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2021年4月12日

庇护图书馆:支持移民社区

帖子邮寄 Louise Cooke-escapil Louise担任图书馆助理 可能nooth大学图书馆。她对图书馆的社会影响感兴趣。


介绍 

圣所城市 是跨英国和爱尔兰的集体集团 - 包括剧院,学校,学院,大学,教堂和花园 - 旨在为进入移民构建包容性的文化。相关组织包括 圣地爱尔兰的地方 并且,截至6月20日, 圣所图书馆。圣所标题图书馆被授予努力为难民和寻求庇护者提供信息和资源来填补差距的图书馆。播放这个角色的图书馆不是新颖的,但是引入这个标题是一个欢迎步骤,了解那些可能避免看不见的人的公共图书馆服务。


避难所

这是图书馆的这个方面,作为强大的再生教育机构,首先将我作为2015年作为一个专业的图书馆。我的第一个付费图书馆工作是在 公共信息库 在巴黎的庞皮奥中心。这种体验形状如何考虑图书馆并向我展示了他们可以在人们中发挥的重要社会角色’生命。 2015年,欧洲迁徙的新浪潮已达到历史新高。我在图书馆的自动乳糖部分工作,顾客来借材料来帮助他们学习新技能,例如驾驶,学习中学考试的学习技巧,或者最常学习语言。我发现自己在法国的一个图书馆里工作,在学习爱尔兰人的资源比我当地的图书馆在爱尔兰回到家上。如果人们选择了,他们可以借入最多250种语言的材料,包括Sámi,zulu和navajo来命名几个。图书馆的这一部分也有很多材料,从书籍到CD,DVD,计算机程序,报纸,杂志和电视频道,来自11个不同的国家。


照片:Pixabay.


在我在图书馆工作的年度,我意识到这项服务的许多顾客有用。在接受这篇文章之前,我在一个非常不同的背景下经历了语言学习。学习一种语言是人们脱离语言的东西,或者能够更轻松地旅行。现在,许多经常来到我的桌子的顾客来了解法国人的必要性。通常,顾客不会说法语或英语,没有手段询问他们在图书馆里寻找的内容。 Word必须旅行,因为更多的顾客将拿到我们的办公桌,我们很快就会学会适应。我自己和我的办公室同事开始在桌面上保留一份语言列表,每种语言都在自己的脚本中编写。我们会要求赞助人通过列表,直到他们确定了一种语言,成为阿拉伯语,Pashtu,Urdu,Farsi,或我们列出的其他十几种语言。一旦我们确定了赞助人’S母语,我们会找到他们的语言学习材料,并在办公桌前设置它们。最终,那些保持回归的人将能够要求以法语询问他们想要的材料。看到顾客是如此有益’随着他们搬到更困难的材料的进展,进展,对他们的能力变得更加自信,并变得更加流利的法语。


爱尔兰的家

在我的时间在法国之后,我在国王锻炼了一个短暂的咒语’伦敦大学。由Covid-19切断。今年1月,我在Maynooth University担任了参与和信息服务(EIS)的帖子。回到爱尔兰,我很高兴看到我在巴黎遇到的类似工作。去年,Maynooth大学成为了一个庇护所,我们目前有三名学生居住在直接拨备的学位。


圣所图书馆

庇护所的新举措是令人鼓舞的英国和爱尔兰图书馆,以加强他们向难民和寻求庇护者的服务。像巴黎的公共信息图书馆一样,圣所图书馆已经确定了过去几十年的新需求,特别明显,特别关注其当地人的新兴社区,以及现有的社区。一种 资源包是由John Vincent创建的,于6月2020年被发布,这给了对这一举措的图书馆,该倡议是被认为是避难所的图书馆。


第一位爱尔兰图书馆有资格获得此头衔的符合Portlaoise图书馆于3月10日的第1020页。图书馆员与当地直接提供中心的社区合作,促进社区中每个人都可以找到对他们量身定制的工具和资源的空间(城市圣所,2021年)。在颁奖典礼上,县图书管理员伯尼福安当天说;


“庇护所的地方是一种动作,旨在促进社会各个领域的欢迎文化,这是一个受欢迎的难民和移民的庇护所在地。我们知道新移民提供了很多,我们认为,随着障碍下降和联系,整个社会福利” (Kiernan, 2020)


照片:Cityofsanctuary.org.


向前走

图书馆处于独特的职位,因为他们几乎位于爱尔兰的每个村庄和城镇。图书馆工作人员致力于其地区的移民社区,并提供了急需的服务。他们是新社区的桥梁,为所有人提供服务。第一个被授予的图书馆被授予这一图书馆的文库,在英国西部米德兰兹的泰米物质图书馆,为他们所在地区的新兴社区提供了许多服务,例如想要提高英语,福利和庇护的人课程可以帮助寻求庇护的精神和身体影响可能导致和“Welcome to Your Area”旨在互相引入当地人并让新人感到受欢迎的事件(文森特& Clark, 2020). It’令人兴奋的是,看到这项工作得到了认可和鼓励图书馆。在接下来的几年里,我希望爱尔兰的更多图书馆将继续开发他们的难民和寻求庇护者的服务。公共图书馆在创造一个包容性和欢迎社会方面具有关键作用。


有关向避难所的资格迈进的有关迈进的资格的更多信息,可以在爱尔兰城市的圣所集团中找到’s 联系我们页面。爱尔兰图书馆协会’s 职业发展组 今年晚些时候将在那里举行一个信息晚上,在那里约翰文森特,圣所资源包的图书馆的创造者以及其他发言者,将讨论符合圣所称图书馆的过程。为了成为第一个了解这次活动预订信息的人,务必签署莱’职业发展组’s 邮件列表, 或者跟随他们 推特 Facebook.


参考

Kiernan,L.,2020年。 发布:多元文化波特劳斯接收圣所奖学图书馆. [online] Leinsterexpress.ie.[访问2021年3月9日]。


圣地爱尔兰的地方。 2021。 波特劳斯庆祝爱尔兰 ’S避难所的第一个图书馆。 [online][访问2021年3月9日]。


Sinnott律师。 2015年。 直接提供“严重侵犯人权” - Sinnott律师。 [在线的] [访问2021年3月9日]。


Vincent,J.,2020。 圣所资源包的库。 [电子书]庇护所。可用:[2021年3月9日访问]。


Vincent,J.和Clark,B.,2020年。庇护图书馆。亚历山大: 国家和国际图书馆和信息问题杂志, 30(1), pp.6-7.


2021年3月11日

爱尔兰的#ebooksos竞选活动

 


Cathal McCauley 是大学图书馆员,在Maynooth大学和副总裁 爱尔兰图书馆协会

背景

在2020年夏天的斯图尔·汉密尔顿(在地方政府管理局(LGMA)的图书馆发展主管,原子能机构负责爱尔兰的所有公共图书馆),玛丽安希文(县图书馆员Kildare和麦肯图书馆协会总裁)我正在讨论我们被认为是财务压力的完美风暴,功能失调的市场和飙升的客户需求与电子书提供的需求。


针对Covid-19大流行的爱尔兰图书馆显着增加了电子书的支出。  3月26日,爱尔兰政府宣布了13天,现在可以被称为锁定1,额外€公共图书馆电子书的200,000投资,他们在6月再次注入了类似的金额。  学术图书馆还加快了电子书的支出,并欢迎许多出版商的决定,以便无需额外费用暂时提供的一系列内容。  电子书使用量高达300%,并且广泛欢迎增加的内容受到了高等教育,教师和公众成员的欢迎。  然而,我们喜欢许多其他图书馆领导人和同事们担心该方法的可持续性,并关注这一事实,即这种增加的依赖和在电子书上花费的事实实际上突出了预测Covid-19目前的电子书规定模式的长期问题。


eBooksos广告系列

当我们与这些问题斗争约翰娜安德森’s eBooksos广告系列 正在收集英国和研究图书馆的势头发布了一个 内容语句 支持图书馆。   安德森’S竞选活动开始,当她无法获得电子书以支持自己的机构新的旗舰课程。  通过第三方平台作为电子书的eBooks成本倍增的几个标题。  为了将盐添加到她的伤口中,可用的标题直接销售给学校的年度订阅–限制对一小群学生的访问,并从关系中删除图书馆。  沮丧的是她开始eBooksos的经历 活动.


英国 eBooksos campaign’初目标是要求调查学术电子书市场。  截至3月初2021年,超过3,725人签署了公开信,包括爱尔兰图书馆协会,西利普,高级大学员工,知名学者,学生工会和许多图书管理员。  与此同时,这是竞选人群源众的数据,以突出关注问题。  这确实证实,许多电子书比他们的印刷等价物昂贵多倍,许多标题都不可用作电子书和供应商对可用电子书的繁重条款和条件应用于繁忙的条款和条件。


爱尔兰的竞选活动

建立在英国同事的工作我起草了一个 呼吁采取行动 关于我所谓的电子内容危机面对图书馆和图书馆用户,并与玛丽安和斯图尔特一起工作,该呼吁由四个主要代表团签署:爱尔兰的科尔兰协会图书馆代表爱尔兰的图书馆和图书馆;爱尔兰大学协会图书管理员’S集团;技术和高等教育协会图书馆员’团体;以及国内和大学图书馆的财团。  这是一个前所未有的跨部门举措,下划线了关于这些问题的图书馆关注程度。  这种跨部门维度是英国运动的一个有趣的差异,它开始与专门的学术图书馆焦点开始。


呼叫的全文可用 在线的.  关键问题围绕电子内容和电子书定价的不可持续性以及其可用的令人反感的条款和条件。  重要的是要注意,公共图书馆比学术图书馆与诸如此类的概念有关‘exploding licenses’.  除了突出这些问题的问题外,呼吁还建议采取行动领域,包括更多支持开放教育资源,版权改革和 - 呼应英国的竞选活动–呼吁政府调查这些问题。 


我们跟踪了呼叫,再次遵循EBooksos示例,通过收集我们关注的问题的示例,我们的数据收集确认某些电子书比印刷等价物贵得多20倍,许多是3–10倍贵。  有趣的是,收集的数据表明,最大的乘数由大型国际出版商而不是小当地爱尔兰出版商应用。


获得势头

该竞选人员引起了大量的关注。  专注于它的网络研讨会吸引了500多名代表,参与该活动的图书馆员被要求在许多活动中发言 BBC., 监护人, Ifla. 和 many more organisations have written about it.  在英国,有关组织和政府部门的高级工作人员现在对该竞选活动感兴趣,并且它正在突出的问题感兴趣。  


下一步

由于爱尔兰运动的跨部门性质,我们需要与一系列政府部门联络。   我们为进一步和高等教育,研究,创新和科学和LGMA写信给部长’s Library’委员会已提交对农村和社区发展部的调查请求,他们又将向相关部门推荐给相关部门–可能是企业,企业和创新部。


3月和4月期间,我们正在加快我们的社交媒体活动,我们将使用图形和#eBooksos 来自英国Ebooksos活动的哈希特,这将使两项竞选人员更加无缝。  我们还将继续与欧盟的英国竞选和同事合作,突出我们的担忧和发展我们的回应。  最后,我想向Johanna Anderson致敬,为她的激情,能源愿景和竞选领导–她对图书馆假成的信誉!

2020年10月21日

来自晚职业图书管理员的思考


弗里敦外的海滩由作者提供

帖子邮寄 海伦里伦 海伦在40年前开始作为学生书图书馆生涯。她目前是副图书管理员 梅纳洛大学。她的专业利益包括图书馆和在全球南部,专业发展,平等,多样性和包容(EDI)和学术写作中的信息。 


詹姆斯巴内特’s blog post 意外图书管理员:早期职业图书馆员的职业发展建议 提供了许多有用的建议。一世’使用他的主题/主题作为此博客职位的框架,并从我的角度作为延长的职业图书管理员,增加了建议和其他主题。 


有资格或不符合资格
詹姆斯于2008年开始在图书馆工作,并于2015年开始通过远程学习兼职。他注意到他对学习和发展知识产权和高等教育部门的认识的工作经验的价值。我开始作为兼职学生书房工作 可能nooth大学(MU) 1978年。在毕业后,我在收购部分为图书馆助理为图书馆助理,在图书馆假期的全职研究生文凭课程中进行了一年。 大学学院都柏林(UCD)。我在晚上曾在大学图书馆的一家分行。  我于1982年毕业,詹姆斯33年。 


改变你的经历
詹姆斯现在是一个学术联络图书管理员 考文垂大学。他建议在初期改变角色并获得尽可能多的经历。在1982年合格后,在一个经济沮丧的爱尔兰,我担任沙特阿拉伯卫生科学图书馆助理图书管理员的两年,随后是一年 BORD NA MONA. (爱尔兰泥炭局),在我拿起什么是我的第一个永久性帖子作为一个主题图书管理员现在 都柏林市大学(DCU) 1986年1月。在我在DCU职业生涯的前十年,我横向举动,承担了额外的责任,以建立我的工作经验。  当我合作时,我也有一个两年的职业休息 海外自愿服务(VSO)在图书馆展望中讲课 塞拉利昂大学.  我从这些经历中学到了很多,我很高兴我没有’T将自己限制在健康科学图书馆,我第一次担任图书馆员,就像我喜欢该地区一样。 1996年,我在DCU晋升,承担了领导团队的角色。当我申请副图书管理员的职位时,这一经验帮助了我 梅纳洛大学 in 2000. I’在这篇文章中留在了二十年,这是一个正在进行的学习经历。


塞拉利昂大学由作者提供


咨询您发现有趣的角色的职位描述

詹姆斯建议咨询您认为可能有趣,识别所需资格,技能,知识和经验的帖子的职位描述。作为定期采访的图书管理员,我发现申请人经常使用标准的简历,而不是为特定帖子准备简历。查看职位要求并求出工作经验或教育的要求与每个规定的要求相关,本身就是确定您的优势和技能差距的有用练习。我建议每年更新CV,即使您不申请帖子。如果没有任何改变,除了日期之外,考虑为什么可能是您想在即将到来的一年中学习的原因。


拥抱CPD机会
詹姆斯建议参与工作中的项目和活动,这是在您的常规日常职责范围内的工作和活动。  这是合理的建议。除了在横断面团队中工作时学习新技能,您还会更好地了解您的同事并从中学习。  如果参加课程或会议分享与他人获得的知识。在活动之后,在一个良好的纪律之后,很快就编写了关键学习点的过程。  除了鼓励你反思你的学习之外,它还提供了一种与他人共享你的学习的方式,这非常符合图书馆假成的精神。  阅读图书馆期刊的CPD机会,以书面形式和参加唐的事件’T需要广泛的投资。一个想到的例子是图书馆爱尔兰作业交换方案。这在11月的图书馆爱尔兰一周期间发生了这一点。  穆图书馆工作人员已经走向当地图书馆的一天交流,并促进了返回访问。除了获得新的见解,有些人发表了关于他们的经验(加德纳,2013年; Finn等人,2016年)。

改变在工作世界中是不变的,图书馆景观完全转变为42年前,我开始作为学生助理。  图书馆员所需的技能现在与之不同,那么有新的和新兴的角色。 John Cox的两个文章,图书管理员 nui galway,在这方面照亮(Cox,J. 2016, Cox,J. 2017)。   考虑询问更多图书馆员工的高级成员,比如您认为我需要开发的技能,以便进入我的职业生涯?


礼貌作者 


参与您的专业协会
I’ve changed James’ title to “专业协会” rather than Cilip. 和 here I focus on the 爱尔兰图书馆协会(LAI)。  这位自愿机构代表了所有图书馆部门。在莱委员会上服务,您可以获得宝贵的技能,包括分钟,预算管理,项目和事件规划以及提高沟通技巧。  在委员会,也许司法秘书或财务主人的角色也将擅长您的简历。

莱现在提供三个  专业奖项: 助理,高级助理和研究员.  我在2010年进行了奖学金,发现了一个关于迄今为止的职业生涯的真正有用的方法,并考虑前进并发布 文章 on the topic (Burns &Fallon,2012)。 LAI还提供专业知识技能基地(PKSB),由此开发 Cilip.,帮助您识别技能差距。劳拉·康复’s 文章 对该计划提供有用的见解(Connaughton,2016)。

超越詹姆斯’六个建议领域,我会添加以下内容,特别是对于中等职业图书馆员。


获得管理人员的经验
这是推进您的图书馆生涯的关键。在早期阶段,它可能是非常基本的管理经验,例如管理工作体验学生或一个 伊拉斯谟 或过渡年份安置。抓住那些机会。如果可以的话 ’T获取管理人员的机会,承担项目管理,特别是横断面程,您可以协调,也许是牵头活动,并处理不时会出现的问题。 


网络
走出你的舒适区,邀请人们享用咖啡/午餐。如果您在大学,会见学术同事并询问他们的教学/研究。  获得与相互关注的事项的意见,例如阅读列表和信息技能。除了在图书馆内的委员会外,还参加与更广泛组织有关的委员会。尝试在每次会议上贡献一些事情,虽然这可能是令人生畏的。委员会是销售图书馆的好方法,以及增加组织的知名度。   有时,如果您是委员会的新手,那么承担非常具体的角色,例如秘书/便条师。  我发现可以帮助我快速学习关于发生的事情。



承担进一步的正式资格
当您进一步介绍您的职业生涯时,请考虑额外的资格可能是有益于职业发展的效益。  1996年,我完成了兼职大师’s degree in Women’在UCD的研究。我能够与我的工作对齐课程的部分。我的论文是在性别和互联网上,正如互联网处于初期的话题。该部门作为这本书发表论文 哇:妇女在网上 (Fallon,1998年)拥有MA和这本书的基本上加强了我的简历,我相信在1996年帮助我,在DCU的一名高级职位上取得进步。后来,2015年,我在成人完成了证书&亩的社区教育。  这有强烈关注小组工作和保罗自由的成人学习原则。我偶尔跑来跑世界咖啡馆和其他团体活动,并再次能够将我的项目与我日常工作一致。我的主要演示是有效地使用社交媒体。 

做进一步的正规教育计划可以是一个很好的学习经历。它还向潜在雇主展示了您有动力的雇主,并拥有承诺和驱动程序来完成一个计划,并且通过创造性地思考您通常可以与您的工作方面的学习保持一致。  


可见
除了在您的组织中可见,在国际上可见,如果可能在国际上可见。积极参与您的专业机构,在会议上存在,有社交媒体存在,发布。随着您通过您的职业进步,您可能会专注于某些领域。在这些地区开发专业知识和声誉,并及时了解新的发展。


理想地移动库
I’我非常感激我有机会在许多不同的图书馆中工作。最长的时期在DCU和Maynooth大学(到目前为止)是12年的十二年。前者在20世纪80年代起源于1980年代,在1796年的后者,文化非常不同。


It’s Your Career!
大学教师’忘记了。您的图书馆可以提供机会,既有正式和非正式的,帮助您在您的职业生涯中学习和发展,但最终’由您掌握您的职业发展的所有权。

最后,享受工作。我觉得在一段时间和世界的一部分中都有很大的特权,在世界的一部分,那里有很多机会。


烧伤,简 and Fallon, Helen (2012). 爱尔兰图书馆协会(FLAI)的奖学金:思考和指导方针。 一个ledharlann。爱尔兰图书馆,21(2)。第6-9页
http://mural.maynoothuniversity.ie/4269/
兰库顿斯图顿 (2016). 爱尔兰图书馆协会推出了专业知识和技能基础(PKSB)。 一个ledharlann。爱尔兰图书馆,25(2),PP。34-35
http://mural.maynoothuniversity.ie/7599/
Cox,J.(2016)。传播新图书馆角色以启用数字奖学金:审查文章。  学术图书馆员的新审查,卷。 22(2-3),pp.132-147
//doi.org/10.1080/13614533.2016.1181665
Cox,J.(2017)。研究人员学术图书馆的新方向 - 以爱尔兰国立大学戈尔韦为例。学术图书馆员的新审查,卷。 23(2-3),第110-124页
//doi.org/10.1080/13614533.2017.1316748
Fallon,H.(1998年 )。妇女在网上。都柏林:UCD.
加德纳,B。(2013) 图书馆爱尔兰一周的员工交流计划:交换日记。 一个ledharlann。爱尔兰图书馆,22(1)。第23-24页
http://mural.maynoothuniversity.ie/4315/
Finn,M.等人。 (2016) 图书馆爱尔兰周(LIW)职位来自Maynooth University图书馆的职务职业职位职业职务。 Sconul焦点,67.PP。68-74
http://mural.maynoothuniversity.ie/8615/

2020年6月4日

支持整合和多样性

                              


Helen O的客人’Connor, 可能nooth大学图书馆


员工 可能nooth大学图书馆 参加了一天的长期CDP计划‘支持整合和多样性’。有三个辅导员–Camilla Fitzsimons,Philomena Obasi和Veronica Akinborewa。所有三个都附有 成人与社区教育部可能nooth大学。


该研讨会的目的是举办机会,思考和谈论在爱尔兰大学部门的多样性增加的影响。近年来,移民学生有一个增加,其中一些人是国际学生,有些人搬到爱尔兰工作,或从另一个管辖权寻求庇护。   除了移民学生的增加,在爱尔兰民族方面也有更多的多样性,这为校园里越来越多的黑人,亚洲和少数民族(群体)学生提供了贡献。


研讨会有多天两天举行,让所有图书馆工作人员有机会参加。

每组有25人。讲授在研讨会开始时发出,邀请工作人员介绍自己,并说出一些关于他们的名字。然后,工作人员分为较小的团体,使用翻转图表讨论一系列主题。然后,每个组都向更大的群体提供了简短的展示。我认为这真的很好,因为它让人们思考和讨论了不同的主题。


谈话主题帮助图书馆工作人员探讨了自己的文化身份,以考虑在跨文化环境中工作的影响,了解种族主义的起源和影响,并反思我们自己的信仰和跨文化主义和多样性的理论。


评估表格在一天结束时发出,反馈非常积极。

很多人都喜欢集团的讨论和几个发现的会话信息,人们发现气氛放松和非正式。人们认为协调人在他们的演讲中非常清晰和信息。  


我发现了Bame(黑色,亚洲和少数民族)这个词,我以前没有遇到这个术语。该大学拥有来自许多不同种族背景的学生和员工,我们在图书馆遇到了这些员工,每天达到一天。我认为工作室给我带回了我,我们都是一样的,只是因为我们可能有不同的颜色皮肤或说出不同的语言,我们应该互相对待。 

大学和图书馆对来自许多不同背景的学生有很多东西。  也许我们可以扩展这个并为他们展示他们不同的文化的所有群体来举办庆祝活动。


标牌也是可以扩大到更包容的东西。


这一天的一个亮点是每个人都喜欢的美丽的种族午餐。



以下是一些关于多样性和多元文化主义的文章的列表’一直在努力与同事合作。  希望你觉得它有用。


ACRL(2012) 学术图书馆的文化能力 http://www.ala.org/acrl/standards/diversity

ACRL(1990)学术图书馆和文化多样的学生人口

//crln.acrl.org/index.php/crlnews/article/view/19446/22803   

阿拉(2013)   学术和研究图书馆的种族和种族多样性:过去,现在和未来

http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/conferences/confsandpreconfs/2013/papers/Chang_Ethnic.pdf

Cilip(2017) 平等和多样性行动计划

//www.cilip.org.uk/page/EqualitiesandDiversityActionPlan 

Gracarke,Sarah(2019)吸引和留住国际高等教育学生:爱尔兰。都柏林:ESRI。
//www.esri.ie/publications/attracting-and-retaining-international-higher-education-students-ireland
 

C&RL(2007)在学术和研究图书馆员实现种族和族裔多样性

//crln.acrl.org/index.php/crlnews/article/viewFile/7869/7869

法国,海伦 and Connaughton, Laura and Cosgrave, Edel (2020) 促进平等文化:Maynooth大学图书馆的多样性培训。 一个ledharlann。爱尔兰图书馆,29(1)页20 - 27

http://mural.maynoothuniversity.ie/12804/

高等教育机构(2018年)关键事实和数据:高等教育2017/2018。
//hea.ie/assets/uploads/2019/01/Higher-Education-Authority-Key-Facts-Figures-2017-18.pdf 

高等教育权威关键事实与数据:高等教育2016/2017。

//hea.ie/assets/uploads/2018/02/HEA-Key-Facts-And-Figures-2016-17-FINAL.pdf

第21页

高等教育机构5关键事实和数据:高等教育2015/2016。

//hea.ie/assets/uploads/2017/05/hea-201516-key-factsfigures.pdf

第21页

Ifla. / UNESCO(2018)多元文化图书馆宣言

//www.ifla.org/node/8976  

HE4U2(2017)创建跨文化学习环境:高等教育机构中的工作人员指南。

http://he4u2.eucen.eu/wp-content/uploads/2016/04/HE4u2_D2-5_Guidelines_JS_FINAL-2.pdf

HEA(2017)  2015-2019获得高等教育权益的国家公平计划

//hea.ie/assets/uploads/2017/06/National-Plan-for-Equity-of-Access-to-Higher-Education-2015-2019.pdf 

图书馆趋势2019年。   种族和种族少数民族学术图书馆员的低士气:一个体验研究Kaetrena Davis Kendrick,IoneT. Damasco

//muse.jhu.edu/article/746745/pdf

Mannion,David &Thornley,Clare(2011)中国学生在爱尔兰第三级图书馆的经验:对当前挑战的调查及可能的解决方案分析。  一个Leabharlann:爱尔兰图书馆,  20(2),pp 19-27。 //researchrepository.ucd.ie/handle/10197/3607  

Mellon,Bernadette,Cullen,Marie,Fallon,Helen(2013) 在国防职员的残疾人培训课程中实施 - 西北国立大学的体验。 Sconul焦点,58.第27-31页。

http://mural.maynoothuniversity.ie/4607/  

梅斯特。 L.(2010)图书馆员与各种人口合作:文化能力培训对其努力有何影响?学术图书馆顾问,36(6),PP。479-488

O’Connor, M. &Kerrigan,C.(2013)文化大革命:交易所的思考。一个Leabharlann:爱尔兰图书馆,22(2),PP。11-19。
//cora.ucc.ie/handle/10468/1260  

帕金森,Orla(1994)Do Irish公共图书馆在整合移民融入寄宿社会方面发挥作用。一个Leabharlann:爱尔兰图书馆,卷。 20(1),第14-18页
http://www.libraryassociation.ie/wp-content/uploads/2018/11/20_1_AnLeabharlann.pdf  Stokes,D。&莫莉,J.(2019)国外的无辜者:两位爱尔兰图书馆员的经验在中国教学信息素养。一个Leabharlann:爱尔兰图书馆,卷。 28(2),第4-10页。  //www.libraryassociation.ie/wp-content/uploads/2019/11/An_Leabharlann_28-2_Full.pdf
UUK,NUS(2019)英国大学的黑色,亚洲和少数民族学生达到:关闭差距
//universitiesuk.ac.uk/policy-and-analysis/reports/Documents/2019/bame-student-attainment-uk-universities-closing-the-gap.pdf  (访问于2020年3月9日)















2019年12月18日

持久需要档案

Joe Papin. 是一个医学图书管理员,在广泛的公共和私人图书馆工作,通常涉及编目或收购。

我最近被一位朋友询问,他是DCU的法律和政府学院的讲师,关于归档特殊收藏。 他对可以进行大型,多样化的可搜索和展示的成本和时间感到好奇私生活动。没有严格地作为档案论者工作,但是在这一点上有点职业登录人,我要求有关该项目的更多信息。 更清晰,我能够清除(希望!)有点清楚 这项任务背后的神秘主义者和它会面临的挑战或陷阱。 然而,与我陷入困境的谈话是项目本身的重要性,因此,档案和图书馆在目前的CLI中的重要性伴侣。

他和住宅机构的其他学者和幸存者都已提出 政府立即撤回2019年记录条例草案。该法案本身列出了75年目前承载的所有记录的封存D在委员会的档案中询问儿童虐待(Ryan委员会),以及居住机构审查委员会和审查委员会。他们正在战斗,为所有滥用的幸存者提供信息的透明度,并询问Government. 积极参与 有关于所持有的信息的幸存者以及记录得到治疗的方式。 

这个问题显然是一个高度敏感的事情,任何决定都需要考虑幸存者和遗传的愿望和感受涉及其证词,以及 希望 这是政府将决定在此事方面做些什么。 虽然是整个问题的一个无法形容的宗旨,但虽然是记录本身的重要性,但需要确保t的必要性如果需要,他归档信息是维持和可用的。 

政府是否领先计划,以宣布多个世代或倾听对立群体的记录,需要发生什么是深入的档案努力,以确保这一点 记录本身不会永远丢失。 很容易看到记录中的75年禁运是借口让收集无人和不受影响,但这种情况文档是确切的类型 我们需要贴身为SOC的信息这几天。 事实的增长灵活性是一个从未如此普遍存在的问题, 与一些世界’领先的人物几乎每天都在诉诸它。然而,我们可以涉及这种否认绝对的主要方式之一 是尝试使用毫无疑问的文档来抵消它。 

档案论者,Cataloguer或图书管理员的工作通常是信息的保留和呈现。 信息本身就是重要的。 图书馆员可以显示people如何找到他们正在寻找的东西,但是对于我们如何编目以及我们如何呈现它应该有一个无偏见的方法。 在诸如此之类的情况下,在那里似乎是抑制任何REA的重要文件儿子,我们作为一个社区应该搬到它。 谢天谢地,我非常衷心地看到这是如此 在爱尔兰的一些主要大学的20名着名档案馆和信息专业人员呼吁 “完全和立即提款” 立法寻求将数百万儿童滥用记录封存75年。” 令人鼓舞的是,看到一些领先的信息专业人员承担了这样的原因,并表明社会需要我们的职业所需D在信息来源的指数增长和绝对事实的影响的指数增长方面生长。
所以, 至 总结 并间接回答我的朋友’问题,一个档案项目,如这将是由于体积,ariet的巨大y和信息的敏感性。但是,它也是那种 图书馆和归档社区绝对应该确保的项目是确保的 和 also 鉴于焦点和重力它如此值得。