2014年10月31日

Plumx.–EBSCO Roadshow,UCD,2014年10月30日

昨天我很高兴参加EBSCO Roadshow事件,涵盖他们的 最近收购了 梅子分析服务(谢谢 迈克尔·莱顿 for the invitation).

梅花分析在2012年推出了杰森普里姆的背面’在Altmetrics周围的理由(见 宣言 欲了解更多),这一想法是学术通信的传统过滤器(对等审查,引文计数,JIF)根本不足以(和透明)足以解释什么’实际上发生在网上的网站上,形成了现代学术通信的一部分和包裹。

ebsco.在这里跳转到混合中,目前旨在通过在并排视图上下文中聚合传统指标和替代度量的聚合来提供全面的指标服务(他们称之为所有媒体)。

考虑以下指标:
1.使用(点击,下载,查看,双色球在线模拟摇奖控股,视频播放)
2.捕获(书签,代码叉,收藏夹,读者(例如Mendeley),观察者)
3.提到(博客帖子,评论,评论,维基百科链接)
4.社交媒体(+ 1岁,喜欢,股票,推文)
5.引文(PubMed Central,Scopus,Patents)

示例来源包括Amazon,Bit.ly,CrossRef,美味,Dryad(用于数据集),DSPACE,EPRINKS,Github,USPTO,SCOPUS,堆栈溢出等等…此列表添加到新来源,因为它们泡到表面并建立自己。

简而言之,ebsco’S的所有传统都超越了传统的引文指标,并旨在提供研究人员如何更全面的观点’输出已传达和‘used’。它通过考虑众多流行的数字环境,在其中学术输出功能。

匹兹堡大学是通过这项服务的第一所机构– Plumx / Pitt..
以下是其中一个学者和他们的学术界的屏幕截图 他的学术占地面积.


ebsco.’可以提供完整的演示 这里. See //plu.mx for more on PlumX.

此时,爱尔兰没有高等教育机构采用了这项服务。
看到谁将首先跳跃,这将是有趣的。

作为围绕Altmetrics的更广泛讨论的一部分,您也可能需要考虑Featherstone,R.F。 (2014)。 学术推文:通过Altmetrics测量研究影响。中国加拿大健康双色球在线模拟摇奖协会(JCHLA),32(2),60-63。

2014年10月27日

罗素双色球在线模拟摇奖第一次世界大战 - 双色球在线模拟摇奖爱尔兰周活动

Barbara McCormack,图书管理员, 罗素双色球在线模拟摇奖和特殊收藏品, 梅纳洛大学[email protected]

我们目前正在罗素双色球在线模拟摇奖举办一个非常有趣的展览,以标记第二次世界大战的周年纪念日。‘Maynooth College 1914-1918’开发纪念爱尔兰天主教军队在第一次世界大战中的作用,同时在此期间还记录了Maynooth College的历史。  On 11月18日星期二,将有一个专门为双色球在线模拟摇奖员和档案论者的活动作为一部分 双色球在线模拟摇奖爱尔兰周.

完整的计划和预订详细信息是 可用.

由Barbara McCormack,Maynooth University双色球在线模拟摇奖提供的图像
 展览是一个协作努力 圣帕特里克’s College, Maynooth梅纳洛大学,享有Kildare County委员会的补助金。
展览目标
-   纪念第一次世界大战的百年。
-   在1914-1918期间专注于地方历史。
-   评估战争对学院日常运行的影响。
-   在冲突期间纪念爱尔兰天主教队的作品。
-   探索此时爱尔兰和英国天主教局之间的关系。
-   探索战争对教学人员的影响。
-   探讨1918年对征兵威胁的态度。
-   为社区参与创造机会,特别是关于成人学习者。
-   鼓励与爱尔兰和第一次世界大战相关的学习,反思和对话。
-   鼓励在解决冲突和军事历史领域进一步研究。

主题
通过分析以下主题,展览和随附的事件专注于第一次世界大战期间的当地历史:

-   第一次世界大战期间Maynooth College的日常生活。
-   满足前面的爱尔兰天主教军队的需求。
-   爱尔兰征兵的威胁。
-   第一次世界大战期间的爱尔兰民族主义。
-   德国教授在Maynooth College。

我期待着11月18日至罗素双色球在线模拟摇奖欢迎您,致马克双色球在线模拟摇奖。
学生,1916。由Barbara McCormack,Maynooth University双色球在线模拟摇奖提供的图像

2014年10月21日

庆祝开放式访问周–Leabharlann打开它的页面!

Jane Burns的客人帖子(@ jmburns99.),研究官,皇家外科医院,偶尔的讲师,SILS,UCD。

一个Leabharlann是双色球在线模拟摇奖的专业期刊 爱尔兰协会。它有很多年度一直是声音 爱尔兰双色球在线模拟摇奖社区。期刊是对同行评审并发布 每年两次。 Leabharlann完全 电子,可从双色球在线模拟摇奖协会中读取和下载 of Ireland’s website 这里.

该期刊提供了读取文章的机会 与双色球在线模拟摇奖员和我们的专业发展保持最新。它 是独特的爱尔兰人,这是我们自己的。 Leabharlann的编辑团队是 由参与审查,研究和研究和的所有部分的志愿者组成 出版过程。 Marjory Sliney是在编辑团队的掌舵处,她 是一个现在退休的图书管理员有一生的经验和专业知识 我们的职业。 ([email protected])。

包括学生的所有职业成员都是 鼓励使用提交提交文章,预订审查或新闻 在出版物的前封面中找到了指南。多年来我有 很幸运能够参与本出版物作为业务经理并拥有 很高兴看到内容从力量发展到力量。这是 很棒,看看与全球订阅者的出版物的兴趣 LIS专业人士遍布爱尔兰。  

在可能的情况下,凭借越来越多的趋势和支持,可以在可能的情况下提供对文章和研究的开放访问,现在 followed suit. 这项决定是采取的 最近由赖执行委员会。  现在所有问题都是OA,但最近的问题是 - 这是 只有会员才能认为最多的赖会员的许多好处之一 recent issue.
一个Leabharlann为我们提供了所有人的机会 在爱尔兰环境中发布和研究文章。随着举动到oa 对Labharlann的贡献者现在将具有更大的潜在全球 观众。集体和个人为我们提供了机会 向这次观众展示神奇,创新和专业的工作 我们在这里做,以全球规模网络,并识别协作研究 endeavors.

发生了另外两个重要事件 都柏林本周要标记 开放式访问周 2014年: 里亚研究 meeting 发生在2014年10月23日和a的星期四 教师组织 存储库网络爱尔兰 2014年10月25日星期五。 存储库网络的主题演讲者 Ireland event “在不断变化的世界中开放访问” will 由John B. Howard博士提供 大学双色球在线模拟摇奖员,UCD(@john_b_howard.)。

任何人 参加这些事件中的任何一种或两个可能都希望考虑写作 关于爱尔兰OA在下一期的戏剧状态的文章 Leabharlann。两个事件的细节如下。
我是 期待越来越多的同事们参与写作和 发表他们所做的工作。留意奇妙的写作 Helen Fallon的提示和课程(@Helenfallon.来自Maynooth大学 promotes via 她的博客; 这些课程中的许多参与者继续 在Leabharlann发布。

rian活动:
rian. 是国家开放式门户网站 爱尔兰研究出版物。会有一个 rian. open meeting 在10月23日星期四在都柏林。任何兴趣存储库和贡献的人 rian. 欢迎参加。请RSVP到 [email protected] as spaces
有限。

存储库网络爱尔兰邀请您参加教学
伯克利北培训室 Library, TCD, Dublin
10月24日星期五2-5
打开的主题演讲 将在改变世界中访问 John B. Howard博士,大学图书管理员和兼职教授,UCD UCD詹姆斯乔伊斯双色球在线模拟摇奖计算机科学与信息学学院 大学都柏林。还有 电子存款爱尔兰的演示文稿,开放式访问–欧洲维度, 莱斯调查结果与研究人员对寻找健康的看法 information.

此活动是免费的,但请回复此电子邮件至 [email protected] 注册。 了解有关RNI的更多信息 http://rni.wikispaces.com 或者在Twitter上@rnireland。

2014年10月20日

闪耀:展示您的信息专长 - 报告

这是一位客人帖子 克里斯托弗梅森,MLIS,Nuig双色球在线模拟摇奖的志愿者。

信息字段’最新的成员有机会 与NPD爱尔兰的专业人士分享他们的技能和经验’s 年度秋季活动,于2014年10月11日在都柏林举行。已票据‘闪耀:展示您的信息专长’,该计划突出了各种令人兴奋的工作 in which today’■新信息专业人士订婚。最近 从加拿大移植到爱尔兰(来自西部大学的2010年MLI),我 找到了一个理想的学习信息,了解更多关于什么’正在发生全国性的 当地,在爱尔兰双色球在线模拟摇奖,满足其他新专业人士,以及 分享关于我的志愿者项目的详细信息’一直在努力 Nui Galway的詹姆斯·哈里曼双色球在线模拟摇奖。

参与者有两个机会参与其中 闪耀:要么通过提供10-15分钟的口服演示或准备 海报。登记的与会者然后能够投票给他们的感受是单一的 最强大的演示和海报,每个类别授予奖品 礼貌的赖A&SL部分,UCD SILS和Jane Burns& Associates.

三个事件’s的四个口头演示专注于 presenter’使用特定项目或工具并讨论技能 结果由演示者开发。 卡罗琳·罗文 provided a holistic look—‘从面前的两侧’ - 基于能力的采访 (CBIS),在我们的领域变得越来越普遍。一个关键的优势 CBI是,他们鼓励受访者使用 他们对过去的经验账户,以确定如何 候选人已经掌握了一个特殊的技能。颂歌提供了许多 受访者的提示,她的谈话是一个可能很好的求职者的金矿 需要在不久的将来导航这种面试风格。

Penelope Dunn.,谁贡献了口头和海报 演示,带来了一个繁琐的工作的解毒剂 应用:持续的专业开发日记(CPD)。一种方法 CPD可以持续跟踪在工作中获得的技能,可以是一个 当你的时候巨大的帮助’重新编写通常最困难的部分是什么 职位申请,支持陈述。保持CPD允许申请人 更轻松地将他们的技能与在职位描述中列出的那些 同时确保未以前的成就丢失到记忆中。
我自己的演讲是一个帐户 项目 I’ve been 作为Nui Galway的特别系列志愿者工作’s Hardiman Library, 一个名为档案对象的在线展览 爱尔兰的纪念地图集 (1901) that I’使用了一起使用 开源软件展览。我发了一个展览的快速演示’s features, 包括如何将视图与Google地图集成。我也讨论了如何 学习使用此软件意味着更新和提高我的技能 HTML和CSS网页设计。

获奖的演示是通过的 珍妮O.’Neill and 凯瑟琳瑞安,爱尔兰的数字存储库。珍妮和凯瑟琳 让我们一瞥将他们有用的一些项目瞥见—projects 已经利用了这种尖端的方法和工具作为社交媒体 存档和链接数据—以及提供信息的技能 专业人士需要在这样的环境中取得成功。珍妮和凯瑟琳画了 注意沟通技巧的重要性,包括写作技巧, 信息字段,以及协作的值。技术能力 当然,是一个必须在今天’新信息专业人员;但是,如图所以 珍妮很强调,跟上什么看起来像一个令人眼花缭乱的阵列 不断变化的技术真的关于愿意的核心技能 学习和灵活足够快,在工作中迅速这样做。

加入Penelope Dunn.’CPD上的海报还有两个进一步 entrants. 莎拉肯尼迪凯特麦卡锡’s 海报总结了他们的雄心勃勃 MLIS Capstone项目关于医疗保健的信息行为 爱尔兰的专业人士。在采访222 GPS后,他们发现65%的人 在上一年没有使用双色球在线模拟摇奖服务,绝大多数是 不使用对它们可用的开放访问资源。海报得出结论 有一系列关于双色球在线模拟摇奖员如何提供更好的外展的建议 健康专业人士。

获奖海报 Mick O.’Dwyer汤姆马赫 focused on 被遗忘的zine存档。 Zines的这种档案(创造者管理, 非专业,小循环杂志)从那时起已成长为2000件物品 它在2004年的成立。o’Dwyer and Maher’海报详细说明了他们如何消失 关于保留,分类和编目这种不寻常的集合。他们的 海报为什么是双色球在线模拟摇奖员应该关注的原因 这些档案—为什么剩下的Zines和其他文件仍然存在 在数字信息时代中显着。
总的来说,闪耀是一个令人信服的提醒重要的和 今天在信息领域进行创新工作,以及突出的工作 如何继续吸引雄心勃勃的参赛者寻求挑战的榜样 并刺激职业生涯 小路。
发表于2014年10月20日星期一|类别: ,

2014年10月10日

“我绝对害怕,有很多学习!!” (欢迎来到双色球在线模拟摇奖!)

上周我观察了三个学生 在我们的堆栈中徘徊 our second floor. Walking through the 分类 - 一百,二百百,三百。他们去了。一世 问他们是否需要任何帮助。他们做到了。  他们正在寻找会计书籍。 他们不仅丢失了 in the wrong row. 他们在错误的地板上丢失了。他们,不知道它, should have been on our first floor. And 然后他们告诉我,他们在三楼上走了每一个架子的长度。 如果我没有遇到他们,我想他们可能已经找到了他们的书。在他们走路后的另一个小时里。在我们所有的楼层。

他们真的 had no idea 双色球在线模拟摇奖如何运作。

我问他们是否参加过我们 本科研讨会。他们告诉我他们参加了所有四个会议。然而他们仍然是 找不到挡板的方式,找到他们在寻找的东西。他们甚至没有知道你首先看目录。这让我思考了,我问自己:

是抽象的通用,教室/讲座的基础,归纳计划,他们自己的最佳方式将入境大学生引入双色球在线模拟摇奖空间?试图从第一天开始素质信息学生 我们是否试图在他们实际走路之前教他们运行?或者 我们还应该提供散步,展示和告诉,感应旅游 为第一年的本科生?

我想回到我是学生和双色球在线模拟摇奖之旅的时候 I and my peers 收到的一天。我们在大楼周围收到了五十分钟的步行 tour. This was given by a number of 双色球在线模拟摇奖工作人员。我们有 基本目录指令。我们看到了这一点 建筑布局。 我们被带到了一个主题楼层,并物理地展示了如何  访问材料。我们显示了如何使用复印机。我们以具体的方式学习了所有基础知识。

当我自己开始工作的那个同一个双色球在线模拟摇奖时,我是参与这个双色球在线模拟摇奖归纳的工作人员之一。我们仍然与我作为学生的方式相同。这是一个工作的系统。作为学生,隐藏了什么, 是在一周内将数千名学生引入双色球在线模拟摇奖的人数量。每个工作人员,从头馆员到架子助手, 参与双色球在线模拟摇奖 本周归纳。我们的其他工作,当天到日的东西,被举行 - 将学生介绍给双色球在线模拟摇奖,更重要的是其资源 took precedence.

多年来,我们已经离开了这个个人,  concrete, hands on approach to a specifically 数字/屏幕抽象诱导。我们提供研讨会。 Students attend. And learn, we hope, about the library through watching 并倾听我们的演示文稿。他们 获得库控股和资源的深度概述。但这是他们需要的吗?他们在学术职业开始时需要如此多的详细信息吗?或者我们,在一个 说话的方式,需要用手带走它们,轻轻地走过建筑物,解释我们的分类系统,向他们展示杜威或任何分类原则。我们是否向他们展示了书籍,如何找到它们。我们是否向他们展示了如何在特殊收藏中使用微杂物。如何打印。如何复印。简而言之,我们简而言之,在我们向数据库介绍数据库,发现工具和 e-resources?

或者我们应该为双色球在线模拟摇奖工作人员做更多的工作,做一种混合诱导?提供所有学生的表演,并告诉身体步行巡回赛,并提供详细的研讨会,解释了如何使用我们的重要电子资源?

我的个人信仰是,第一个年初的本科生应该轻轻地向双色球在线模拟摇奖推出,拍摄并展示了事情的工作原理。我们经常忘记,作为LIS工人,多么恐吓,可怕和令人困惑 a big 双色球在线模拟摇奖可以。特别是对于那些从未使用过双色球在线模拟摇奖的人 - 越来越多地用学生通过我们的门。我们忘记了分类系统对那些每天不使用它们的人不是本能的或直观。
和 at some stage after this physical walk round, and only then, do we move onto the next step of introducing the vast treasure trove that are our E-Resources.

和 if I find myself veering towards favouring the abstract, classroom based induction I will remind myself of 从第一年的评论。 A comment I read 关于我们的电子资源研讨会的反馈表 -  “......这样一个伟大的研讨会,双色球在线模拟摇奖有这么多伟大 资源,有很多学习 - 我绝对害怕。“

(我在过去的几天里一直在努力工作,巧合又昨天在Twitter上交换了 克莱尔塞威尔, 克莱尔·阿特肯Elaine Harrington. 论双色球在线模拟摇奖归纳的主题。谢谢你的讨论和所需的讨论 incentive, push if you will, 完成此帖已完成)
发表于2014年10月10日星期五|类别:

2014年10月3日

通过组合数字/模拟路标提高WATSfinding标牌

一年前,我写了关于 双色球在线模拟摇奖标志重新设计 努力 CSI. Library,这导致为学生提供改进的WATFINGING,并增加了流通书交易。

CSI.’S挑战是为了更好地弥合虚拟OPAC标识符和物理货架位置之间的检索差距。同样的挑战适用于我们的背景 DBS库.

在夏天,我们看着我们的双色球在线模拟摇奖如何在我们的双色球在线模拟摇奖完成类似的壮举。与CSI双色球在线模拟摇奖(三楼建筑)相反,我们的设置有点直截了当,因为主要贷款和参考收集居住在一楼;海湾也是最多部分顺序对齐的。

我们坐下来,首先看看可以改善物理标牌。这涉及放大字体和更清晰的主题描述符的布局,以及将双面托架分成单独的逻辑单元和类号码范围:A(前)和B(返回)。


为了使学生更容易进行方向,我们还添加了以主湾标签附近的字母数字垂直(ISH)标志。





这涵盖了物理布局方面。

还调整了目录记录以在物品级别占数字路标。我们最初建议为此招募两个MARC领域:

标签/子场所
数据 element
SQL列
描述
笔记
952$c
搁置 location code
项目.Location.
编码 值,匹配授权值列表'loc'
要考虑字母数字托架标签
952$u
制服 Resource Identifier
items.uri.
URL或URN, 它以标准语法提供电子访问数据。
考虑数字位置图(例如托管 the cloud)

SQL表‘Items’被调整为包括搁架位置代码952 $ c。

本地Koha实例中的项目记录
有两种选择探讨了在OPAC中包含链接到地图。第一个是在目录记录中包含952美元。这个问题是双重的。一个目录记录可能与不同的物理位置有关,在我们的背景下是:Aungier街主贷款,Angier街道参考和DAME街道主贷款。其次,目前无法在KOHA进行批量目录记录修改。但是,使用替代方法 maredit. 对于批量书目记录修改,但仍未解决一个目录记录中多项位置的问题–您将链接哪个地图?

第二个选项是将链接添加到映射到项目记录。这可以通过批量项修改来完成,但此处的问题是,虽然您可以将URL添加到项目记录中,但您无法添加注释以描述它。因此,双色球在线模拟摇奖用户只能看到如下标准消息“Link to resource”.

本地Koha实例/控股中的目录记录
我们正在考虑包含一个具有相关的海湾标记的全球数字地图(每个站点)。然后,地图将在OPAC主页上占据突出位置。

除此之外,添加货架定位代码的后果是双色球在线模拟摇奖工作人员必须注意,当搁架不会将来自一个海湾的书籍转移到另一个海湾(或一个托架的一侧)而不更新相关的项目记录时。

下面是在项目级别的托架位置标识符的目录记录的样本屏幕截图(例如:AS AS Bay 3A)。


基本上,双色球在线模拟摇奖用户现在还具有关于呼叫号码的架子物理位置的信息。在这个例子中,暴力:六个侧向反射,呼叫号码179.7 ziz在架子3a上生活。这笔额外的信息减少了用户的负担来识别正确的架子。在我们的上下文中,所有用户现在要做的就是俯视过道,并留意垂直(ISH)标志3a。

这个术语刚刚开始,我采取了询问一些学生的自由(在OPAC站)他们认为附加位置描述符的是什么(即用模拟链接数字连接)。他们的反应均匀阳性。最终,这个想法是赋予学生,并在参考桌上减少了Wayfinding查询,以及减少 双色球在线模拟摇奖焦虑.

信用是我的同事Trevor Haugh,Marie O.’Dwyer and Colin O’Keeffe。如果没有他们的专业知识,热情和积极支持,该项目将无法实现。

It’d很高兴听到其他人在那里试图通过通过Koha(或任何其他LMS)的数字/模拟路标的组合来改善他们的双色球在线模拟摇奖背景中的WATFINDING。

参考:
Amy F. Stempter,(2013) 导航循环双色球在线模拟摇奖堆栈:标志的案例研究。参考Services Review, 41(3), 503 – 513.
威尔逊,A.(2012) 库中的QR码:他们是否值得努力? “通道服务”,9(3),101-110。
哈恩,J.,& Zitron, L. (2011). 一年级学生如何导航堆栈:对改进WayFinding的影响。参考&用户服务季刊,51(1),28-35。