议作出了反应。图书馆建筑仍然只有3岁,它的彩色玻璃窗,五颜六色的家具和城市全景的组合使其成为游客的受欢迎的投资

我们的新成员的工作人员之一就这样发生了, Lucinda雅各布, had her book ‘跳房子在天空中’ published by 小岛 诗歌爱尔兰 十月。 lucinda是一个孩子’S作者和插画家,这是她的第一本儿童书籍’诗歌。 Little Island还发布了一个免费的网上诗套件,她的书针对希望教授诗歌的教师和促进者。 Lucinda定期为儿童创造性的写作研讨会,当她同意与o的学生一起运行两个诗歌讲习班时,星星继续对齐’Connell’s School.

Lucinda向我建议我,第四级小学团体将是理想的观众,举办11点至下午12点之间的研讨会是最好的。武装那些信息我联系了中学的副负责人,他们与他们的小学秘书联系。我们安排了两个第四级讲习班的日期,11月,第一组学生抵达钱格图书馆。

Lucinda雅各布姿势‘Hopscotch in the sky’并与O'Connell一起运行诗歌车间’S学校四级学生

我们通过图书馆领导小组到一楼的数字学习实验室。瞳孔睁大眼睛,因为他们通过一群繁忙的学生,但Lucinda专注地把它们放心。她欢迎他们并介绍我们曾在工作人员工作‘这个辉煌的图书馆。’她补充说,我们期待着在未来在这里看到他们,研究他们喜欢的科目。我目睹了他们的自我意识融化,因为她从她的收藏中阅读有趣,可怕和令人惊讶的诗歌。她向他们展示了如何构建一个Haiku,但建议他们不要在设计中陷入困境。如果他们的诗故’T适合某种形式,他们应该继续与他们自己的诗歌感应流动。

确保他们感到轻松舒适,她鼓励他们为自己的原始诗歌贡献。她让他们想象自己是一种动物,并建议与那只动物一起采取行动。“我是和朋友一起笑的恐龙,”是第一个建议,我看着lucinda吸引了每个学生的贡献。一些建议回应了之前的行,但没有错误的答案 - 在我们面前的页面上慢慢形成一个完整的诗。最终建议,“我是一个足球运动员得分28球,” didn’T严格涉及诗歌的主题,但Lucinda用它作为一个关闭的隐喻。她解释说,足球运动员体现了每种动物和行动,因为他嘲笑他的队友,逃避了他的对手并进球– genius!

o由o创造的诗’Connell’S学校四级学生 in a DCU Library workshop

下一堂课访问同样成功,而且两个团体都非常享受研讨会。 Lucinda一直忙于过去几个月与DCU教育学院合作,但我们希望明年举办更多研讨会。我喜欢帮助揭开学生的图书馆空间,让他们考虑第三级教育作为一种独特的可能性,而不是抽象的概念。看看Lucinda如何使用诗歌将学生绘制出来并解锁他们每个人的创造力是惊人的。我觉得在研讨会后几周内感到充满活力,我很高兴在带来了一小部分。


参考
(1) Menton, J. [John]. (2017, September 8) Hi all, I am the school librarian in O’Connell’s Secondary School... [Facebook status update]. Retrieved from //www.facebook.com/groups/therickosheabookclub/permalink/1988107618069369/
(2)雅各,L.(2017)。在天空中的跳房子。都柏林:小岛书籍和诗歌爱尔兰。
(3)Jacob,L.(2017)。跳房子在天空诗歌套件。都柏林:小岛书籍。可用于: http://littleisland.ie/books/hopscotch-poetry-kit/ 
(4)NíRaghallaigh,E。(2017)。 Lucinda雅各布在天空中姿势搭配跳房子,并用O'Connell运行诗歌车间’S学校四级学生[照片]。
(5)NíRaghallaigh,E。(2017)。 o由o创造的诗’Connell’在DCU图书馆研讨会的S学生


2017年12月12日

“如果您通过他人联系人,outReach更容易”2017年稀有书籍小组年度研讨会的摘要:将新的受众带到特殊收藏品,

米歇尔布伦 是利默里克大学的图书管理员。米歇尔管理图书馆’S通信,进行一系列评估活动,并执行与客户服务和学术图书馆的质量举措相关的研究。 
米歇尔曾在信息管理和评估主题上广泛展示,并在同行评审期刊,会议诉讼和LIS从业者文学中发表了工作。 
米歇尔是莱的活跃成员,倡导CPD为图书馆员工,她作为一个主持人和内容创造者 Rudaí23. MOOC. 

图片由Elaine Harrington提供

稀有书籍小组大卫·米汉的主席DCU为11月24日对切斯特拜耳图书馆提供了一群热情的图书馆员和档案馆。来自爱尔兰各地的代表’博物馆,档案馆和图书馆(学术特殊和公共)讨论了如何将新的受众带到特殊收藏品。

我是西部地区赖和财务主管的成员,所以我首先知道赖内各部分的贡献的价值,但我必须承认这是我的第一个稀有书籍小组活动。它赢了’t be my last.

我也是迦厚的成员’s Communications &外展集团和我对外展非常感兴趣,图书馆如何变得更好。

我赢了’t在这里重复所有主题和谈话标题,您可以在推特上查看摘要 #rbgseminar17 或查看发言者细节 程序。我发现当天最有意思的是在爱尔兰图书馆和档案中正在练习的不同成功方法。

外展被定义为“组织参与社区”,因此为其外部受众提供服务的图书馆正在勾选一种特定类型的外展盒。但是,传统观众的外展可以被视为一个颓废的业务。传统的学术界或学术界正在网上移动,因为这就是他们期望找到他们想要研究的材料的地方。因此,(在您的组织内部的外展)因此可以成为您图书馆的重要股票’S的活动,参与您最忠诚的支持者,已经在您的收藏中以及您试图通过它们实现的东西。

也许你’通过祖先的越来越多的主导地位,失去了家庭历史学家的外展机会。但那里有新的观众;儿童,青少年和年轻人对过去有重新兴趣的年轻人。这是1916年的因素吗?公众目前对历史的需求居不无缺。给教师,学习者,老年人和偶尔的用户在我们的图书馆中援助手段对图书馆至关重要。通过筹资机构等社区影响突出了惠康信任,它聪明地考虑向这些新的观众进行外向。

图片由Elaine Harrington提供

我们怎样呢‘do’ Outreach?

当您的收藏方向有物理障碍时,努力工作。你想炫耀的是锁定和钥匙,所以考虑你的观众,好像他们将成为你家的客人。将邀请送入邀请,让环境温馨,提供热或冷饮,可提供无线网络连接和浴室。他们是你的客人!

跑来午餐讲座,唐’害怕只有5人会出现,他们会告诉他们的朋友,你下次会得到更多的人。仔细考虑在您托管您的活动时,难以访问校园或建筑物或城镇的难以向您的观众提供谜,并且可能会激动到那里。做好标牌,保证他们喝咖啡,他们会来。仔细考虑您的活动,您将自然地找到所需的合作者。

如果您处于能够设计研讨会空间的光荣地位,就像切斯特Beatty图书馆的美丽研讨会,那么请问您的观众他们’d喜欢在那里看到。明确您可以提供的内容,他们到来时他们正在得到什么。如果您需要有关外展的建议以及如何做得好,我建议您挖掘莱斯珍珠群体的专业知识。我相信他们的主席David Meehan可以朝着正确的方向转向你或你可以‘reach out’通过他们的Twitter帐户或他们的网页给他们。

保持每个人的好工作 莱鹿!! Go raibh maithagaibh。