2012年7月7日

解决课程分配智能方式......

赋值规划器是我们的自定义分配支持工具。它是基于原始的 分配计算器 由明尼苏达大学图书馆开发。

这个规划工具背后的想法是提高对图书馆在信息素养中的作用的理解,以及为图书馆员和教师提供合作的机会。学生有一个实用的工具 计划, 执行递送 他们的任务及时。

那么它是怎样工作的?您首先输入分配 开始日期到期日 进入我们的在线表格 Moodle. 地点。然后,该工具(1)计算您可用的天数,以便按时完成给定的分配,(2)在逻辑,逐步序列(3)链接到仅限逻辑,逐步序列中的进程可靠的资源,帮助您完成每个任务。此外,该工具还有一个电子邮件提醒功能,内置于它提醒用户特定任务在特定日期完成。

从学生的角度来看,该工具旨在解决拖动,并在需要时访问相关信息资源。与此同时,讲师通过分配写入过程引导学生提供方向。

该库使用该工具作为支持信息扫盲教练的手段。这里的想法是让学习者在整个任务写作/研究过程中在正确的时间提出正确的问题。

在其原始形式中,该工具将分配过程中断到12步。我们决定收紧这一点并将流程简化为下降到五步。这里的想法是将它模糊到我们现有的信息扫盲资源景观和我们的信息技能图书管理员的战略适用。

STEP 1
理解作业
STEP 2
组织 - 焦点主题
STEP 3
研究 - 查找,查看&评估信息
  • 搜索目录
  • 通过主题门户网站数据库
  • 发现& evaluating
  • 评估网站
STEP 4
创建一个计划/整体结构
  • 使用思想地图
STEP 5
编写,参考,修改和  PROOF-READ

每个步骤包括与我们图书馆特有的资源的链接以及诸如此类的外部材料 这Writing Center在线写作实验室.

例如,有机会自定义规划师,例如进一步。通过根据个人院系和学校的需求优化步骤和资源。这是我们设想提供上述通用版本是否成功,并且由我们的用户群的需求提供。

从本质上讲,任务计划者是学生的有形时间管理工具,以帮助他们专注于他们的转让努力,从而尽可能地成功。

资源: 
分配计算器博客
下载文件
经典计算器 (明尼苏达大学图书馆)
任务策划者 (图书馆演示)

4评论:

  1. 非常有趣的亚历克斯 - 您是否有任何适合版本的屏幕截图?您还有任何反馈或使用统计数据,以及如何使用它和/或它们如何使用它?我喜欢与你的整体IL战略对齐它的方式,你还通过你的IL课程推广吗?

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  2. 嗨米歇尔,工具'没有起来和跑步;它'通过新学年开始推出(这是我们的它将与我们的图书馆网站链接到Moodle +获取具有相关文件的目录等。即它'在他们的管道中)。访问我们的版本将独占我们的Moodle用户。跟踪使用情况将通过Google Analytics完成。使用反馈将通过进一步沿线的调查收集。是的,在IL类和学生诱导期间将促进该工具。

    I've played with the original version by installing Microsoft's WebMatrix on my desktop (see http://www.microsoft.com/web/webmatrix/ for free download). Go ahead and give it a go if you like, but make sure to enable PHP support (see WebMatrix help for that). I'll post screen shots of our version once it's up and running. As said, the original tool breaks the process down into 12 individual steps - way too many and possibly confusing for students. So this was broken down into more digestible 5 steps and made to fit in with our Info Skills Librarian's existing IL strategy.

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  3. 谢谢你的信息亚历克斯。听起来像一个很棒的项目,我希望它进展顺利。看到使用和反馈会非常有趣。我觉得你肯定是对的'simplifying'它是一个更可管理的5个步骤。

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  4. 亚历克斯

    这看起来很棒。您是否介意为此功能分享Moodle插件,请在Moodle数据库中似乎无法找到它。

    提前致谢

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