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2019年9月2日

应急响应:从灾难中学习。

Conul培训和发展图书馆中的高度赞扬职位 助理博客奖2019。 莎拉·格雷厄姆(Sarah Graham),作为图书馆工作 助理 梅努斯大学图书馆

                 “每一次灾难都证明了人类有能力做得更好”(Ripley.2008.153)
  
不到一个月前,巴黎圣母院大火的令人难以置信的图像正在移动,并被 E.C.C.O. ‘法国的文化创伤’ 令人震惊的是,超过800年的人类持续创造力和表现力的消失如此之快。然而,这些场面并不是唯一的。的 格拉斯哥艺术学院 有两次 着火了,造成毁灭性的影响和 巴西国家博物馆’s 收集了2000万件物品 完全迷路了。在这种情况下,我们的主要防御措施是强大的应急计划和训练有素的人员。这是我们的全部想法,因为我们对自己的《紧急应变计划》进行了审查。 梅努斯大学图书馆 作为新图书馆战略计划的一部分。

#介入 图像重演 #巴黎圣母院 de Paris qui amobiliséprèsde 400 pompiers。 pic.twitter.com/O9ELwENcoY
—巴黎Pompiers(@PompiersParis) 2019年4月16日
我们可以从这场灾难中学到什么?大火在晚上6.30开始,燃烧了将近15个小时,并烧了大约30个小时。 400名消防员扑灭。风琴演奏家约翰·维克索(Johann Vexo) 向NBC新闻介绍了警报响起的那一刻, ‘每个人都非常惊讶,因为这是我们第一次听到警报,所以我们没有’真的不知道该怎么办。’然后,他去了圣餐室看警报系统。优柔寡断的阶段在灾难中非常普遍。在《不可思议:灾难降临时谁能幸存》–为什么,Ripley提到常态偏见。‘人脑通过识别模式来工作。它使用过去的信息来了解当前发生的情况并预测未来’(Ripley.2008.9)在特殊情况下,大脑正在寻找新数据。通过明确的消防安全说明和演练来加快此过程。继巴黎圣母院发生的事件之后, 威斯敏斯特修道院 回答了有关其规定的问题 推特。其中包括与伦敦消防局密切合作,进行定期演习,建筑简报,以及(漂亮的短语)‘制定全面且经过定期测试的救助计划’.

然而,巴黎圣母院的大火得以遏制。法国’内政部副部长 对英国广播公司说 建筑物在总损失的30分钟之内。随着大火的发展,美国消防员 格雷格·法夫尔(Gregg Favre)提供了一些见识 至于内部可能的情况。

在我的最后一条推文之后,我有几个DM询问与消防相关的问题 #巴黎圣母院Fire.

我-和你们大多数人一样-正在远离世界观看。但是如果你’对某些专业感兴趣的东西我’d注意/关注,您可以关注此主题。 pic.twitter.com/golMnbYsDK
—格雷格·法弗(@GreggFavre) 2019年4月15日
He continues; ‘内部是另一个问题,主要选择是大2.5”消防水带...此选项还意味着当屋顶在其周围掉落时,将响应器放置在内部。’巴黎消防员的工作异常出色。看来他们很快意识到屋顶已经丢失,并将注意力集中在最具标志性和最有价值的区域。西塔楼,玫瑰窗和打捞的便携式物品。通过确定收集的优先级并计划其位置和访问权限,可以将其纳入我们的应急计划。

在我搬到格拉斯哥艺术学院的大约六个月前,发生了第一次大火。我们已作出实际努力,试图从这一事​​件中学习。的 苏格兰消防救援局 进行了彻底的调查,并制作了一段视频,显示大火能够从地下室到较高楼层垂直通过通风孔系统迅速扩散的过程。同样,s制图员提供的小折 作为 巴黎圣母院着火了,事实证明在评估和记录大教堂内火灾的进展方面很有帮助。

第二天早上,当我走进工作场所时,我经过了起重机,在 圣帕特里克’s College 并打开了 罗素图书馆 其美丽的木制锤梁屋顶。值得庆幸的是,大学安全官员向我保证了他强大的防火规定。在Maynooth,这是非常认真的事情,因为我们对开除自己并不陌生。可能最著名的火灾发生在历史悠久的南部校园。 1940年,新房子着火并被毁。“一百三十年的木材屋顶像火一样燃烧。”(Corish.1995.325)事实证明,现场消防设备无效,都柏林急忙寻求帮助。抢救是由那些谁“穿过一栋在他们上方燃烧的建筑物,将它们可能扔出的任何东西扔出窗户…忽略了下面可理解的焦虑院长的电话。”(Corish.1995.326)

“分析消防设备的哲学家”(Corish。1995年,第67页)1940年房屋火灾的照片

罗素图书馆的Hammbream屋顶©梅努斯大学图书馆

在我们制定应急计划时,我们必须考虑所有这些因素。评估潜在风险并考虑可能威胁到我们收藏的各种方式可能令人生畏。但是,保护我们的遗产是一项积极的挑战,应急响应是收集服务的基石,也是我们宝贵材料安全的责任。我认为这是授权,因为在紧急情况下,有些人会冻结,恐慌或拖延。我们最好的机会是提前冷静应对这些事件。有了我们周围灾难的例子,我们可以’t afford not to.

参考文献:
Corish,P.J.(1995年) 梅努斯学院1795年-1995年。 吉尔和麦克米兰
Ripley,A.(2008年)。 不可思议:灾难发生时谁能幸存?为什么。伦敦:和谐