2012年7月31日

的next apps you need to know

乔·墨菲 , 着眼于双色球在线模拟摇奖即将出现的技术趋势,他做了一个演讲 '60分钟内提供60个应用'。在与斯科特·布朗(Scott Brown)合作的特别双色球在线模拟摇奖协会会议上提出,它概述了面向信息专业人员的移动应用程序。

医学双色球在线模拟摇奖员/信息专业人士的应用 include apps such as 默克手册 供快速参考和 龙医疗搜索 在医疗网站上进行快速搜索。

EasyBib  允许用户通过扫描条形码或手动输入来创建准确的MLA,APA或Chicago样式引用。参考文献和引文可以导出到EasyBib.com的书目管理服务。

克鲁特  衡量您的在线状态对社会的影响,可以作为移动应用程序使用。


这是跟上最新应用程序的地方:

的iOS ,

安卓 ,

视窗  


发表于2012年7月31日,星期二|分类:

2012年7月30日

“信息就是美丽”奖

Paula Filippone举办的1896-2008年奥运会 
的longlist for the 信息很美 Awards 宣布本周,是不可能不被提名人启发。分类包括 信息图表/信息设计 and 数据可视化 还有一个最好的部分 工具或网站皮克托哈特亚历克斯最近强调,只是列出该清单的应用程序之一。

的infographics really encapsulate the value of presenting data 和 information in a visually engaging way. In contrast with tabular or more traditional representations, the graphics are immediate, accessible 和 undoubtedly help to generate a wider audience. 怎么样ever the visualisations also manage to capture something bigger still, serving as a social, political 和 cultural record. 谁在占领华尔街 ?, 的European Debt Crisis盖疯狂 强调这两种数据的价值的方式,使我们当前社会风貌的所有永生化方面 传播。


2012年7月25日

我们在自言自语吗?

用户。顾客。赞助人。客户。这些术语之间存在细微但至关重要的语义差异,但它们经常可互换使用(不过,我将在以后的博客文章中保留该讨论:)。无论采用何种技术,事实仍然是,双色球在线模拟摇奖服务通常旨在以用户为中心,由顾客需求告知,并响应客户的反馈和不断变化的喜好。从理论上讲,这当然是一件好事。但是,有时我想知道是否在急于收集学生反馈并向教职员工询问他们的要求时,我们是否花了足够的时间专注于我们的 用户?

没有答复的电子邮件,空缺的座位和糟糕的调查答复率使任何馆员都感到沮丧,但是这些障碍的一线希望是,它们可能为潜在的服务改进提供了最有价值的渠道之一。通常,那些已经是频繁或沉重的双色球在线模拟摇奖用户并从事双色球在线模拟摇奖服务工作的人对服务交付的水平和质量感到相当满意,并且显然,即使不是全部,他们的信息需求也得到满足或支持。否则,他们将不会继续使用该服务。我们从这些人那里获得的反馈显然仍然具有很大的价值,并且可以作为监测绩效的重要机制,尤其是在这方面可以说是最容易获得的信息来源之一。

但是所谓的脱离接触呢?就是说,那些显然觉得双色球在线模拟摇奖没有为他们提供真正或独特价值的人,或者那些不容易通过我们现有的沟通渠道与他们接触的人。 How exactly 我们可以瞄准看似不可瞄准的目标显然不是一件容易的事,而且很可能是一件复杂的事情,需要采取创新和创造性的方法。什么 但是很明显,当前的服务和渠道显然无法吸引这些人,因此我们必须采取一些措施 不同 。我们可以提供什么以将非用户变成用户?我们在哪里可以创造更多价值来吸引新客户?初创企业以市场空白为目标-不能满足潜在需求的方式相同-双色球在线模拟摇奖必须采取类似的观点。这并不是说双色球在线模拟摇奖必须扩展其核心功能和战略目标,但通过使用新的方法,市场营销和机制来帮助吸引这些用户,或者在非常长时期内,通常仍然存在很大的实现这些目标的空间。最不增强意识。

因此,也许问题不只是我们的用户想要什么,而且还应该 我们的非用户想要什么?
发表于2012年7月25日,星期三|分类:

2012年7月22日

当前的高等教育MOOC模式是否可持续?

这星期我遇到了 Coursera ,该公司已与数所知名大学合作,提供MOOC(大规模开放式在线课件)。承诺“世界上最好的课程。在线免费”对于潜在的参加者来说似乎是不费吹灰之力,而且我随即报名参加了一些有趣的课程,包括爱丁堡的“ 电子学习与数字文化。但是,对Coursera以及包含内容的机构而言,它到底有什么用?

这个问题,尤其是Coursera和密歇根大学之间的合同,在 高等教育纪事。似乎Coursera自己甚至不确定他们将如何最终产生可持续的收入来源,但一种可能性是通过商业广告和赞助。但是,《纪事报》指出:“一旦有钱进来,大学将获得收入的6%到15%”。简而言之,那些投资,开发和生产内容和材料的人将获得 少于六分之一 产生的任何收入。一线希望是,所有知识产权都牢牢保留在机构中。

虽然Coursera平台的推广活动显然还可以带来其他潜在收益,但我仍然想知道为什么这些机构与商业初创企业签署了这种看似不平等的协议。当然,所涉及的著名大学(普林斯顿,斯坦福,UPenn)可以专注于自己的个人平台,或更现实的是,加入现有的平台 由麻省理工学院和哈佛大学发起的非营利联盟?

也许是Coursera模型的较低的前期投资才具有吸引力,即使有些近视也是如此。 版 已经投入了6,000万美元,麻省理工学院和哈佛大学的官员表示,最终edX将不得不找出一种自我维持的方法,并且它没有商业计划。 -它与Coursera分享的另一个方面”。

怎么样 open courseware will be supported long term - via institutional investment or commercial start-ups - remains to be seen. 的near-zero marginal cost model of online education theoretically pushes prices close to zero also, 和 trick will be to use these products to upsell or cross-sell to higher margin offerings such as degree programmes. 的University of Washington has just announced 究竟 this -现在,他们将通过Coursera提供学分制课程,与其现有的西澳大学收费结构的定价相符(每个模块约2000美元,三个一组约5000美元)。但是,除了这些带薪学分课程之外,目前,MOOC通常由在读院校的学生所支付的高额学费所补贴,直到高等教育的成本曲线发生根本变化之前,情况仍将如此。

2012年7月20日

#irelibchat更新

不幸的是七月’s #irelibchat 当时有点安静,所以我们要休息一下,直到9月,希望大家都能从假期回来。根据无法做到的人的反馈(感谢所有花时间与我们联系的人),我们也可能会将日期更改为星期三(#uklibchat朋友已经把星期二作为日期,请检查是否您还没有这样做)。在下一个会话中,我们可能还会使用#uklibchat格式,并转至Sans议程,看看会发生什么!
 
再次感谢那些加入了昨天小而完美的#irelibchat的人们。讨论确实促使了我们9月份的话题’聊天,如@ johnmac38所建议: 信息技能培训 (双色球在线模拟摇奖事业的职业终结?-他的话,不是我的!!)

感谢大家的支持,支持和推广,希望我们能以秋天的返校热情使#irelibchat复苏。

"怎么样 To Do Research"对于孩子

的Kentucky Virtual Library ( 凯尔 )开发了这个精湛的设计 研究门户 适用于小学生。交互式图形轻轻地向孩子们介绍了一种有趣且引人入胜的研究方式。通过太空旅行的类比,您登上研究火箭以寻找新知识:谁是第一只进入太空的狗?

该教程涵盖了大孩子以后在大学双色球在线模拟摇奖范围内进行更高层次学习时所需的所有基本知识。它包括以下元素和相关子集:

定义主题;头脑风暴;你已经知道什么;相似的想法;关键词和短语;搜寻策略

... 收集工具...
背包里放着什么?

步骤2.搜索信息
Library Catalogue ; Databases ; Encyclopedia ; Reference Magazines ; 怎么样 To Use 的Dictionary

... Search 的Web ...

步骤3.做笔记
KWL方法;影印件;便签卡;维恩图;书目;聚类法;数据表 ;事实发现者

Step 4. Use 的Information
KWL方法;影印件;便签卡;维恩图;书目;聚类法;数据表 ;事实发现者

步骤5.分享您的信息
撰写(报告,故事,信件,专题文章,电子邮件,诗歌,小册子,作品集);创建(视频,绘图模型,游戏,歌曲,网站,PowerPoint演示文稿);做(发表演讲,口头报告,与人交谈,通过电话交谈)

步骤6.评估
Ask yourself question such as 怎么样 did you do?, Did you follow the plan?, Did you answer the main question?, Did you record your information? etc.

还包括 有用的单词列表.

最后, 研究前沿 接触词库和在线数据库等外部资源。

无论哪种方式,这是每个学校双色球在线模拟摇奖都应将其库中包括的一个很棒的工具。


2012年7月13日

使用Piktochart创建信息图表

将研究数据转化为有意义的内容并在视觉上引人入胜需要技巧和时间。但是有充分的理由做出努力(请参阅 以前的帖子)。信息图形在最基本的层次上可以可视化信息以增强认知能力。如果精心计划和执行了该过程,则可能会将无聊的东西渲染成持久的视觉信息故事。

哪些数据适合用于 信息图表?使用if / then决策分支和多个步骤来描述信息过程,或者需要用户进行大量解密的信息表示都是不好的。解码信息故事并得出结论应该是直接而轻松的。

问问自己,从库中得出的哪些数据适合在信息图中使用。例如,打包描述性统计数据(例如双色球在线模拟摇奖调查数据或双色球在线模拟摇奖网站分析)就是一个很好的例子。其他示例包括对多步骤顺序指令的特定讲故事;例如如何操作双色球在线模拟摇奖中的自动发行站。与特定读者交流时,通过信息图表可视化双色球在线模拟摇奖项目的时间线描述也可能非常有效。信息图表的另一个很好的用途是促进双色球在线模拟摇奖服务/功能。

皮克托哈特 可让您创建图表,而无需进行大量设计工作。您可以使用各种现成的模板。免费版本允许五个基本主题和五个图像上传,并且在导出信息图时包括一个小的Piktochart水印。调整的东西在某种程度上受到限制(可用形状,图形等的数量)。另外,您只能下载最终结果作为图像,而不是原始数据。嗯...我不完全相信我有能力在这里创建引人入胜的信息图表(最好将此类内容留给我的朋友 彼得 ayecode.com )...




发表于2012年7月13日,星期五|分类:

2012年7月11日

我们正在测量什么,更重要的是为什么?

下周的 #irelibchat 话题, 绩效评估与评估 在LIS中,这是我最贴近的主题。绩效的量化度量是任何组织中必不可少的管理工具。关键绩效指标(KPI)可帮助组织实现关键战略目标,推动和交付变革以及评估服务的影响和有效性。适当的指标不仅可以在任何给定的时间点提供服务水平的高级别快照,而且还有助于告知有助于实现组织关键战略目标的运营活动和任务。

那么大多数双色球在线模拟摇奖会衡量什么?流通数字和登机口计数;电子期刊和数据库的使用统计;提供了多少信息技能课程;每位员工或学生持有的书籍;人员和业务费用;用户满意度水平...

These are all useful 和 informative to a point. For instance, a cost per use analysis undoubtedly serves as a useful framework 和 heuristic for collection 管理 . 怎么样ever, most of these measures are input- or user-focused, rather than based on the key strategic 和 desired outcomes of the library, 和 indeed the wider organisation. What do hastily-collected surverymonkey snapshots (上个月有80%的人借书; 90%的用户说他们发现双色球在线模拟摇奖服务非常好或非常好...)或基于活动的指标(交付的信息素养课程的数量同比增长20%)真的告诉我们服务的价值和重要性?用安·里奇*(Ann Ritchie *)来解释,仅仅知道我们做什么是不够的。我们还必须知道 为什么 我们存在。我发现用具体的术语(如果不幸!)来考虑这一点是有帮助的:如果双色球在线模拟摇奖明天关闭,这将对关键的战略产出和成果产生什么影响?这些变量是我们需要测量的。

如果做得好,严格的绩效衡量和评估可以说是最有效的双色球在线模拟摇奖宣传工具之一。如果您可以证明双色球在线模拟摇奖和信息服务正在达到最终目的-增加研究量,提高学习质量,增加客户,增加利润,改善患者护理,降低成本-这是一个非常有说服力的论点。那么我们该怎么做呢?首先,它需要对您组织的使命和战略目标有深刻的了解,并了解我们可以在何处以及确实在增加价值。最终生成的指标和数据仅与用于收集它们的工具一样好。因此,有效和可靠的方法和手段至关重要。这些可以是调查,测验前后,课程综合评估,统计回归等。 

现在,我知道我做的还不够,但是有时候挑战似乎太大了,无法应对。每次调查或来之不易的统计数据似乎都几乎无法消除测量的麻烦。但是,即使我们不太想收集数据,至少知道要测量什么以及为什么,这也是重要而必要的第一步。


*里奇 答(2010年3月29日至4月1日)。 不兴旺 只是幸存下来:特殊双色球在线模拟摇奖的复原力取决于知道您为什么 存在(不仅仅是您的工作)。在ALIES 2010大会上发表的论文: “Resilience” 29 Mar–2010年4月1日。从2012年5月2日检索 http://www.em.gov.au/Documents/Ann%20Ritchie%20-%20NT.PDF
发表于2012年7月11日,星期三|分类:

2012年7月10日

Become a 谷歌 Power Searcher

注册“Power Searching with 谷歌课程将于7月16日结束。该课程由六个50分钟的课程组成,旨在使用户能够更快地找到所需的内容。它将结合 大规模在线公开课程 learning format with 谷歌's social 和 communication tools to create a community learning experience.

许多搜索者(尤其是双色球在线模拟摇奖员)可能已经熟悉一些搜索快捷方式,例如将搜索框用作计算器(例如,找出65乘以8,然后在搜索框中输入65 * 8)或找出货币换算(例如,找出100欧元兑换美元,输入100欧元兑换美元),但是本课程旨在教授更高级的技巧和技术。

对于那些迫不及待想听听其中一些技巧的人, 本文 reports some techniques, search tools 和 methods used by 谷歌 研究 scientist Daniel Russell. Some of the more pertinent points are listed below:
  • 您对布尔值的了解可能是错误的
Typing AND in your search 是 pointless, 谷歌 treats it like any other word. 的OR operator works well however.
  • 查找关系搜索词
有一种方法可以找到网站上彼此接近的术语。 [关键字] AROUND(n)[关键字] (“n”是搜索字词附近的单词数。)例如周围的双色球在线模拟摇奖(3)“减少开支”将向您显示所有在两个词以三个词为单位提及两个搜索词的网站。
  • 时间旅行
在搜索结果中键入缓存:[url]或单击缓存功能将为您显示该网站的较旧版本。
  • 搜索您自己的浏览历史记录
访问 谷歌.com/history to search your past searches. This feature can be disabled for those fearful of 谷歌 acting as a "Big Brother".
  • 按图片搜索
关于Google图片的一个特别好的功能是,您可以上传自己的图片, Google 可以搜索相似的图像,甚至可以找到有关图像的信息(如果众所周知)。

弗朗兹·恩岑霍夫(Franz Enzenhofer)提出了 很棒的工具 甚至可以让您通过自己制作的绘图进行搜索,甚至可以使用网络摄像头上传您从平板电脑或计算机上拍摄的照片,并对其进行搜索。

以下视频解释了这两个概念:

2012年7月7日

聪明地解决课程任务...

分配计划者是我们定制的分配支持工具。它是基于原始的 作业计算器 由明尼苏达大学双色球在线模拟摇奖开发。

该计划工具的思想是加深对双色球在线模拟摇奖在信息素养中的作用的理解,并为双色球在线模拟摇奖员和教职员工提供合作的机会。学生有实用的工具 计划 , 执行 交付 及时完成他们的任务。

那么它是怎样工作的?首先输入作业 开始日期 截止日期 转换成托管在我们网站上的在线表格 面条 现场。然后,该工具将(1)计算您可以使用的天数,以便按时完成给定的任务;(2)按逻辑,分步的顺序分解流程;(3)链接到-及时的资源,可帮助您完成每个任务。此外,该工具还内置了电子邮件提醒功能,可提醒用户特定任务应在特定日期完成。

从学生的角度来看,该工具旨在解决拖延问题,并在需要时提供对相关信息资源的访问。同时,为讲师提供指导,指导学生完成作业写作过程。

双色球在线模拟摇奖使用该工具作为支持信息素养指导的手段。这里的想法是让学生在整个作业写作/研究过程中的正确时间提出正确的问题。

该工具以其原始形式将分配过程分为十二个步骤。我们已决定加强此流程,并将流程简化为五个步骤。这里的想法是将其塑造成我们现有的信息素养资源格局以及我们的信息技能双色球在线模拟摇奖员所采用的策略。

STEP 1
理解转让
STEP 2
整理-焦点话题
STEP 3
研究-查找,评论&评估信息
  • 搜索目录
  • 通过主题门户网站的数据库
  • 寻找& evaluating
  • 评估网站
STEP 4
创建计划/总体结构
  • 使用思维导图
STEP 5
写,引用,修订和  PROOF-READ

每个步骤都包含指向我们双色球在线模拟摇奖特定资源的链接,以及诸如 的Writing Center在线写作实验室.

有机会进一步自定义计划者,例如根据各个学院和学校的需求优化步骤和资源。如果上述通用版本成功并且用户群需要,我们可以设想提供此功能。

从本质上讲,作业计划器是有形的时间管理工具,可帮助学生专注于作业编写工作,从而最大程度地取得成功。

资源:  
作业计算器博客
下载档案
经典计算器 (明尼苏达大学双色球在线模拟摇奖)
作业计划员 (双色球在线模拟摇奖介绍)

2012年7月6日

每次成功查询答复–蒂姆·巴克利·欧文(Tim Buckley Owen)(评论)

蒂姆·巴克利·欧文’s classic text 咨询台的成功 已转世为 每次成功查询答复可能反映了从面对面的参考遭遇转向处理远程查询的转变。因此,我们特别欢迎最新的第六版全心全意地迎接这些新出现的挑战。

本书主要解决参考查询过程各个阶段涉及的问题和实用性,从向读者介绍基本的提问策略和技术,到向用户展示和包装最终信息产品时要考虑的因素。 Owen围绕简单而有效的原则构建了他的方法“想象最后的答案”,说明如何通过识别信息的最终目的来帮助阐明所需答案的细节,复杂性和性质。在这方面,作者强调了至关重要的需求,即员工在分析查询的上下文时必须了解用户及其需求之间经常存在的隐秘差异(业余爱好者与实践者;研究人员与学生相比)。

作为对该最新版本的主要更改之一,Owen概述了杂耍远程查询所带来的独特挑战。由于用户不满意您的回答质量而将查询重新提交给替代服务或源时所付出的最小努力,因此服务质量变得越来越重要。远程查询通常也比较耗费人力’只需向客户显示适合的打印标题或搜索结果供他们自己浏览的选择。相反,您将独自负责有效地过滤信息,并将其提炼成用户所需的关键答案。但是,参考人员必须注意的最突出的新兴问题是,人们日益期望24/7网络和在线技术(包括社交媒体)意味着也可以使用24/7参考服务。在这方面重新定向用户期望是一个棘手的挑战。

值得庆幸的是,这本书还为您提供了一些有用的建议和策略,’找不到答案或时间不足以处理查询,以帮助将潜在的负面体验变成正面的体验。欧文(Owen)包括一个我自己经常在实践中经常使用的东西,即“a compromise answer”当您无法找到所需的确切信息时(例如,如果可以,请尝试就同一主题寻找替代文章)’不能找到个人正在寻找的特定对象)。

作为一个相对苗条的‘one-stop’解决方案,这本书可能最适合那些在参考领域经验很少或没有经验的人,尤其是潜在的或当前的LIS学生或刚毕业的人。这本书设法涵盖的范围很广, 建议在公共双色球在线模拟摇奖中也可能具有特殊价值 设置参考人员面临的查询范围是 潜在地无限。经验更丰富的专业人员,或仅在狭窄范围内工作的专业人员 学科或学科领域,如果需要的话,可能需要参考更高级或更专业的文章 寻求对搜索策略的深入处理或针对特定主题资源的详细指南。成功的咨询回答本质上是一本关于参考的书 技能 而不是参考 资料来源 ,但这不是缺点。由于读者不会沉迷于冗长的书籍和网站清单,而是可以快速掌握所需的技能以帮助他们更有效地完成工作,因此对于大多数需求而言,这将产生更有价值的主张。

每次成功查询答复by Tim Buckley Owen 由Facet发布, 2012年6月; 176pp;平装; 978-1-85604-811-8;£39.95

2012年7月4日

#irelibchat 7月19日7:30-8:30pm-LIS中的性能评估

再次感谢所有参加的人是第一位 #irelibchat 上个月。这是一个闪亮的新月,这意味着是时候重新做一遍了!

的next #irelibchat 将发生在 7月19日,星期四 (每月的第三个星期四!)在 晚上7:30-8:30。再一次可以随时加入我们,也可以通过我们的tweet存档来赶上活动,或者只是搜索 #irelibchat 井号。本月聊天的主题是上个月的民意测验中的第二名:性能评估和评估。

鸣叫我们 @libfocus 或在评论中预先提出任何问题或话题的建议,我们很乐意将其添加到以下临时议程中:

LIS中的绩效衡量和评估-#irelibchat议程

1.在决策中使用证据/数据与本能/判断之间的适当平衡是什么?我们是否需要或多或少地关注基于证据的双色球在线模拟摇奖和信息实践?

2.您目前测量什么来评估绩效和服务提供(使用统计,借款总额,文献计量趋势等)?您是否制定了关键绩效指标?

3.您使用什么方法和工具收集数据:用户满意度调查,例如LIBQUAL,基于结果的客观衡量,成本效益分析,参考管理产品,例如问题点等?

4. 怎么样 do you use the data you collect: annual reports, advocacy, strategic planning etc.?

5.您认为我们“应该”衡量什么,但目前还没有?为什么?