2012年2月21日

2012年地平线报告

It’s 2012 now and the 2011年展望报告 是昨天’s news.

新的 2012年地平线报告 提出了六种在我们的教育和口译重点领域具有巨大潜力的技术。

上线时间:一年或更短
  • 平板电脑 (提供了新的机会来增强学习体验,即一对一学习,也可以作为功能强大的工具用于现场和实验室工作,通常可以替代昂贵得多且笨重的设备。平板电脑是智能手机的补充,并非罗南(Ronan)不久前发表了一篇文章 信息素养与iPAD)
  • 行动应用程式 (始终连接的移动设备无处不在意味着更高的 教育机构现在正在设计适合整个课程中教育和研究需求的应用程序。查看最佳 移动高等教育网)
适应时间范围:两到三年
  • 基于游戏的学习 (研究继续证明其对学习的有效性,特别是在促进协作和使学生深入学习过程中的能力方面。一个例子是 3D游戏实验室,一个使用基于任务的学习和游戏机制的个性化学习平台)
  • 学习分析 (关于加入各种数据收集工具和分析技术来研究学生的参与度,表现和实践进步,目的是利用所学知识实时修改课程,教学和评估。一个例子是 太阳能的开放学习分析课程,这是一个免费的在线课程,其中介绍了学习分析的知识)
适应时间范围:四到五年
  • 基于手势的计算 (使学生能够边做边学,即通过使用新的输入设备将计算机的控制从鼠标和键盘移到身体的动作,面部表情和语音识别上。一个例子是 泥巴,当与触摸屏设备进行交互时,可实现局部触觉反馈)
  • 物联网 (指的是一类小型设备或方法,可通过以下方式为对象分配唯一的标识符: IPv6。智能对象是相互连接的项目,其中物理对象和与其有关的数字信息之间的界线模糊。一个例子是 使用RFID学生卡进行出勤跟踪

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